分析 (1)液體加熱加沸石,是防止液體瀑沸,如果實(shí)驗(yàn)中忘記加沸石,停止加熱,冷卻后補(bǔ)加,否則也會(huì)引起瀑沸;
(2)乙醚的制備過程中要測(cè)量反應(yīng)溶液的溫度,而精制過程中需要測(cè)量蒸出物的沸點(diǎn),據(jù)此判斷;
(3)根據(jù)裝置圖判斷儀器C的名稱;
(4)乙醇在濃硫酸作用下加熱到170℃就可以生成乙烯;
(5)精制乙醚中,餾出物中可能有酸性雜質(zhì),餾出物中乙醇,可以用飽和氯化鈣溶液除去.
解答 解:(1)液體加熱加沸石,是防止液體瀑沸,如果實(shí)驗(yàn)中忘記加沸石,停止加熱,冷卻后補(bǔ)加,否則也會(huì)引起瀑沸,所以乙醚的制備和精制過程中都需要使用沸石,其作用是防止暴沸,如果實(shí)驗(yàn)中忘記加沸石,停止加熱,冷卻后補(bǔ)加,
故答案為:防止暴沸;停止加熱,冷卻后補(bǔ)加;
(2)乙醚的制備過程中要測(cè)量反應(yīng)溶液的溫度,所以水銀球位置在溶液中間,而精制過程中需要測(cè)量蒸出物的沸點(diǎn),水銀球位置在蒸餾燒瓶的支管處,所以它們的位置不同,
故答案為:否;制備要控制反應(yīng)液的溫度,水銀球要放在反應(yīng)液里;蒸餾要測(cè)餾份的溫度,要放在支管口處;
(3)根據(jù)裝置圖可知儀器C的名稱為冷凝管,
故答案為:(直形)冷凝管;
(4)乙醇在濃硫酸作用下加熱到170℃就可以生成乙烯,如果溫度太高,將會(huì)發(fā)生副反應(yīng),產(chǎn)物是乙烯,
故答案為:乙烯;
(5)精制乙醚中,餾出物中可能有酸性雜質(zhì),餾出物中乙醇,可以用飽和氯化鈣溶液除去,精制乙醚中,加入15% NaOH溶液的作用是 除去酸性雜質(zhì),加入飽和氯化鈣溶液的作用是除乙醇,
故答案為:除去酸性雜質(zhì);除乙醇.
點(diǎn)評(píng) 本題通過考查乙醚的制取,考查了制備方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法,明確制備方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0g D218O中含有的質(zhì)子數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L NH3分子含有的雜化軌道數(shù)為4NA | |
C. | 78g Na2O2晶體中所含陰、陽離子個(gè)數(shù)均為2NA | |
D. | 1mol Fe完全溶于一定量的硝酸溶液中,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定是3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 | Br-CH2-CH2-CH(CH3)-CH2-Br | ||
鍵線式 | (環(huán)己烷) | (環(huán)丁烷) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C3H8 | B. | C2H6 | C. | C2H4 | D. | C6H6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 方法或現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 檢查該裝置氣密性: | 將注射器針管向右拉動(dòng)一段距離后松手,能夠恢復(fù)原位 | 氣密性良好 |
B | 點(diǎn)燃鎂條后,火花四射,在蒸發(fā)皿中產(chǎn)生紅熱的金屬 | 鋁熱反應(yīng): 2Fe+Al2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al+Fe2O3 | |
C | 將SO2氣體通入氫硫酸溶液中 | 有黃色渾濁產(chǎn)生 | 還原性:H2S>SO2 |
D | 制備CuSO4 | 方法一:用Cu與濃硫酸反應(yīng) 方法二:用Cu與稀硫酸在不斷通入O2的情況下反應(yīng) | 方法二更符合綠色化學(xué)理念 方法一的原子利用率更高 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤⑦ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ②④⑤⑦ | D. | ①②④⑥⑦ |
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