電鍍鐵可用于修復(fù)鐵質(zhì)零件也可為其他電鍍做表面預(yù)處理,氯化亞鐵溶液是電鍍鐵常用電鍍液
(1)該電鍍工藝中陽極材料為
 
,陰極電極反應(yīng)為
 
;
(2)氯化亞鐵溶液在存放時需加入一定量鹽酸控制pH,目的是
 
;
(3)在電解過程中,陰極會有少量氣體生成,該氣體為
 
,為減少該反應(yīng)的發(fā)生可
 
(填“增大”或“減小”)溶液的pH,理由是
 
考點:電解原理
專題:
分析:(1)電鍍池中,鍍件作陰極,鍍層金屬作陽極,電鍍液是含有鍍層金屬陽離子的鹽溶液;
(2)亞鐵離子在溶液中會發(fā)生水解,顯示酸性;
(3)在電解池的陰極上是氫離子得電子的還原反應(yīng),減小氫離子濃度,可以使其氧化性減弱,據(jù)此回答.
解答: 解:(1)電鍍鐵的電鍍池中,鍍件作陰極,鍍層金屬鐵作陽極,該極上發(fā)生氧化反應(yīng),即Fe2++2e-=Fe,電鍍液是含有鍍層金屬陽離子亞鐵離子的鹽溶液,
故答案為:Fe;Fe2++2e-=Fe;
(2)亞鐵離子在溶液中會發(fā)生水解,顯示酸性,為抑制其水解,可以在氯化亞鐵溶液在存放時需加入一定量鹽酸控制pH,故答案為:抑制亞鐵離子的水解;
(3)在電解池的陰極上是氫離子得電子的還原反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,減小氫離子濃度,即增大溶液的pH,可以使其氧化性減弱,減少該反應(yīng)的發(fā)生,
故答案為:氫氣;增大;氫離子的濃度減小,則氧化性減弱.
點評:本題考查學(xué)生電解池的工作原理以及電極反應(yīng)的書寫知識,屬于基本知識的考查題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,能證明某物質(zhì)是弱電解質(zhì)的是( 。
A、熔化時不導(dǎo)電
B、不是離子化合物,而是極性共價化合物
C、溶液中已電離的離子和未電離的分子共存
D、水溶液的導(dǎo)電能力很差

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

14CuSO4+5FeS2+12H2O═7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,對上述反應(yīng)下列各項判斷正確的是( 。
A、反應(yīng)中的氧化劑只有CuSO4
B、7 mol CuSO4能氧化5mol-1價的硫
C、被氧化的硫和被還原的硫個數(shù)之比是3:7
D、FeS2既是氧化劑,又是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的方程式:
(1)碳酸氫銨與少量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)(離子方程式)
 

(2)氯化鐵溶液中通入二氧化硫氣體(離子方程式)
 

(3)一定量的硫酸鋁鉀加入氫氧化鋇溶液生成沉淀質(zhì)量最大時的反應(yīng)(化學(xué)方程式)
 

(4)碘化亞鐵和氯氣以5:7的物質(zhì)的量比反應(yīng)(化學(xué)方程式)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸是一種重要的工業(yè)原料,廣泛應(yīng)用于煉油、冶金、染料等工業(yè)中.硫酸性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點.
請回答下列問題:

(1)寫出中學(xué)化學(xué)中利用物質(zhì)與濃硫酸共熱產(chǎn)生不同類別的兩種氣體的名稱:
 
、
 
去底可樂瓶大號培養(yǎng)皿NaOH溶液氣球濕潤品紅試紙
(2)濃硫酸脫水性實驗教材中如下操作:取20g蔗糖置200mL燒杯中,加2mL水,攪拌均勻.再加入20mL98%的濃硫酸,迅速攪拌,靜置.實驗中,生產(chǎn)大量含SO2、CO2等混合氣體.寫出產(chǎn)生該混合氣體的化學(xué)方程式:
 

(3)有學(xué)生改進了濃硫酸的脫水性實驗(裝置如圖1):
實驗準(zhǔn)備就緒后,加入濃硫酸,迅速攪拌后用去底可樂瓶罩上,觀察現(xiàn)象.除看到燒杯中白色蔗糖顏色變深,體積膨脹,有氣體產(chǎn)生外,還可看到哪些現(xiàn)象?
 

(4)圖2中,儀器a、b的名稱分別是
 
、
 
;其中,儀器b常用于
 
操作(填一種物質(zhì)提純操作).
(5)有學(xué)生為了確定濃硫酸使蔗糖脫水過程中產(chǎn)生SO2、CO2氣體,請選用上述裝置(可重復(fù)使用)設(shè)計實驗,將它們的編號填入方框,并將裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品填入括號內(nèi).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機物J(C19H20O4)不溶于水,毒性低,與氯乙烯,聚丙稀等樹脂具有良好相溶性,是塑料工業(yè)主要增塑劑,可用以下方法合成:
已知:
合成路線:
其中F與濃溴水混合時,不產(chǎn)生白色沉淀.
(1)指出反應(yīng)類型:反應(yīng)②
 
,反應(yīng)③
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:J
 
,F(xiàn)
 

(3)寫出B+E→J的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器組合裝置可以實現(xiàn)不同的實驗?zāi)康?br />
(1)甲裝置檢查氣密性的方法是
 

(2)若A中盛濃氨水,B中放氧化鈣,通過化學(xué)反應(yīng)生成氨氣,反應(yīng)方程式為
 
該實驗中有大量氨氣逸出的原因是
 
(說明兩點)
(3)若C中放水,通過排水法可以測量NH3體積,則應(yīng)對C裝置采取何種措施,才能使排水量氣法順利進行,且測量較為準(zhǔn)確?
 

(4)若A中放稀硫酸,B中放鎂鋁混合物,用該裝置可以測定混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),有同學(xué)提出用如乙圖裝置代替原甲圖A、B組合裝置,從實驗的可行性以及實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性來看,這樣做至少有以下兩點好處
 
、
 

(5)實驗結(jié)束時,為保證結(jié)果的可靠性,在測量筒中水的體積時,應(yīng)注意
 
、
 
(至少答兩點原因0.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將a g氧化鐵和硫化亞鐵組成的混合物溶解在足量的稀酸中,結(jié)果得到b g沉淀,則原混合物中硫化亞鐵的質(zhì)量可能為( 。
A、5ab g
B、(a-5b)g
C、(a-
11b
4
)g
D、
11b
4
g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

植物及其廢棄物可制成乙醇燃料,下列關(guān)于乙醇燃料的說法不正確的是( 。
A、它是一種可再生能源
B、糧食作物是制乙醇的重要原料
C、乙醇易燃燒,污染小
D、乙醇只能在實驗室內(nèi)作燃料

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