某學(xué)生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時(shí),為使Cl2被完全吸收制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置,以下對(duì)電源電極名稱和消毒液的主要成分判斷正確的是( )
A.a(chǎn)為正極,b為負(fù)極;NaClO和NaCl
B.a(chǎn)為負(fù)極,b為正極;NaClO和NaCl
C.a(chǎn)為陽(yáng)極,b為陰極;HClO和NaCl
D.a(chǎn)為陰極,b為陽(yáng)極;HClO和NaCl
B
【解析】
試題分析:電解飽和食鹽水的方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,NaOH在陰極區(qū)生成,Cl2在陽(yáng)極區(qū)生成。按照該學(xué)生制作的豎直的家用環(huán)保型消毒裝置,若將陽(yáng)極置于上方,則氯氣一生成即逸出,不能完全與NaOH作用。顯然,應(yīng)將陽(yáng)極置于下方,陰極置于上方,下方陽(yáng)極生成的氯氣通過(guò)溶液時(shí)即可很好地被陰極生成的NaOH吸收。反應(yīng)為Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2O。還應(yīng)注意的是圖中電極a、b是電源的電極而非電解池的電極。與電解裝置上方陰極相連的a為電源的負(fù)極,則b為正極,所以答案選B。
考點(diǎn):考查電解原理的應(yīng)用及電解產(chǎn)物的判斷
點(diǎn)評(píng):本題借用市場(chǎng)上銷售的家用環(huán)保型消毒器為題材,蘊(yùn)含對(duì)電解原理和物質(zhì)性質(zhì)的考查的同時(shí),還體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思想。如何使生成的氯氣得到最大限度的利用是該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要著眼點(diǎn),其設(shè)計(jì)構(gòu)想來(lái)源于教材中電解食鹽水的原理。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時(shí),為使Cl2被完全吸收制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,則對(duì)電源電極名稱和消毒液的主要成分判斷正確的是
A.a為正極,b為負(fù)極;NaClO和NaCl
B.a為負(fù)極,b為正極;NaClO和NaCl
C.a為陽(yáng)極,b為陰極;HClO和NaCl
D.a為陰極,b為陽(yáng)極;HClO和NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年甘肅省高三上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試題 題型:選擇題
某學(xué)生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時(shí),為使Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,設(shè)計(jì)了右圖的裝置,則對(duì)電源電極名稱和消毒液的主要成分判斷正確的是
A.a為正極,b為負(fù)極;NaClO 和 NaCl B.a為負(fù)極,b為正極;NaClO 和 NaCl
C.a為陽(yáng)極,b為陰極;HClO 和 NaCl D.a為陰極,b為陽(yáng)極;HClO 和 NaCl
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