二氧化碳的回收利用是環(huán)保和能源領域研究的熱點課題。

（1）新的研究表明，利用太陽能可以將CO2分解制取炭黑，其原理如右圖所示。該過程的能量轉化形式為______，在整個過程中，F(xiàn)eO的作用是_________。

已知：

①2Fe2O4（s）=6FeO（s）+O2（g） ΔH=akJ/mol

②C（s）+O2（g）=CO2（g） ΔH=bKJ/mol 則過程2的熱化學方程式為________。

（2）一定溫度下，在密閉容器中進行反應CO2（g）+CH4（g）2CO（g）+2H2（g） ΔH>0，下列說法正確的是________。

A.當混合氣體的平均相對分子質量不變時，反應達到平衡狀態(tài)

B.升高溫度，加快反應速率，CO2的轉化率降低

C.增大CO2的濃度，平衡向正反應方向移動，平衡常數(shù)增大

D.平衡時CO、H2的體積分數(shù)不一定相等

（3）在2L恒容密閉容器中充入2molCO2和nmolH2，在一定條件下發(fā)生反應CO2（g）+3H2（g）CH3COOH（g）+H2O（g），CO2的轉化率與溫度、投料比的關系如右圖所示。

①若從反應開始到A點需要10s，則V（H2）= _____。

②該反應的平衡常數(shù)表達式為______，若X1=3，則B點的K=___________。

③根據(jù)圖像判斷X1 ____X2（填“>”、“<”或“=”，下同），平衡常數(shù)KA ___KB。

④若在500K時，按X1投料，在恒壓下進行，達到平衡狀態(tài)，此時CO2的轉化率______75%（填“>”、“<”或“=”）

（4）美國伊利諾大學芝加哥分校（UIC）的研究團隊設計出一種突破性的新太陽能電池，能把大氣中的二氧化碳轉換成碳氫化合物（hydrocarbon）燃料，解決了現(xiàn)代社會的兩大挑戰(zhàn)：“減少大氣的碳含量”以及“有效率地制造高密度能源”。右圖是通過CO2和H2O作用制備CH3OH的原理示意圖。

①a電極的名稱_________，電極產(chǎn)物___________。

②b電極的電極反應為_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示與對應敘述相符的是

A. 圖甲表示一定溫度下FeS和CuS的沉淀溶解平衡曲線，則Ksp(FeS)>Ksp(CuS)

B. 圖乙表示pH=2的甲酸與乙酸溶液稀釋時的pH變化曲線，則酸性：甲酸<乙酸

C. 圖丙表示用0.1000 mol·L-lNaOH溶液滴定25.00 mL鹽酸的滴定曲線，則 c(HCl)=0.0800 mol ·L-1

D. 圖丁表示反應N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)平衡時NH3體積分數(shù)隨起始n(N2)/n(H2)變化的曲線，則轉化率：αA(H2)=αB(H2)

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年陜西省西安市高二下學期第一次教學檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中的反應，屬于同一反應類型的是( )

A. 由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇

B. 由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應制丙醇

C. 由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸

D. 由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯；由丙烯加溴制1,2?二溴丙烷

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科目：高中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應性考試（零模）理綜化學試卷（解析版） 題型：簡答題

電力工業(yè)所需的鋼制構件在鍍鋅前需要經(jīng)過酸洗，其基本原理是用鹽酸除去其表面的Fe2O3·H2O及FeO等雜質。回收廢酸同時生產(chǎn)含鐵產(chǎn)品的流程如下：

已知：i．酸洗鋼制構件后得到廢酸的主要成分如下表所示。

ii pH <4時，F(xiàn)e2+不易被氧氣氧化。

(1)酸洗鋼制構件時發(fā)生反應的離子方程式：2H++ FeO=Fe2++H2O、_______________。

(2)過程II中，發(fā)生的主要反應：FeCl2(s)十H2SO4(aq) FeSO4(s)+2HCl( aq)。

①加入過量H2SO4的作用是_____________（至少寫出兩點）。

②用化學平衡原理解釋鼓入空氣的目的：_____________。

(3)過程III中，F(xiàn)eSO4隔絕空氣焙燒得到的尾氣中含有兩種可用于生產(chǎn)硫酸的氧化物，此過程發(fā)生反應的化學方程式是_________________。

(4)過程IV發(fā)生反應的離子方程式是____________________。

(5)過程V:陰離子交換樹脂可將FeCl4-選擇性吸附分離，其過程可表示為ROH +X- RX +OH-。當樹脂吸附飽和后可直接用水洗滌樹脂進行脫附，同時脫附過程發(fā)生反應：FeCl4- Fe3+ +4C1-。

①吸附后溶液酸性下降的原因是_______________。

②洗脫液中主要含有的溶質是______________。

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科目：高中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應性考試（零模）理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于相同物質的量濃度的NaHCO3溶液和NaHSO3溶液，下列說法正確的是

A. 滴加酚酞后溶液均變紅 B. 滴加飽和澄清石灰水均產(chǎn)生白色沉淀

C. 滴加氯水均產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D. 所含陽離子的總濃度相等

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科目：高中化學 來源：2017屆湖北省新聯(lián)考高三第四次聯(lián)考理科綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用電解乙二醛制備乙二酸（HOOC-COOH）的裝置如圖所示，通電后，b電極上產(chǎn)生的氯氣將乙二醛氧化為乙二酸，下列說法正確的是

A. b接電源的負極，發(fā)生還原反應

B. a極上的電極反應為：2H2O-4e-=O2↑+4H+

C. 鹽酸的作用是提供CI-和增強導電性

D. 電路上每轉移1mol電子產(chǎn)生45g乙二酸

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科目：高中化學 來源：遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試理綜化學試卷 題型：實驗題

碳酸鈉、碳酸氫鈉是日常生產(chǎn)生活中常用的兩種鹽。在實驗室中制取NaHCO3的方法有多種。請

依據(jù)下列方法回答問題：

方法一：模擬工業(yè)“侯氏制堿法”制�。海ㄔ鞱aCl+H2O+CO2+NH3 = NaHCO↓+NH4Cl)

第一步：連接好裝置，檢驗氣密性，在儀器內(nèi)裝人藥品。

第二步：讓某一裝置先發(fā)生反應，直到產(chǎn)生的氣體不能再在Ⅲ中溶解，再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體，片刻后，Ⅲ中出現(xiàn)固體。繼續(xù)向Ⅲ中通入兩種氣體，直到不再有固體產(chǎn)生。

第三步：分離Ⅲ中所得的混合物，得到NaHCO3固體。

第四步：向濾液中加入適量的某固體粉末，有NH4Cl晶體析出。

(1)圖中所示裝置的連接順序是：a接f；e接________；b接_________（填接口編號)。

(2) I中盛放稀鹽酸的儀器名稱是_____________，IV中應選用的液體為________________。

(3 )第二步中讓 _____________ (填序號）裝置先發(fā)生反應。

(4)第四步中所加固體粉末為________。所得的晶體中常含有少置的NaCl和NaHCO3(約占5%~8%)，請設計一個簡單的實驗，不使用其他任何試劑，證明所得晶體大部分是NH4Cl。簡要寫出操作和現(xiàn)象______________________。

方法二：把CO2通人飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3。裝置如下圖所示（氣密性已檢驗，部分夾持裝置略）：

(5 )請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用_________________。

(6)當C中有大量白色固體析出時，停止實驗，將固體過濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分，實驗小組設計方案如下（取一定量的固體，配成溶液作為樣液，其余固體備用）：

①方案1：取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀。

實驗小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進行分析，認為該方案不合理，理由是________________。

②方案2：取樣液與BaCl2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生。

實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是________________。

方法三：（7）請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法（用相關的化學反應方程式來表示）：__________________________________。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年寧夏省高二下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某元素價電子構型3d54S2，是該元素是

A. Fe B. Co C. Mn D. Ni

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高一3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關鹵族元素及其化合物的表示正確的是(　　)

A. 氟離子的結構示意圖： B. 次氯酸的結構式：H-Cl-O

C. 溴化銨的電子式： D. 質子數(shù)為53，中子數(shù)為78的碘原子：

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