分析 (1)根據(jù)裝置A反應(yīng)的離子方程式SO2+2Fe3++2H2O═2Fe2++SO42-+4H+進(jìn)行解答;根據(jù)化合價(jià)變化判斷反應(yīng)中SO2和Fe3+的物質(zhì)的量之比;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體要考慮操作方便、易控制、不能含雜質(zhì);
(3)二氧化硫具有刺激性氣味,污染空氣,用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,防止空氣污染;
(4)蒸發(fā)用到蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、玻璃棒,過(guò)濾用到漏斗、燒杯、玻璃棒,據(jù)此進(jìn)行解答;
(5)二氧化硫能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)使高錳酸鉀溶液褪色,F(xiàn)e2+也使高錳酸鉀溶液褪色;
(6)二氧化硫能使含有碘的淀粉溶液褪色,說(shuō)明發(fā)生了氧化還原反應(yīng),根據(jù)還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性分析.
解答 解:(1)二氧化硫與鐵離子反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,反應(yīng)中鐵離子被氧化成亞鐵離子,所以還原產(chǎn)物為亞鐵離子;
參加反應(yīng)的SO2和Fe3+的物質(zhì)的量之比=其計(jì)量數(shù)之比=1:2,
故答案為:Fe2+;1:2;
(2)A.硝酸具有強(qiáng)氧化性,能夠?qū)喠蛩徕c氧化成硫酸鈉,無(wú)法得到二氧化硫氣體,故A錯(cuò)誤;
B.濃硫酸雖具有強(qiáng)酸性,且濃硫酸不揮發(fā),亞硫酸鈉溶液與濃硫酸能夠反應(yīng)生成二氧化硫氣體,故B正確;
C.固體硫在純氧中燃燒,操作不容易控制,且無(wú)法獲得純凈的二氧化硫,故C錯(cuò)誤;
故答案為:B;
(3)二氧化硫氣體是酸性氧化物,具有刺激性氣味,直接排放會(huì)污染大氣,由于二氧化硫能和堿反應(yīng)生成鹽和水,可用堿液處理二氧化硫,所以裝置C的作用為:吸收SO2尾氣,防止污染空氣,
故答案為:吸收SO2尾氣,防止污染空氣;
(4)蒸發(fā)操作使用儀器有:A.蒸發(fā)皿、D.玻璃棒;過(guò)濾使用儀器為:C.漏斗、D.玻璃棒,所以沒(méi)有使用到的是:B.石棉網(wǎng),
故答案為:B;
(5)二氧化硫有還原性,高錳酸鉀有強(qiáng)氧化性,二氧化硫能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)使高錳酸鉀溶液褪色,F(xiàn)e2+也使高錳酸鉀溶液褪色,所以方案①不合理,
故答案為:方案①;因?yàn)锳的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色;
(6)I2+SO2+2H2O=2HI+H2SO4二氧化硫能使含有碘的淀粉溶液褪色,說(shuō)明發(fā)生了氧化還原反應(yīng),碘是氧化劑,二氧化硫是還原劑,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,
故答案為:B中藍(lán)色溶液褪色.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,試題涉及氧化還原反應(yīng)的計(jì)算、氧化性還原性強(qiáng)弱比較、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等知識(shí),側(cè)重學(xué)生分析能力和計(jì)算能力的考查,明確掌握濃硫酸的性質(zhì)、二氧化硫的檢驗(yàn)方法等知識(shí)為解答本題關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4 | B. | Al2O3 | C. | SiO2 | D. | CuO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉溶液中加入足量的乙酸:CO32-+2CH3COOH═CO2↑+H2O+2CH3COO- | |
B. | 苯酚鈉溶液中通入少量的CO2:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32- | |
C. | 向氨基乙酸溶液中滴入NaOH溶液:H2NCH2COOH+OH-→H2NCH2COO-+H2O | |
D. | 向氯化鐵溶液中加入足量的鐵:2Fe3++Fe=3Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中K+、Fe2+、SCN-、Br-可以大量存在 | |
B. | 和KI溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe3++2I-═Fe2++I2 | |
C. | 和Ba(OH)2溶液反應(yīng)離子方程式:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-═Fe(OH)3↓+BaSO4↓ | |
D. | 1L0.1 mol•L-1該溶液和足量的Zn充分反應(yīng),生成11.2gFe |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮肥NH4NO3在重力撞擊下可能發(fā)生爆炸 | |
B. | 在食品袋中放入盛有硅膠的透氣小袋,可防止食物受潮 | |
C. | 二氧化硅可用于制備太陽(yáng)能電池板,晶體硅可用于制作光導(dǎo)纖維 | |
D. | 裝飾材料釋放的甲醛會(huì)造成污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 35% | B. | 70% | C. | 17.5% | D. | 0.035% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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