【題目】已知二氯烯丹是一種播前除草劑,其合成路線如下:


已知反應(yīng)⑤中生成的E的結(jié)構(gòu)只有一種。
寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A
C , E。

【答案】A:CH3—CH=CH2;CH2Cl—CCl=CH2;CH2Cl—CCl=CHCl
【解析】首先由第②步B與氯氣加成得到CH2Cl—CHCl—CH2Cl,推出B為CH2Cl—CH=CH2 , 進一步推出A為CH3—CH=CH2。由最終產(chǎn)物可推知E為CH2Cl—CCl=CHCl;由D的消去產(chǎn)物E只有一種結(jié)構(gòu),所以D應(yīng)該是一種對稱結(jié)構(gòu),即D為CH2Cl—CCl2—CH2Cl,再進一步聯(lián)系反應(yīng)③,可推知C為CH2Cl—CCl=CH2
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鹵代烴簡介的相關(guān)知識,掌握鹵代烴是烴分子中的氫原子被鹵原子取代后的產(chǎn)物.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列事實的解釋合理的是(

A.氫氟酸可用于雕刻玻璃,說明氫氟酸具有強酸性

B.常溫下濃硝酸可用鋁罐貯存,說明鋁與濃硝酸不反應(yīng)

C.在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸具有吸水性

D.鋁箔在空氣中受熱熔化但不滴落,說明氧化鋁的熔點比鋁高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的稀水溶液中,能生成白色沉淀的是(  )

A. HCl B. K2SO4 C. MgCl2 D. CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組為研究氯氣的性質(zhì),設(shè)計如圖所示裝置進行實驗,裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤的品紅試紙.
(1)寫出儀器X的名稱
(2)加入藥品前,檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是:用止水夾夾住C處
(3)寫出裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
(4)實驗過程中,裝置Ⅳ中的實驗現(xiàn)象為
(5)實驗過程中,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象的原因是 , 為達到預(yù)期現(xiàn)象,應(yīng)如何改進裝置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容.據(jù)此下列說法正確的是(

A.該試劑的物質(zhì)的量濃度為9.2 molL﹣1
B.該硫酸50 mL與足量的銅反應(yīng)可得到標準狀況下SO2 10.3 L
C.硫酸是強電解質(zhì)
D.該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于49%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海帶中含有豐富的碘元素,在實驗室中,我們可以用海帶通過多步實驗制成碘水,下列說法正確的是(  )
A.該實驗過程中要用到氧化劑
B.檢驗碘單質(zhì)是否存在,可用碘化鉀溶液
C.要萃取碘水中的碘,可以用汽油或酒精
D.利用如圖所示裝置不能分離食鹽和晶體碘的混和物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定呈中性的是(  )

A.pH7 的溶液

B.25℃,Kw1.0×1014的溶液

C.H+ OH物質(zhì)的量相等的溶液

D.等物質(zhì)的量的酸、堿混合后的溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)。

(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是。
(3)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是 , 寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
(4)C中盛放CCl4的作用是。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入 , 現(xiàn)象是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組化合物中,化學(xué)鍵的類型完全相同的是(  )

CaCl2Na2S Na2ONa2O2 CO2NH3 HClNaOH

A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④

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