【題目】有序思維模式有利于解決復(fù)雜混合體系中的化學(xué)問題。下列反應(yīng)先后順序判斷正確的是（ ）

A．在含等物質(zhì)的量的CO32-、 OH-的溶液中逐滴加入稀鹽酸：OH-、 HCO3-、CO32-

B．在含等物質(zhì)的量的Al3+、NH4+的溶液中逐滴加入稀燒堿：Al3+、Al(OH)3、NH4+

C．在含鐵和銅的混合物中逐滴加入稀硝酸：Fe、Cu、Fe2+

D．惰性電極電解含等物質(zhì)的量的Zn2+、Al3+溶液時(shí)陰極電極反應(yīng)：Zn2+、Al3+、H+

【答案】C

【解析】

試題分析：A．在含等物質(zhì)的量的OH-、CO32-的溶液中，逐滴加入鹽酸，反應(yīng)先后順序?yàn)椋篛H-、CO32-、HCO3－，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．在含等物質(zhì)的量的Al3+、NH4+的溶液中，逐滴加入NaOH溶液，反應(yīng)先后順序?yàn)椋篈l3+、NH4+、Al(OH)3，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．在含鐵和銅的混合物中逐滴加入稀硝酸，先溶解Fe得到Fe2+，鐵完全溶解后再溶解Cu，過量的硝酸再氧化Fe2+得到Fe3+，C項(xiàng)正確；D．惰性電極電解含等物質(zhì)的量Zn2+、Al3+溶液時(shí)，因溶液里的H+氧化性比Zn2+和Al3+強(qiáng)，陰極電極只有H+參與電極反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】pH＝12的NaOH溶液100mL，要使它的pH為11。（體積變化忽略不計(jì)）

（1）如果加入蒸餾水，應(yīng)加 mL；

（2）如果加入pH＝10的NaOH溶液，應(yīng)加 mL；

（3）如果加0.01mol/L HCl，應(yīng)加 mL。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁各組中的HA代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

HA的物質(zhì)的量

濃度/(mol·L－1)

NaOH的物質(zhì)的量

濃度/(mol·L－1)

混合后溶

液的pH

甲

0.10

0.10

pH＝a

乙

0.12

0.10

pH＝7

丙

0.20

0.10

pH>7

丁

0.10

0.10

pH＝10

(1)從甲組情況分析，如何判斷HA是強(qiáng)酸還是弱酸？

____________________________。

(2)乙組混合溶液中c(A－)和c(Na＋)的大小關(guān)系是________。

a．前者大 B．后者大

c．二者相等 D．無法判斷

(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________________。

(4)分析丁組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式)：

c(Na＋)－c(A－)＝________ mol·L－1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、 生產(chǎn)、 環(huán)境密切相關(guān)。 下列說法不正確的是

A. 工廠排放 CO2會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成

B. 使用含有氯化鈣的融雪劑會(huì)加速橋梁的腐蝕

C. “山東疫苗案”涉及疫苗未冷藏儲(chǔ)運(yùn)而失效， 這與蛋白質(zhì)變性有關(guān)

D. 《 黃白第十六》 中有“曾青涂鐵，鐵赤如銅”， 這與化學(xué)變化有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需要純凈的NaCl溶液，但現(xiàn)有的NaCl晶體中混有少量的Na2SO4和(NH4)2CO3，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去雜質(zhì)，并回答下列問題：

(1)除去(NH4)2CO3：加熱樣品，使其完全分解。判斷(NH4)2CO3已經(jīng)除盡的方法是：取少量加熱后的固體，溶于水后加鹽酸，若___________________，證明(NH4)2CO3已經(jīng)除盡。(NH4)2CO3溶于水能發(fā)生電離，其電離方程式為________________________。

(2)除去Na2SO4：把(1)加熱后的樣品溶于水形成溶液，向其中加入過量的BaCl2溶液，再加入過量的___________溶液，過濾后，向?yàn)V液中加入適量的____________即可。判斷SO42-已經(jīng)除盡的方法是：取少量加入BaCl2溶液后的上層清液，再滴入少量Na2SO4溶液，若看到________________________，證明SO42-已經(jīng)除盡。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某溫度時(shí)，水的離子積Kw=1×10-13，則該溫度____________（填“大于”、“小于”或“等于”）25℃，其理由是_____________________。在此溫度下，某溶液中由水電離出來的H＋濃度為1×10-10mol/L，則該溶液的pH可能為 。

（2）若溫度為25℃時(shí)，體積為Va、pH＝a的H2SO4與體積為Vb、pH＝b的NaOH混合，恰好中和。此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是： 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)的事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的( )

A．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)，而乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)

C．苯與硝酸在加熱的條件生成硝基苯,而甲苯在加熱條件下與硝酸發(fā)生反應(yīng)生成三硝基甲苯

D．乙烷在光照條件下能發(fā)生取代反應(yīng)，而乙炔不能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將兩種互不相溶的液體分離的方法是

A. 分液 B. 結(jié)晶 C. 紙層析 D. 過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋，不合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

解釋

A

加熱蒸干MgSO4溶液能得到MgSO4固體；加熱蒸干MgCI2溶液得不到MgCI2固體

H2SO4不易揮發(fā)，HCI易揮發(fā)

B

電解CuCI2溶液，陰極得到Cu；電解NaCI溶液，陰極得不到Na

得電子能力：Cu2+>Na+>H+

C

濃HNO3能氧化NO；稀HNO3不能氧化NO

HNO3濃度越大，氧化性越強(qiáng)

D

鈉與乙醇反應(yīng)平緩；鈉與水反應(yīng)劇烈

羥基中氫的活性：C2H5OH< H2O

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