將4 mol A氣體和2 mol B 氣體在2 L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)  2C(g)若經(jīng)2 s 后測(cè)得C的濃度為0.6 mol/L,下列幾種說法正確的是:①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3 mol/(L·s);②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol/(L·s);③反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),A、B、C的反應(yīng)速率一定相等;④反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),A、B、C的物質(zhì)的量均不再變化
A.①③       B.①④       C.②③       D.③④
B

試題分析:         2A(g)+B(g)  2C(g)
起始濃度(mol/L)  2       1            0
轉(zhuǎn)化濃度(mol/L)  0.6     0.3         0.6
平衡濃度(mol/L)  1.4     0.7         0.6
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol/L÷2s=0.3 mol/(L·s),①正確;
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol/L÷2s=0.15 mol/(L·s),②不正確;
③反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),正逆反應(yīng)速率一定是相等的,但A、B、C的反應(yīng)速率不一定相等,③;
④反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),A、B、C的物質(zhì)的量均不再變化,④正確,答案選B。
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型,試題針對(duì)性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和規(guī)范答題能力。該類試題需要明確的是在進(jìn)行可逆反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算時(shí),一般采用“三段式”進(jìn)行,即分別列出起始量、轉(zhuǎn)化量和平衡量或某時(shí)刻的量,然后依據(jù)已知條件列式計(jì)算即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

合成氨工業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。對(duì)于密閉容器中的反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)+Q,673K,30MPa下n(NH3)和n(H2)隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖所示。

下列敘述正確的是
A.點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的小
B.點(diǎn) c處反應(yīng)達(dá)到平衡
C.點(diǎn)d (t1時(shí)刻) 和點(diǎn) e (t2時(shí)刻) 處n(N2)不一樣
D.其他條件不變,773K下反應(yīng)至t1時(shí)刻,n(H2)比上圖中d點(diǎn)的值大

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

甲醇被稱為2l世紀(jì)的新型燃料,工業(yè)上通過下列反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ,用CH4和H2O為原料來制備甲醇:
CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)……Ⅰ   CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ……Ⅱ。
(1)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O(g)通入容積為100L反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)I,CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖。

①已知100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為          。
②圖中的P1    P2(填“<”、“>”或“=”),100℃時(shí)平衡常數(shù)的值為           。
(2)在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下, 將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下,自發(fā)反應(yīng)Ⅱ,生成甲醇。
③該反應(yīng)的△H    0;若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是     。
A.升高溫度B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大D.再充入1mol CO和3mol H2
④為了尋找合成甲醇的溫度和壓強(qiáng)的適宜條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
T(℃)
n(CO)/n(H2)
P(Mpa)
i
150
1/3
0.1
ii
 
 
5
iii
350
 
5
 
a.請(qǐng)?jiān)谏媳砜崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)。
b.根據(jù)反應(yīng)Ⅱ的特點(diǎn),在給出的坐標(biāo)圖中,補(bǔ)畫出在5MPa條件下CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的趨勢(shì)曲線示意圖,并標(biāo)明壓強(qiáng)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某密閉容器中存在2NO+O22NO2反應(yīng),平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率與溫度變化關(guān)系如圖所示(曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)),下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.若溫度為T1、T3時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1、K3,則K1<K3
C.T1時(shí),當(dāng)反應(yīng)處于D點(diǎn),則該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率
D.如果縮小容器體積,則平衡時(shí)表示NO轉(zhuǎn)化率與溫度變化關(guān)系的曲線在原曲線上方

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知圖一表示的是可逆反應(yīng)CO(g)+H2(g) C(s)+H2O(g) ΔH>0的化學(xué)反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系,圖二表示的是可逆反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g)ΔH<0的濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化情況。下列說法正確的是
A.圖一的t2時(shí)刻和和圖二的t1時(shí)刻改變的條件都有可能是升高了溫度或增大了壓強(qiáng)
B.若圖二t1時(shí)改變的條件是增大壓強(qiáng),則混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將減小
C.圖一表示在新條件下達(dá)到平衡時(shí),v′(正)>v′(逆),圖二表示在新條件下達(dá)到平衡時(shí),v′(正)<v′(逆)
D.其它條件不變,分別使用不同催化劑上述反應(yīng)的平衡常數(shù)均不變

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,硫酸的消耗量常被視為一個(gè)國(guó)家工業(yè)發(fā)達(dá)水平的一種標(biāo)志。目前主要生產(chǎn)方法是“接觸法”,有關(guān)2SO2+O22SO3的說法中,不正確的是
A.該反應(yīng)為可逆反應(yīng),故在一定條件下SO2和O2不可能全部轉(zhuǎn)化為SO3
B.達(dá)到平衡后,反應(yīng)就停止了,故正、逆反應(yīng)速率相等且均為零
C.一定條件下,向某密閉容器中加入2 mol SO2和1 mol O2,則從反應(yīng)開始到達(dá)到平衡的過程中,正反應(yīng)速率不斷減小,逆反應(yīng)速率不斷增大,某一時(shí)刻之后,正、逆反應(yīng)速率相等
D.平衡時(shí)SO2、O2、SO3的分子數(shù)之比不再改變

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知2A(g)+B(g) 2C(g),向容積為1L的密閉容器中加入0.050 mol A和0.025mol B,在500℃時(shí)充分反應(yīng),達(dá)平衡后測(cè)得c(C)="0.040" mol·L-1,放出熱量Q1kJ。
⑴能說明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是     (填寫序號(hào))
a.v(C)=2v(B)              b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v(A)=2v(B)           d.容器內(nèi)氣體的密度保持不變
⑵若在相同的容器中只加入0.050 mol C,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量Q2kJ,則Q1與Q2之間的關(guān)系式可表示為                  (用含Q1、Q2的代數(shù)式表示);
⑶500℃時(shí),上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=                 ;
⑷已知:K(300℃)>K(350℃),該反應(yīng)是     (填“放”或“吸”)熱反應(yīng);若反應(yīng)溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率     (填“增大”、“減小”或“不變”);
⑸某溫度下,A的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示,平衡狀態(tài)由a變到b時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K(A)         K(B)(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溫度下,在一容積可變的容器中,反應(yīng):2A(g)+B(g) 2C(g)達(dá)到平衡時(shí),A、B和C的物質(zhì)的量分別為4mol、2 mol和4 mol。保持溫度和壓強(qiáng)不變,對(duì)平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是  (  )    
A.均減半   B.均加倍   C.均增加1 mol D.均減少1 mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將E和F加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):E(g)+F(s)2G(g)。忽略固體體積,平衡時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如下表所示。
壓強(qiáng)/MPa
體積分?jǐn)?shù)/%
溫度/℃
1.0
2.0
3.0
810
54.0
a
b
915
c
75.0
d
1000
e
f
83.0
 
①b<f   ②915℃、2.0MPa時(shí)E的轉(zhuǎn)化率為60%、墼摲磻(yīng)的ΔS>0  ④K(1000℃)>K(810℃)
上述①~④中正確的有(  )
A.4個(gè)         B.3個(gè)         C.2個(gè)         D.1個(gè)

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