(1)錐形瓶配有主導(dǎo)管的單孔塞,玻璃導(dǎo)管與大氣相通,在瓶?jī)?nèi)玻璃管末端扎緊一個(gè)小氣球如下圖所示。錐形瓶?jī)?nèi)收集滿(mǎn)二氧化碳,迅速投入下列物質(zhì),立即塞緊,振蕩,一段時(shí)間后,氣球會(huì)自動(dòng)膨脹的是( )
A.Na2O B.Na2O2 C.NaHCO3 D.NaOH
(2)另取一個(gè)錐形瓶,配有雙孔塞,一孔插入玻璃管,玻璃管與大氣相通,瓶?jī)?nèi)玻璃管末端扎緊一個(gè)小氣球;另一孔插入盛有濃氫氧化鈉溶液的滴管,瓶?jī)?nèi)收集滿(mǎn)二氧化碳,塞緊瓶塞。將此瓶放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上,調(diào)節(jié)天平使之平衡。從天平上取下,擠壓滴管使?jié)鈿溲趸c溶液滴入瓶中,振蕩,一段時(shí)間后再放回托盤(pán)天平的左盤(pán)上,天平指針________。(填“左偏”“右偏”或“不偏”,下同)
(3)再取一個(gè)錐形瓶,配有雙孔塞,一孔插入玻璃管,玻璃管的瓶外一端扎緊一個(gè)小氣球,另一孔插入盛濃鹽酸的滴管,瓶?jī)?nèi)盛碳酸鈣粉末和適量水。塞緊瓶塞,將此瓶放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上,調(diào)節(jié)天平使之平衡。從天平上取下,擠壓滴管使?jié)恹}酸滴入瓶中,振蕩,使兩者反應(yīng)完全后再放回托盤(pán)天平的左盤(pán)上,天平指針________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三年級(jí)第一次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)呈淡黃色。某課題組為探究草酸業(yè)鐵晶體的化學(xué)性質(zhì), 進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究。
(1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測(cè)到二氧化碳?xì)怏w生成。這說(shuō)明草酸亞鐵晶體具有 (填“氧化性”、“還原性”或“堿性”)。若反應(yīng)中消耗1 mol FeC2O4·2H2O,則參加反應(yīng)的KMnO4為 mol。
(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí),草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體。課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對(duì)黑色固體的組成提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:全部是FeO
假設(shè)二:
假設(shè)三:
(3)為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究。
【定性研究】請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程) |
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量黑色固體,
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【定量研究】課題組在文獻(xiàn)中查閱到,F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時(shí),固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫(xiě)出加熱到400℃時(shí),F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解的化學(xué)方程式為: 。
根據(jù)圖象,如有1.0 g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱,最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4 g。某同學(xué)由此得出結(jié)論:假設(shè)一不成立。你是否同意該同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某課題組為探究淡黃色的草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究。
(1)向盛有樣品的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并有二氧化碳?xì)怏w生成。這說(shuō)明草酸亞鐵晶體具有 (填“氧化性”、“還原性”或“堿性”)。若反應(yīng)中消耗1 mol FeC2O4·2H2O,則參加反應(yīng)的KMnO4為 mol。
(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí),草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體。課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對(duì)黑色固體的組成提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:全部是FeO 假設(shè)二: 假設(shè)三:
(3)為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究。
【定性研究】請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容。
【定量研究】課題組在文獻(xiàn)中查閱到,F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時(shí),固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫(xiě)出加熱到400℃時(shí),F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解的化學(xué)方程式為:
根據(jù)圖象,如有1.0 g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱,最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4 g。某同學(xué)由此得出結(jié)論:假設(shè)一不成立。你是否同意該同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:
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