【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。

(1)實(shí)驗(yàn)表明:②中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)實(shí)驗(yàn)①中,該小組同學(xué)在燒杯中加入5 mL 1.0 mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過(guò)的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,如圖A所示,該反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其能量變化可用下圖中的___________(填“B”或“C”)表示。

A中0—t1段化學(xué)反應(yīng)速率變化的原因是__________________。

【答案】 吸熱 放熱 B 反應(yīng)放熱 溫度升高 速率加快

【解析】(1)溫度升高,則反應(yīng)放熱溫度降低則反應(yīng)吸熱;(2)濃度越小,反應(yīng)速率越小,溫度越高,速率越大放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,吸熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量;根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng)分析。

詳解:(1) ②中的溫度降低由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是吸熱反應(yīng),因此,本題正確答案是吸熱;
(2)在燒杯中加入5 mL 1.0 mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過(guò)的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,開(kāi)始時(shí)鹽酸的濃度減小,速率應(yīng)減小,但實(shí)際上增大,說(shuō)明溫度對(duì)速率的影響大于濃度對(duì)速率的影響,則該反應(yīng)放熱;放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量;金屬與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度影響反應(yīng)的速率,溫度越高反應(yīng)的速率越快;
因此,本題正確答案是放熱;B;反應(yīng)放熱,溫度升高,反應(yīng)速率加快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某芳香烴X(相對(duì)分子質(zhì)量為92)是一種重要的有機(jī)化工原料,研究部門(mén)以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去).其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO.
已知:
(1)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 , 反應(yīng)①~⑤中屬于取代反應(yīng)的有
(2)反應(yīng)②③兩步能否互換(填“能”或“不能”),理由是
(3)B→C的化學(xué)方程式是
(4) 有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫(xiě)出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(任寫(xiě)一種) ①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
②含有苯環(huán)且分子中有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
③1mol該有機(jī)物最多能與2molNaOH反應(yīng).
(5)請(qǐng)用合成反應(yīng)流程圖表示出由 和其他無(wú)機(jī)試劑合成 最合理的方案. 示例:H2C=CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度時(shí),N2與H2反應(yīng)過(guò)程中能量變化的曲線如圖.下列敘述正確的是(  )

A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3△H=﹣92kJ/moL
B.b曲線是加入催化劑時(shí)的能量變化曲線
C.加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的放熱增多
D.加入催化劑可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)探究銅與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是

A. 為確認(rèn)CuSO4生成,直接向①中加水,觀察顏色

B. ②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成

C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D. 上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界的氮循環(huán)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

A. 氧元素參與了氮循環(huán)

B. ②中合成氨屬于人工固氮

C. ①和③中氮元素均被氧化

D. 含氮有機(jī)物和含氮無(wú)機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①—⑨在表中的位置,回答下列問(wèn)題。

周期

ⅠA

0

1

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

3

(1)第三周期中元素非金屬性最強(qiáng)的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____________。

(2)②③⑦最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性由強(qiáng)到弱的順序是_________(填化學(xué)式)。

(3)用電子式表示⑨的氫化物的形成過(guò)程:_________________________。

(4)下列可以判斷⑤和⑥金屬性強(qiáng)弱的是________________(填序號(hào))。

a. 單質(zhì)的熔點(diǎn)⑤比⑥低 b. 化合價(jià)⑤比⑥低

c. 單質(zhì)與水反應(yīng)⑤比⑥劇烈 d. 最高價(jià)氧化物的水化物的堿性⑤比⑥強(qiáng)

(5)為驗(yàn)證ⅦA族部分元素非金屬性的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

①儀器A的名稱是_____________,A中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是_________。

②棉花中浸有的NaOH溶液的作用是(用離子方程式表示)_____________________。

③為驗(yàn)證溴與碘非金屬性強(qiáng)弱:通入少量⑨的單質(zhì),充分反應(yīng)后,將A中液體滴入試管內(nèi),取下試管,充分振蕩、靜置,可觀察到____________________。該實(shí)驗(yàn)必須控制加入的⑨單質(zhì)的量,否則得不出溴的非金屬性比碘強(qiáng)。理由是_____________________。

④ⅦA族元素,非金屬性隨元素核電荷數(shù)增加而逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下原子半徑逐漸______________(填“增大”或“減小”),得電子能力逐漸減弱。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.甲烷的電子式:
B.氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2
D.碳酸鈉的電離方程式:Na2CO3=Na2++CO32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯氣是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一,常作強(qiáng)氧化劑,可與有機(jī)物和無(wú)機(jī)物進(jìn)行反應(yīng)生成多種氯化物。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)以下反應(yīng)進(jìn)行了探究。回答下列問(wèn)題:

Ⅰ、三氯化硼(BCl3)的制備,

查閱資料:已知:①BCl3的沸點(diǎn)為12.5 ℃,熔點(diǎn)為-107.3 ℃; ②2B+6HCl 2BCl3↑+3H2↑;

③BCl3遇水觀察到大量的白霧。

(1)檢驗(yàn)發(fā)生裝置A的氣密性的實(shí)驗(yàn)具體方法是_____________________________________

(2)按氣流方向連接各裝置的接口,順序?yàn)?/span>_______

a→( )→( )→( )→( )→( )→( )→ ( ) → ( ) →h。

(3)裝置D的作用是________________;裝置E的作用是___________________________,實(shí)驗(yàn)中若不用裝置C,可能產(chǎn)生的后果是____________

(4)BCl3遇水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。

Ⅱ、SO2與漂粉精溶液的反應(yīng)

操作

現(xiàn)象

取4g 漂粉精固體,加入100mL 水,測(cè)漂粉精溶液的pH

pH 試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色

1.液面上方出現(xiàn)白霧;

2.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;

3.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去

(5)pH試紙顏色的變化說(shuō)明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是_____________________________。

(6)現(xiàn)象2中溶液變?yōu)辄S綠色的原因是:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和Cl- 發(fā)生反應(yīng)。該反應(yīng)的離子方程式為________________________。

(7)用離子方程式解釋現(xiàn)象3中黃綠色褪去的原因_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分枝酸可用于生化研究 , 其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是( )

A. 分子中含有2種官能團(tuán)

B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同

C. 1 mol分枝酸最多可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案