下圖為一種微生物燃料電池結構示意圖,關于該電池敘述正確的是( )
A.分子組成為Cm(H2O)n的物質一定是糖類
B.微生物所在電極區(qū)放電時發(fā)生氧化反應
C.放電過程中,H+從正極區(qū)移向負極區(qū)
D.正極反應式為MnO2+4H++2e-===Mn2++2H2O
科目:高中化學 來源: 題型:
有機物A分子式為C2H4,可發(fā)生以下系列轉化,已知B、D是生活中常見的兩種有機物,下列說法不正確的是( )
A.75%的B溶液常用于醫(yī)療消毒
B.D、E都能與NaOH溶液反應
C.B、D、E三種物質可以用飽和Na2CO3溶液鑒別
D.由B、D制備E常用濃硫酸作脫水劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
金屬鎳及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應用廣泛。
(1)基態(tài)鎳原子的外圍電子排布式為 。
(2)金屬鎳能與CO形成配合物Ni(CO)4,寫出與CO互為等電子體的一種分子和一種離子的化學式 、 。
(3)很多不飽和有機物在Ni催化下可與H2發(fā)生加成反應。
如①CH2=CH2、②HC≡CH、③、④HCHO,其中碳原子采取sp2雜化的分子有
(填物質序號),HCHO分子的立體結構為 形。
(4)金屬鎳與鑭(La)形成的合金是一種良好的儲氫材料,其晶胞結構示意圖如左下圖所示。該合金的化學式為 。
(5)丁二酮肟常用于檢驗Ni2+:在稀氨水中,丁二酮肟與Ni2+反應生成鮮紅色沉淀,其結構如右上圖所示。該結構中,除共價鍵外還存在配位鍵和氫鍵,請在圖中用箭頭和“…”表示出配位鍵和氫鍵。
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科目:高中化學 來源: 題型:
分析下圖裝置,下列說法錯誤的是( )
A.虛線框中接直流電源,鐵可能會被腐蝕
B.虛線框中接靈敏電流表或接直流電源,鋅都是負極
C.虛線框中接靈敏電流表,該裝置可將化學能轉化為電能
D.若將電解液改成硫酸鋅溶液并接上直流電源,該裝置可用于鐵皮上鍍鋅
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下述實驗能達到預期目的的是( )
選項 | 實驗內(nèi)容 | 實驗目的 |
A | 向1 mL 0.2 mol·L-1 NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol·L-1 MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀 | 證明在相同條件下,溶解度Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
B | 向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入已知濃度的鹽酸(用酚酞作指示劑) | 滴定其中NaOH含量 |
C | 兩種一元堿溶液X和Y(X的pH比Y大1),分別加水稀釋100倍后,pH相等 | 證明稀釋前c(X)=10c(Y) |
D | 測定等物質的量濃度的HF與HCl溶液的pH,后者較小 | 證明非金屬性Cl>F |
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下列實驗現(xiàn)象與對應結論不正確的是( )
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 常溫下將Cu片放入濃H2SO4中 | 生成刺激性氣味氣體 | Cu與濃H2SO4反應生成SO2 |
B | Al2(SO4)3溶液中滴加過量氨水 | 生成白色膠狀物質 | Al(OH)3不溶于氨水 |
C | 向某溶液中加入KSCN溶液,再向溶液中加入新制氯水 | 溶液先不顯紅色,加入氯水后變紅色 | 該溶液中含有Fe2+ |
D | 向某溶液中加入CCl4,振蕩后靜置 | 液體分層,下層呈紫紅色 | 該溶液中存在I2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
反應4A(g)2B(g)+E(g) △H>0。達到平衡時,欲使正反應速率降低,A的濃度增大,應采取的措施是( )
A.加壓 | B.減壓 | C.升溫 | D.減少E的濃度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關。下列說法不正確的是( )
A.乙烯可作水果的催熟劑
B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑
C.福爾馬林可作食品的保鮮劑
D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑
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