【題目】鹽酸氯丙嗪也叫冬眠靈,是第一個(gè)抗精神病藥,開(kāi)創(chuàng)了藥物治療精神疾病的歷史,某研究小組利用下列途徑合成鹽酸氯丙嗪。
已知:
請(qǐng)回答:
(1) B中含有官能團(tuán)名稱為__________________;
(2) 下列說(shuō)法不正確的是____________;
A. 化合物B可以發(fā)生加成反應(yīng)
B. 化合物D在一定條件下既可與酸反應(yīng),又可以與堿反應(yīng)
C. 合成路線中屬于取代反應(yīng)的為(1) (3) (4) (6)
D. 反應(yīng)(7)是為了提高氯丙嗪的水溶性
(3) 寫(xiě)出E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________________________。
(4) 該研究小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),苯環(huán)上直接用Cl2取代的產(chǎn)率一般不到10%,請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理步驟,利用甲苯為原料,合成化合物C________。(注:苯甲酸的苯環(huán)上發(fā)生取代反應(yīng)時(shí),取代主要發(fā)生在羧基的間位)
(5) 請(qǐng)寫(xiě)出符合下列條件的所有E的同分異構(gòu)體________。
a. 分子中含有一個(gè)萘環(huán),且為萘的鄰位二取代物(鄰位不包括);
b. 分子中有一個(gè)五元環(huán);
c. 1H-NMR顯示分子中有8種氫。
【答案】 氨基,氯原子 C
【解析】根據(jù)題目已知信息和D的結(jié)構(gòu)式可推知A為、B為、C為,根據(jù)D和E的分子式并結(jié)合鹽酸氯丙嗪的結(jié)構(gòu)式可知,E為,F為。
(1). B為,含有的官能團(tuán)是氨基和氯原子,故答案為:氨基、氯原子;
(2). A. 化合物B中含有苯環(huán),可以和氫氣發(fā)生加成反應(yīng),故A正確;B. 化合物D的分子結(jié)構(gòu)中所含的官能團(tuán)有氨基和羧基,既可以和酸發(fā)生反應(yīng)也可以和堿發(fā)生反應(yīng),故B正確;C. 根據(jù)D和E的結(jié)構(gòu)式可知,合成路線(4)不是取代反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D. 通過(guò)反應(yīng)(7)在有機(jī)物分子中引入HCl,可以增加有機(jī)物分子的極性,提高氯丙嗪的水溶性,故D正確;答案選C;
(3). E與S和I2在加熱的條件下生成F,化學(xué)反應(yīng)方程式為:,故答案為:;
(4). 根據(jù)題目提供的已知信息,用甲苯合成化合物C ,可以由甲苯發(fā)生硝化反應(yīng)生成鄰硝基甲苯,在Fe/HCl的條件下生成鄰氨基甲苯,鄰氨基甲苯在條件下生成鄰氯甲苯,鄰氯甲苯被酸性高錳酸鉀氧化生成 ,合成路線為:,故答案為:;
(5).分子中含有一個(gè)萘環(huán),且為萘的鄰位二取代物(鄰位不包括),則其取代的位置可能是或,又因分子中有一個(gè)五元環(huán),1H-NMR顯示分子中有8種氫,則根據(jù)E的結(jié)構(gòu)式可知,符合條件的E的同分異構(gòu)體有: 、 、、 ,故答案為: 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能夠發(fā)生水解,且水解產(chǎn)物只有一種的是
A. 油脂 B. 蔗糖 C. 麥芽糖 D. 天然蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)利用甲烷消除NO2污染進(jìn)行研究,CH4+2NO2 N2+CO2+2H2O。在1L密閉容器中,控制不同溫度,分別加入0.50molCH4和1.2molNO2,測(cè)得n(CH4)隨時(shí)間變化的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。
組別 | 溫度 | 時(shí)間/min n/mol | 0 | 10 | 20 | 40 | 50 |
① | T1 | n(CH4) | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.10 | 0.10 |
② | T2 | n(CH4) | 0.50 | 0.30 | 0.18 | … | 0.15 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 組別①中,0~20min內(nèi),NO2的降解速率為0.0125 mol·L-1·min-1
B. 由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)控制的溫度T12
C. 40min時(shí),表格中T2應(yīng)填的數(shù)據(jù)為0.18
D. 0~10min內(nèi),CH4的降解速率①>②
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中W元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。
W | X | Y |
Z |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Z元素在元素周期表中的位置是___________。
(2)X、Y、Z三種元素的原子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>___________(元素符號(hào)表示)。
(3)X、Z、W三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng)的是___________(用化學(xué)式表示)。
(4)用電子式表示W(wǎng)Y2的形成過(guò)程:___________。
(5)寫(xiě)出W單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,某容器中加入足量的碳酸鈣,發(fā)生反應(yīng)CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g),達(dá)到平衡,下列說(shuō)法正確的是
A. 將體積縮小為原來(lái)的一半,當(dāng)體系再次達(dá)到平衡時(shí),CO2的濃度不變
B. 將體積增大為原來(lái)的2倍,再次達(dá)到平衡時(shí),氣體的密度變大
C. 因CaCO3(s)需加熱條件才分解生成CaO(s)和CO2(g),所以是△H<0
D. 保持容器壓強(qiáng)不變,充入He,平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X和Y屬短周期元素,X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,Y位于X的前一周期,且最外層只有一個(gè)電子,則X和Y形成的化合物的化學(xué)式可表示為( )
A.XY
B.XY2
C.XY4
D.X2Y3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿伏加德羅常數(shù)值為NA,下列說(shuō)法中正確的是
A. 一定條件下3.2gSO2與足量O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1NA
B. 2.9g異丁烷和正丁烷混合物含有C-H鍵數(shù)目為0.5NA
C. 50mL12mol/L濃鹽酸與足量MnO2共熱轉(zhuǎn)移電子數(shù)0.3NA
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,3.36L三氯甲烷中含有氯原子0.45NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 油脂都不能使溴水褪色
B. 氨基酸是兩性化合物,能與酸、堿反應(yīng)生成鹽
C. 福爾馬林可用作食品防腐劑
D. 蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g)達(dá)到限度的標(biāo)志是( )
A. 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2同時(shí)生成n mol AB
B. 容器內(nèi)的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間變化
C. 單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí)生成n mol B2
D. 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2的同時(shí)生成n mol B2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com