將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入一個(gè)密閉容器中，在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡：X(g)＋Y(g)2Z(g) ΔH<0。當(dāng)改變某個(gè)條件并達(dá)到新平衡后，下列敘述正確的是 ( )

A．升高溫度，X的體積分?jǐn)?shù)減小

B．增大壓強(qiáng)(縮小容器體積)，Z的濃度不變

C．保持容器體積不變，充入一定量的Z，X的體積分?jǐn)?shù)增大

D．保持容器體積不變，充入一定量的惰性氣體，Y的濃度不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

增大壓強(qiáng)，對(duì)已達(dá)平衡的反應(yīng)3A(g)+B(g)====2C(g)+2D(s)產(chǎn)生的影響是（ ）

A．正反應(yīng)速率加大，逆反應(yīng)速率減小，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B．正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率加大，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

C．正、逆反應(yīng)速率都加大，平衡不發(fā)生移動(dòng)

D．正、逆反應(yīng)速率都加大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于次氯酸性質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．不穩(wěn)定，易分解放出氧氣 B．能使潮濕的有色布條褪色

C．是一種很強(qiáng)的氧化劑 D．是一種比碳酸酸性強(qiáng)的酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．冰水混合物 B．爆鳴氣

C．天然氣 D．純凈的無(wú)污染的空氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省寶安第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4===Na++H++SO42-。某溫度下，向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測(cè)得溶液pH為2。對(duì)于該溶液下列敘述中不正確的是（ ）

A．該溫度高于25℃

B．該溫度下NaHSO4溶液中，水電離出來(lái)的c(H+)=1×10-10mol/L

C．該溫度下加入等體積pH為12的NaOH溶液可使反應(yīng)后的溶液恰好呈中性

D．c(H+)=c(OH-)+c(SO42-)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省寶安第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

羰基硫(COS)可作為一種蚜蟲(chóng)熏蒸劑，能防止某些昆蟲(chóng)、線蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)的危害。在恒容密閉容器中，將CO和H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡：CO(g)+H2 S(g)COS(g)+H2(g) K=0.1，反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10mol，平衡后CO物質(zhì)的量為8mol，下列說(shuō)法正確的是( )

A．升高溫度，H2S濃度增加，表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B．通入CO后，正反應(yīng)速率逐漸增大

C．CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

D．反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省寶安第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g·cm-3，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸，配制250mL物質(zhì)的量濃度為0.46mol·L-1的硫酸。

（1）98%的濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為 。

（2）現(xiàn)有下列幾種規(guī)格的儀器，應(yīng)選用 （用序號(hào)填空）。

①10mL量筒 ②50 mL量筒 ③100mL量筒 ④100mL容量瓶 ⑤250mL容量瓶

（3）容量瓶上標(biāo)有 、 和 。

（4）下列操作使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是 。

A．往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量液體濺出 B．未洗滌稀釋濃H2SO4的小燒杯

C．定容時(shí)俯視刻度線 D．洗凈容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液

E．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在Cu +2H2SO4（濃） CuSO4 +SO2↑+2H2O反應(yīng)中，請(qǐng)用雙線橋法標(biāo)出電子得失情況，并指出氧化劑、還原劑，氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物。

氧化劑 ；還原劑 氧化產(chǎn)物 ；還原產(chǎn)物

（2）在 2H2S +O2=2S+2H2O 反應(yīng)中，請(qǐng)用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況，并指出被氧化的元素是 ；被還原的元素是 。（寫(xiě)元素符號(hào)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

按如圖所示裝置進(jìn)行鐵和水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

已知：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成產(chǎn)物有磁性氧化物及可燃性氣體。

（1）寫(xiě)出試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程： ，

（2）為檢驗(yàn)鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，需從下圖選擇必要的裝置，其正確的連接順序?yàn)椋ㄓ媒涌谧帜副硎荆?u>a- ，描述能證明氣體產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ；

（3）待試管A冷卻后，取少量其中的固體物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①試劑X的化學(xué)式 ；

②用離子方程式表示加入新制氯水后溶液紅色加深的原因 ；

③若在實(shí)驗(yàn)中加入了過(guò)量氯水，放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)深紅色褪去，現(xiàn)對(duì)褪色的原因進(jìn)行探究。

I．提出假設(shè)：

假設(shè)1：溶液中的SCN-被氧化；

假設(shè)2：溶液中的Fe3+被氧化；

假設(shè)3： 。

II．設(shè)計(jì)方案：請(qǐng)對(duì)所提出的假設(shè)2進(jìn)行驗(yàn)證，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案。

III．方案實(shí)施（略）。

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