觀察是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種基本方法.一同學(xué)將一小塊金屬鈉露置于空氣中,觀察到下列現(xiàn)象:銀白色變灰暗變白色出現(xiàn)液滴白色固體,下列說法正確的是( )
| A. | ①發(fā)生了氧化還原反應(yīng) |
| B. | ②變白色是因?yàn)樯闪颂妓徕c |
| C. | ③是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液 |
| D. | ④只發(fā)生物理變化 |
鈉的化學(xué)性質(zhì);鈉的重要化合物. | |
專題: | 幾種重要的金屬及其化合物. |
分析: | 根據(jù)Na、Na2O、NaOH以及Na2CO3等物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)反應(yīng)類型來回答. |
解答: | 解:Na的性質(zhì)活潑,易與空氣中氧氣反應(yīng)生成Na2O,Na2O易與水反應(yīng)生成NaOH,NaOH吸收空氣中的水和CO2生成 Na2CO3•xH2O,Na2CO3•xH2O風(fēng)化脫水生成Na2CO3, A、金屬鈉氧化為氧化鈉的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),故A正確; B、Na2O易與水反應(yīng)生成NaOH,②變白色是因?yàn)樯闪藲溲趸c,故B錯(cuò)誤; C、③是NaOH吸收空氣中的水和CO2生成Na2CO3•xH2O,故C錯(cuò)誤; D、Na2CO3•xH2O風(fēng)化脫水生成Na2CO3屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤. 故選A. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查鈉及鈉的重要化合物的性質(zhì),題目難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.制取溴苯:將鐵屑、溴水、苯混合加熱
B.實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯:先加入濃硫酸,再加苯,最后滴入濃硝酸
C.鑒別甲苯和苯:向甲苯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液,振蕩,觀察是否褪色
D.通過向溴水中加入乙醇來萃取溴水中的溴
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( )
A.若甲為焦炭,則丁可能是O2 B.若甲為SO2,則丁可能是氨水
C.若甲為Fe,則丁可能是鹽酸 D.若甲為NaOH溶液,則丁可能是CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的組合是( 。
①14g乙烯和丙烯的混合物中氫原子數(shù)為2NA個(gè)
②0.1mol•L﹣1的FeCl3溶液滴入沸水形成的膠體粒子的數(shù)目為0.1NA個(gè)
③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L Cl2通入足量的NaOH溶液中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA個(gè)
④25℃時(shí),pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的OH﹣ 數(shù)目為0.2NA個(gè)
⑤常溫下,100mL 1mol•L﹣1Na2CO3溶液中陰離子總數(shù)大于0.1NA個(gè)
⑥1mol Na2O2與足量水蒸氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA個(gè)
⑦常溫下,2.7g鋁片投入足量的濃硫酸中,鋁失去的電子數(shù)為0.3NA個(gè).
A.①④⑤⑦ B. ②⑤⑥⑦ C. ①③⑤⑥ D. ①③⑤⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
98%的濃硫酸(密度為1.84g•cm﹣3)配制0.5mol•L﹣1的稀硫酸180mL,現(xiàn)給出下列儀器(配制過程中可能用到):①50mL量筒;②10mL量筒;③50mL燒杯;④托盤天平;⑤250mL容量瓶;⑥膠頭滴管;⑦玻璃棒.配置過程一定需要使用的儀器是( 。
| A. | ②③⑤⑥⑦ | B. | ③④⑤⑥⑦ | C. | ①②③⑤⑥⑦ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和產(chǎn)物未全部注明,已知A、D為金屬單質(zhì),其他為化合物.
(1)寫出B的化學(xué)式 ;
(2)寫出反應(yīng)A+B→C+D的一種應(yīng)用 ;
(3)寫出過量的D與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式: ;
(4)H→I的化學(xué)方程式: ;
(5)某同學(xué)認(rèn)為物質(zhì)J 中可能同時(shí)含有同一金屬元素的不同價(jià)態(tài),若要確定其中低價(jià)陽離子的存在最好應(yīng)選用 ;
A、KSCN溶液和氯水 B、鐵粉和KSCN 溶液C、濃氨水 D、KMnO4溶液.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:H2(g)+F2(g)===2HF(g) 的能量變化如圖所示,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.氟化氫氣體分解生成氫氣和氟氣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.1 mol H2與1 mol F2反應(yīng)生成2 mol液態(tài)HF放出的熱量小于270 kJ
C.在相同條件下,1 mol H2與1 mol F2的能量總和大于2 mol HF氣體的能量
D.?dāng)嗔? mol H—H鍵和1 mol F—F 鍵放出的能量大于形成2 mol H—F鍵放出的能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨,
反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(s) ΔH<0
(1)如用右圖裝置制取氨氣,你所選擇的試劑是 。
(2)制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當(dāng)懸浮物較多時(shí),停止制備。
注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。
①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是: 、 。液體石蠟鼓泡瓶的作用是: 。
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品,為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是_______ (填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a.常壓加熱烘干 b.高壓加熱烘干 c.真空40 ℃以下烘干
③尾氣處理裝置如右圖所示。雙通玻璃管的作用: ;
濃硫酸的作用: 、 。
(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品11.73 g,用足量石灰水 充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為15.00 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 。
[Mr(NH2COONH4)=78g/mol、Mr(NH4HCO3) =79 g/mol、Mr(CaCO3)=100 g/mol]【來.源:全,】
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨,
反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(s) ΔH<0
(1)如用右圖裝置制取氨氣,你所選擇的試劑是 。
(2)制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當(dāng)懸浮物較多時(shí),停止制備。
注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。
①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是: 、 。液體石蠟鼓泡瓶的作用是: 。
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品,為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是_______ (填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a.常壓加熱烘干 b.高壓加熱烘干 c.真空40 ℃以下烘干
③尾氣處理裝置如右圖所示。雙通玻璃管的作用: ;
濃硫酸的作用: 、 。
(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品11.73 g,用足量石灰水 充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為15.00 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 。
[Mr(NH2COONH4)=78g/mol、Mr(NH4HCO3) =79 g/mol、Mr(CaCO3)=100 g/mol]【來.源:全,
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