【題目】如圖A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你回答:

1a儀器的名稱(chēng)為______。

2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。

3)小雨同學(xué)按圖A方式將導(dǎo)管伸入試管中,溶液未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是 (答出一條即可)。

4)為了制取方便,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖B、CD三種改進(jìn)裝置,你認(rèn)為能起到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止效果的是 (填序號(hào))。

【答案】(1 長(zhǎng)頸漏斗 2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3 裝置漏氣或鹽酸濃度過(guò)大或石灰水變質(zhì);(4CD。

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)對(duì)裝置圖的觀(guān)察可知:a是長(zhǎng)頸漏斗;(2)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理是:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)結(jié)果他沒(méi)有看到澄清的石灰水變渾濁,可能裝置漏氣;若反應(yīng)物鹽酸過(guò)濃,使制的二氧化碳中含有HCl氣體;或石灰水變質(zhì)等等,都會(huì)導(dǎo)致不能觀(guān)察到石灰水變渾濁;(4B.長(zhǎng)頸漏斗把液體加入到小試管口,與試管內(nèi)的物質(zhì)接觸反應(yīng),不能使反應(yīng)停止,所以不能達(dá)到預(yù)期的目的,錯(cuò)誤;C.當(dāng)把同時(shí)向下伸時(shí),與溶液接觸,發(fā)生反應(yīng);當(dāng)把銅絲向上拉起時(shí),與溶液分離,反應(yīng)停止,可以做到隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨停效果,正確;D.當(dāng)需要?dú)怏w時(shí),打開(kāi)止水夾,溶液浸沒(méi)隔板上的塊狀固體,二者接觸發(fā)生反應(yīng);當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí),二者反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使反應(yīng)裝置中的氣體壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中,二者分離,反應(yīng)停止,可以達(dá)到隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨停效果,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C. c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c(H)與c(OH)乘積相等

D. Fe(OH)3、Cu(OH)2分別在b、c兩點(diǎn)代表的溶液中達(dá)到飽和

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C.鄰羥基苯甲醛不能和溴水發(fā)生取代反應(yīng)

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1)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)色化學(xué)方程式 。

2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下列做法中,水用來(lái)隔絕空氣的是 (填序號(hào))。

3)從分子、原子的角度看,地球表面的水循環(huán)主要由 運(yùn)動(dòng)引起的。

4)目前,江河湖泊的污染日益嚴(yán)重,人們面臨著水的危機(jī),請(qǐng)你任舉一條防治水污染的有效措施: 。

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A.碳酸銨分解是因?yàn)樯闪艘讚]發(fā)的氣體,使體系的熵增大

B.碳酸銨分解是因?yàn)橥饨缃o予了能量

C.碳酸銨分解是吸熱反應(yīng),根據(jù)能量判據(jù)不能自發(fā)分解

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【題目】以下防腐措施中,屬于電化學(xué)保護(hù)法的是( )

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(1)圖中盛放濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)為 ,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)各裝置的正確連接順序?yàn)椋篴→ →c→ (填字母代號(hào)),

(3)裝置E的作用是 ,裝置C的作用是

(4)裝置D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

(5)裝置A中,如果反應(yīng)產(chǎn)生氯氣的體積為2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)中被氧化的HCl的質(zhì)量為

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