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〔化學—選修2:化學與技術〕(15分)
磷礦石主要以磷酸鈣〔Ca3(PO4)2·H2O〕和磷灰石〔Ca3(OH)(PO4)3〕等形式存在。圖(a)為目前國際上磷礦石利用的大致情況,其中濕法磷酸是指磷礦石用過量硫酸分解制備磷酸。圖(b)是熱法磷酸生產過各中由磷灰石制單質磷的流程。

部分物質的相關性質如下:
 
熔點/℃
沸點/℃
備注
白磷
44
280.5
 
PH3
-133.8
-87.8
難溶于水,具有還原性
SiF4
-90
-86
易水解
回答下列問題:
(1)世界上磷礦石最主要的用途是生產含磷肥料,約占磷礦石使用量的      ℅。
(2)以磷灰石為原料,濕法磷酸過程中Ca3F(PO4)3反應的化學方程式為:                     。現有1噸折合含有五氧化二磷約30%的磷灰石,最多可制得85℅的商品磷酸            噸。
(3)如圖(b)所示,熱法生產磷酸的第一步是將二氧化硅、過量焦炭與磷灰石混合,高溫反應生成白磷。爐渣的主要成分是:      (填化學式)冷凝塔1的主要沉積物是:   冷凝塔2的主要沉積物是:   
(4)尾氣中主要含有          ,還含有少量PH3、H2S和HF等,將尾氣先通入純堿溶液,可除去    
再通入次氯酸鈉溶液,可除去            (均填化學式)
(5)相比于濕法磷酸,熱法磷酸工藝復雜,能耗高,但優(yōu)點是:                               。
(1)69; (2) Ca3F(PO4)3+5H2SO4=3H3PO4+ 5CaSO4+HF↑;0.49;(3)CaSiO3;液態(tài)白磷;固態(tài)白磷;(4)SiF4、CO;SiF4、HF、 H2S ;PH(5)產品純度大(濃度大)

試題分析:(1)根據圖示可知生產含磷肥料,約占磷礦石使用量的比例是0.04+0.96×0.85×0.80="0.69." (2)以磷灰石為原料,用過量的硫酸溶解Ca3F(PO4)3,可制得磷酸。根據質量守恒定律可得反應的化學方程式為Ca3F(PO4)3+5H2SO4=3H3PO4+ 5CaSO4+HF↑;根據P守恒可得關系式 P2O5~2H3PO4.142份P2O52可制取196份的磷酸。1噸折合含有五氧化二磷約30%的磷灰石,含有P2O5的質量是0.3噸,所以可制取85℅的商品磷酸是質量是(196×0.3t)÷142÷0.85="0.49t;(3)" 二氧化硅、過量焦炭與磷灰石混合,在高溫下反應除了得到白磷外,得到的難溶性的固體物質是CaSiO3;冷凝塔1的溫度是70℃,280. 5℃>t>44℃所以此時主要沉積物是液態(tài)白磷;冷凝塔2的溫度是12℃,低于白磷的熔點,故此時主要沉積物是固態(tài)白磷。(4)根據題目提供的信息,結合反應實際,在尾氣中主要含有SiF4、CO,還含有少量PH3、H2S和HF等,將尾氣先通入純堿溶液, SiF4、HF、 H2S會與碳酸鈉反應而除去;再通入次氯酸鈉溶液,由于次氯酸鈉有強氧化性,因此可除去有還原性的PH。(5)相比于濕法磷酸,熱法磷酸工藝復雜,能耗高。但是產品純度大,雜質少,因此逐漸被采用。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題



(1)在澄清石灰水中通入CO2,直至過量。
(2)在硫酸和鹽酸混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液,直至過量。
(3)在碳酸鋇的懸濁液中加鹽酸,直至過量。
回答:(1)_______(2)________(3)________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

可以肯定溶液中大量存在CO32-的理由是                         (   )
A.加入AgNO3溶液,有大量白色沉淀產生B.加入酸,有無色無味氣體產生
C.加入BaCl2溶液時有白色沉淀產生,再加稀鹽酸沉淀溶解,產生可使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體
D.加入Ba(OH)2溶液有白色沉淀產生,再加稀鹽酸如C所述

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中,顏色的變化與氧化還原反應無關的是
A.SO2使酸性KMnO4溶液褪色 
B.Na2O2投入酚酞溶液中溶液先變紅后褪色
C.向FeSO4溶液中滴NaOH溶液,生成的沉淀由白色變成灰綠色,最后變成紅褐色
D.往紫色石蕊試液中通入氨氣,溶液變藍

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

某金屬M的氫氧化物的水合晶體[M(OH)2?xH2O]與Na2CO3混合物共36.800g,加入足量的水后,生成MCO3的白色沉淀,將沉淀濾出,洗凈烘干,其質量為9.850g。
47. 將 9.850g MCO3高溫灼熱至恒重,得到7.650g MO固體,則產生CO2氣體_______mol。
48.濾液與酸作用不產生氣體;若用足量的銨鹽與濾液共熱,則產生4.48L氣體(標準狀況),濾液中OH?的物質的量為_______mol。
49.M的相對原子質量為_________;試通過計算確定M(OH)2?xH2O中x的值:

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質的量之比為2︰5的鋅與稀硝酸反應,若硝酸被還原的產物為N2O,反應結束后鋅沒有剩余,則該反應中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質的量之比是
A.1︰4 B.1︰5C.2︰3D.2︰5

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關說法不正確的是
A.實驗室制取氫氣,為了加快反應速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液
B.為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解
C.已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,則水電離的熱化學方程式為:H2O(l)H+(aq)+OH-(aq)ΔH= +57.3 kJ·mol-1
D.生鐵發(fā)生吸氧腐蝕和析氫腐蝕的負極反應均為:Fe-2e- =Fe2+

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2014屆陜西省延安市秋高考模擬理綜化學試卷)
某研究性學習小組的一個課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現成的NO2氣體,該小組的同學設計了兩個方案(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
I.實驗裝置如下圖所示(5分)

(1)硝酸銅固體加熱分解的產物有氧化銅、二氧化氮和氧氣。寫出該反應的化學方程________________。
(2)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復燃了。有的同學得出“NO2能支持木條的燃燒”的結論。你認為這一結論是否正確?____________(填“正確”或“不正確”),理由是_______                                                        
II.實驗裝置如圖所示:(5分)

(1)寫出濃硝酸受熱分解的化學方程式:__________________________________。(2分)
(2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學提出“NO2不能支持 木條的燃燒”的結論。你認為這一結論是否正確?________(填“正確”或“不正確”),理由是                     。(3分)
III.為了更能直接說明“NO2能否支持木條的燃燒”這一問題,請你重新設計一個簡單的實驗方案,簡述實驗原理和主要操作。(2分)_________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產生的NO2在密閉容器中用水多次反復循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產HNO3,生成的氣體經多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應的化學方程式:
                                                                   。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應生成HNO3,某學生設計了如圖所示裝置(有關夾持裝置已略去)。

①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關閉K2,應從U形管的長管口注入稀硝酸至     后,迅速關閉K1,觀察到U形管內的現象是                                                                    。
②裝置Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為                                   。
③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是                                     。
④打開K2,至裝置Ⅱ中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體。設計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO                        。

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