A. | 裝置A中碳棒為陰極 | |
B. | 裝置B中通入空氣的電極反應(yīng)是O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 為增強污水的導(dǎo)電性,可在污水中加入硫酸鈉 | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若A裝置中產(chǎn)生44.8L氣體,則理論上B裝置中要消耗CH411.2L |
分析 A裝置為電解池,B裝置為原電池裝置,原電池工作時,通入甲烷的一級為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),負(fù)極電極反應(yīng)是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O,通入氧氣的一極為正極,發(fā)生還原反應(yīng),正極反應(yīng)為O2+2CO2+4e-=2CO32-,電解池中Fe為陽極,發(fā)生Fe-2e-=Fe2+,陰極的電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑,二價鐵離子具有還原性,能被氧氣氧化到正三價,4Fe2++10H2O+O2=4Fe(OH)3↓+8H+,以此解答該題.
解答 解:A.電解池中Fe為陽極,發(fā)生Fe-2e-=Fe2+,碳棒為陽極,故A錯誤;
B.電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),正極反應(yīng)為O2+2CO2+4e-=2CO32-,故B錯誤;
C.通過電解生成Fe(OH)3膠體可吸附污染物而沉積下來,加入硫酸鈉能使導(dǎo)電能力增強,加快生成Fe(OH)3膠體速率,提高污水的處理效果,故C正確;
D.A裝置中陰極的電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑,陰極產(chǎn)生了44.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)即2mol的氫氣產(chǎn)生,所以轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4mol,根據(jù)電池的負(fù)極電極反應(yīng)是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O,當(dāng)B裝置中轉(zhuǎn)移4mol電子時有0.5molCH4參加反應(yīng),即11.2L甲烷參加反應(yīng),故D正確;
故選CD.
點評 本題考查了燃料電池的工作原理和原電池和電解池串聯(lián)的綜合知識,難度較大.注意把握電解池和原電池的工作原理,把握電極方程式的書寫,為解答該題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(A)=0.6 mol/(L•min) | B. | v(B)=1.2 mol/(L•min) | ||
C. | v(C)=1.2 mol/(L•min) | D. | v(B)=0.03 mol/(L•s) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
a | b | c | |
I | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
II | 堿石灰 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
III | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 消去反應(yīng) | B. | 聚合反應(yīng) | C. | 水解反應(yīng) | D. | 酯化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開展煤的綜合利用 | B. | 開發(fā)和利用太陽能 | ||
C. | 推廣使用無氟冰箱 | D. | 用火力發(fā)電代替風(fēng)力發(fā)電 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng) | |
C. | 苯與濃硝酸和濃硫酸的混合液加熱反應(yīng) | |
D. | 在苯中滴入溴水,溴水層變無色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com