A. | 增加N2的量,可以加快反應(yīng)速率 | |
B. | 當(dāng)N2和H2全部轉(zhuǎn)化為NH3時,反應(yīng)才達(dá)到最大限度 | |
C. | 達(dá)到平衡時,H2和NH3的濃度比一定為3:2 | |
D. | 分別用N2和NH3來表示該反應(yīng)的速率時,數(shù)值大小相同 |
分析 A.增大反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率加快;
B.可逆反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化;
C.平衡時,物質(zhì)的濃度關(guān)系取決起始量和轉(zhuǎn)化率;
D.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比.
解答 解:A.增大反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率加快,則恒容時增加N2的量,氮?dú)獾臐舛仍龃螅梢约涌旆磻?yīng)速率,故A正確;
B.可逆反應(yīng)中不能完全轉(zhuǎn)化,則N2和H2不能完全轉(zhuǎn)化為NH3,濃度不變時達(dá)到轉(zhuǎn)化的最大限度,故B錯誤;
C.平衡時,物質(zhì)的濃度關(guān)系取決起始量和轉(zhuǎn)化率,所以到平衡時,H2和NH3的濃度比不一定為3:2,故C錯誤;
D.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,因化學(xué)計(jì)量數(shù)不同,則反應(yīng)速率的數(shù)值不同,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡建立的過程及反應(yīng)速率,明確反應(yīng)速率的因素因素及化學(xué)平衡中轉(zhuǎn)化是解答的關(guān)鍵,選項(xiàng)C為解答的難點(diǎn),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | CH≡CCH3 | C. | CH2=CHCH=CH2 | D. | CH3CH2C≡CCH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z單質(zhì)與氫氣反應(yīng)較Y劇烈 | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性W比Z強(qiáng) | |
C. | X單質(zhì)氧化性強(qiáng)于Y單質(zhì) | |
D. | X與W的原子核外電子數(shù)相差9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋇溶液中滴加硫酸氫鈉至中性:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O | |
B. | 飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳后溶液變渾濁:2Na++CO32-+CO2+H2O=2NaHCO3↓ | |
C. | 碳酸氫銨溶液中加入過量氫氧化鈉溶液:HCO3-+OH-=CO32-+H2O | |
D. | 5.6g Fe與200mL2.0mol/L HNO3溶液充分反應(yīng):3Fe+2NO3-+8H+=3Fe2++2NO↑+4H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶解在酸中 | B. | 檢驗(yàn)食鹽中是否加碘 | ||
C. | 除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢 | D. | 鑒別食鹽和純堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蘋果只含淀粉不含糖類 | B. | 熟蘋果中只含葡萄糖不含淀粉 | ||
C. | 蘋果轉(zhuǎn)熟時葡萄糖合成淀粉 | D. | 蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為葡萄糖 |
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