能夠鑒定氯乙烷中氯元素的存在的操作是 。ā )
A.在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液
B.加蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬螅尤階gNO3溶液
C.加入NaOH溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液
D.加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于膠體和溶液的區(qū)別,下列敘述中正確的是( )
A.溶液呈電中性,膠體帶有電荷
B.溶液中溶質(zhì)粒子能通過濾紙,膠體中分散質(zhì)粒子不能通過濾紙
C.溶液中通過一束光線沒有特殊現(xiàn)象,膠體中通過一束光線出現(xiàn)明顯光帶
D.溶液穩(wěn)定,放置后不會(huì)生成沉淀;膠體不穩(wěn)定,放置會(huì)生成沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)右圖裝置說法正確的是( )
A.a(chǎn)電極上發(fā)生還原反應(yīng)
B.鹽橋中的陰離子向b電極移動(dòng)
C.一段時(shí)間后,c電極區(qū)溶液的pH降低
D.—定時(shí)間內(nèi),向d電極區(qū)滴入黃色K3[Fe(CN)6]溶液,可能出現(xiàn)Fe3[Fe(CN)6]2藍(lán)色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氧氮雜卓是新藥研制過程中發(fā)現(xiàn)的一類重要活性物質(zhì),具有抗驚厥、抗腫瘤、改善腦缺血等性質(zhì)。下面是某研究小組提出的一種氧氮雜卓類化合物H的合成路線:
(1)原料A的同分異構(gòu)體中,含有苯環(huán)且核磁共振氫譜中有5個(gè)峰的結(jié)構(gòu)簡式為 ▲ ,
寫出該物質(zhì)催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
(2)②的反應(yīng)類型是 ▲ 。原料D中含有的官能團(tuán)名稱是 ▲ 、 ▲ 。
(3)寫出符合下列條件的中間產(chǎn)物F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ▲ 。
(i) 能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
(ii) 分子中含有三取代的苯環(huán)結(jié)構(gòu),其中兩個(gè)取代基是:—COOCH3和 ,
且二者處于對(duì)位。
(4)原料B俗名“馬萊酐”,它是馬萊酸(HOOC-CH=CH-COOH)的酸酐,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)用原料CH2OH-CH=CH-CH2OH合成馬萊酸的合成路線。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
芳香烴是指 ( 。
A.分子里含有苯環(huán)的化合物 B.分子組成符合CnH2n-6 通式的一類有機(jī)物
C.分子里含有一個(gè)或多個(gè)苯環(huán)的烴 D.苯和苯的同系物的總稱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溴乙烷與氫氧化鉀溶液共熱,既可生成乙烯又可生成乙醇,其條件區(qū)別是( )。
A、生成乙烯的是熱的氫氧化鉀的水溶液 B、生成乙醇的是熱的氫氧化鉀的水溶液
C、生成乙烯的是在170℃下進(jìn)行的 D、生成乙醇的是熱的氫氧化鉀的醇溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某烷烴的相對(duì)分子質(zhì)量為 72,跟氯氣反應(yīng)生成的一氯代物只有一種,該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為 ,名稱為 或 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 | NH3與濃鹽酸反應(yīng)生成了NH4Cl固體 |
B | 濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象 | NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng) |
C | 氯化物溶液變渾濁 | 該溶液一定是AlCl3溶液 |
D | 干燥的紅色石蕊試紙不變色,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán) | NH3是一種可溶性堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
稱取兩份鋁粉,第一份加足量NaOH溶液,第二份加足量鹽酸,如果要得到相同體積(同溫同壓)的氫氣,兩份鋁粉的質(zhì)量比為
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.3:1
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