關(guān)于x的一元二次方程x2+3x—m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，最短邊BC=4cm，則最長(zhǎng)邊AB的長(zhǎng)是（ ）

A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

網(wǎng)購(gòu)悄然盛行，我國(guó)2012年網(wǎng)購(gòu)交易額為1.26萬(wàn)億人民幣，2014年我國(guó)網(wǎng)購(gòu)交易額達(dá)到了2.8萬(wàn)億人民幣．如果設(shè)2013年、2014年網(wǎng)購(gòu)交易額的平均增長(zhǎng)率為x，則依題意可得關(guān)于x的一元二次方程為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期綜合能力大比拼數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某養(yǎng)殖戶(hù)每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本，其中固定成本每年均為4萬(wàn)元，可變成本逐年增長(zhǎng)，已知養(yǎng)殖戶(hù)第1年的可變成本為2.6萬(wàn)元，設(shè)可變成本平均的每年增長(zhǎng)的百分率為x．

（1）用含x的代數(shù)式表示第3年的可變成本為＿＿＿＿＿萬(wàn)元．

（2）如果該養(yǎng)殖戶(hù)第3年的養(yǎng)殖成本為7.146萬(wàn)元，求可變成本平均每年增長(zhǎng)的百分率x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期綜合能力大比拼數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將拋物線(xiàn)：y = x2－2x向上平移3個(gè)單位，再向右平移4個(gè)單位得到的拋物線(xiàn)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期綜合能力大比拼數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，M是Rt△ABC的斜邊BC上異于B、C的一定點(diǎn)，過(guò)M點(diǎn)作直線(xiàn)截△ABC，使截得的三角形與△ABC相似，這樣的直線(xiàn)共有（ ）．

A．1條 B．2條 C．3條 D．4條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期暑假作業(yè)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解方程：

(1) ； (2) ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期暑假作業(yè)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

估計(jì)的值在

A．1和2之間 B．2和3之間

C．3和4之間 D．4和5之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西貴港市九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式： = ．

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