某化學小組模擬工業(yè)生產制取HNO3,設計下圖所示裝置,其中a為一個可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球。
請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中主要反應的化學方程式 。
(2)已知1molNO2與液態(tài)水反應生成HNO3溶液和NO氣體放出熱量46kJ,寫出該反應的熱化學方程式 。
該反應是一個可逆反應,欲要提高NO2的轉化率,可采取的措施是 。
A.降低溫度 B.升高溫度 C.減小壓強 D.增大壓強
(3)實驗結束后,關閉止水夾b、c,將裝置D,浸入冰水中,現(xiàn)象是
。
(4)裝置C中濃H2SO4的作用是 。
(5)請你幫助該化學小組設計實驗室制取NH3的另一方案
。
(6)干燥管中的堿石灰用于干燥NH3,某同學思考是否可用無水氯化鈣代替堿石灰,并設計右圖所示裝置(儀器固定裝置省略未畫)進行驗證。實驗步驟如下:
①用燒瓶收集滿干燥的氨氣,立即塞上如圖的示的橡膠塞。
②正立燒瓶,使無水氯化鈣固體滑入燒瓶底部,搖動,可觀察到
的現(xiàn)象是 ,
由此,該同學得出結論:不能用CaCl2代替石灰。
科目:高中化學 來源: 題型:
第1組 | 第2組 | 第3組 |
S(單質) | SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 | SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 |
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△ |
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科目:高中化學 來源:2012屆甘肅省蘭州一中高三上學期期末考試理綜試卷(化學部分) 題型:實驗題
(15分)某校興趣小組同學欲研究SO2的性質。
(1)將相關的含硫物質分為如下表所示3組,第2組中物質X的化學式是 。
第1組 | 第2組 | 第3組 |
S(單質) | SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 | SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京學大教育專修學校高一4月月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
某小組同學欲研究SO2的性質。
(1)將相關的含硫物質分為如下表所示3組,第2組中物質X的化學式是 。
第1組 | 第2組 | 第3組 |
S(單質) | SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 | SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年武漢二中高二上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
某小組同學欲研究SO2的性質。
(1)將相關的含硫物質分為如下表所示的3組,第2組中物質X的化學式是 。
第1組 | 第2組 | 第3組 |
S(單質) | SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 | SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 |
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科目:高中化學 來源:2013屆武漢二中高二上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
某小組同學欲研究SO2的性質。
(1)將相關的含硫物質分為如下表所示的3組,第2組中物質X的化學式是 。
第1組 |
第2組 |
第3組 |
S(單質) |
SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 |
SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 |
(2)利用下圖所示的裝置研究SO2的性質:
(熔點:SO2-76.1℃,SO3 16.8℃;沸點:SO2-10℃,SO3 45℃)
①裝置Ⅰ模擬工業(yè)生產中SO2催化氧化的反應,其化學方程式是 。
②甲同學按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的順序連接裝置,裝置Ⅱ的作用是 ;
裝置Ⅲ中溶液逐漸褪色,生成Mn2+,同時pH降低,則該反應的離子方程式是
。
③乙同學按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置,若裝置Ⅳ中有70mL 2mol·L-1NaOH溶液,反應后增重5.12g,則裝置Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式是 。
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