把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和酚酞試液混合溶液的玻璃皿中(如圖所示平面圖),經(jīng)過一段時(shí)間后,首先觀察到溶液變紅的區(qū)域是(  )
分析:第一個(gè)裝置是電解池,鐵為陽極,溶液中的H+在Ⅰ處得電子,破壞了鋅片附近水的電離平衡,使得OH-濃度增大,所以Ⅰ處變紅.第二個(gè)裝置是原電池,Zn為負(fù)極,溶液中的氧氣在Ⅳ處得電子生成OH-,所以Ⅳ處變紅;
解答:解:第一個(gè)圖示是電解池,鐵做陽極,鐵失電子生成亞鐵離子,鋅做陰極,在陰極上,2H++2e-=H2↑,破壞了鋅片附近水的電離平衡,使得OH-濃度增大,所以Ⅰ處也變紅;
第二個(gè)圖示是原電池,鋅做負(fù)極,鋅失電子形成鋅離子,正極是Ⅳ,在正極上,O2+2H2O+4e-=4OH-;所以Ⅳ處變紅;
故選B;
點(diǎn)評:本題考查了原電池和電解池的工作原理的應(yīng)用,主要是電解反應(yīng)的離子變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ),請回答鋼鐵腐蝕、防護(hù)過程中的有關(guān)問題.

(1)若把鋅片和鐵片放在盛有食鹽水和酚酞的表面皿中,如圖1所示,能觀察到酚酞變紅的現(xiàn)象的區(qū)域是
Ⅰ、Ⅳ
Ⅰ、Ⅳ
(填I(lǐng)、II、III、IV),寫出II處電極的電極反應(yīng)式:
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
;寫出IV處電極的電極反應(yīng)式:
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2
;寫出該兩種情況下發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式:
2Fe+O2+H2O=2Fe(OH)2
2Fe+O2+H2O=2Fe(OH)2
;
Fe+2H2O
 通電 
.
 
Fe(OH)2+H2
Fe+2H2O
 通電 
.
 
Fe(OH)2+H2
.若把III的鐵片改為碳棒,寫出該處發(fā)生的電極反應(yīng)式:
2Cl--2e-=Cl2
2Cl--2e-=Cl2

(2)如圖2所示各個(gè)裝置中鐵棒被腐蝕由易到難的順序是
ACBD
ACBD
(填字母)

(3)利用如圖3裝置,可模擬鐵的電化學(xué)防護(hù),下列有關(guān)說法正確的是
AB
AB
(填字母)
A.若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于M處
B.若X為鋅板,K置于M或N處,均能減緩鐵的腐蝕
C.若X為碳棒,K置于M或N處,一段時(shí)間后溶液pH均不變
D.若X為碳棒,K置于M或N處,Cl-均向X電極移動(dòng)
(4)在實(shí)際生產(chǎn)中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置如圖4,請回答:
①B電極對應(yīng)的金屬是
(寫元素名稱),A電極的電極反應(yīng)式是
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+

②若電鍍前鐵、銅兩電極的質(zhì)量相同,電鍍完成后,若電鍍時(shí)電路中通過的電子為0.2mol,將它們?nèi)〕鱿磧簟⒑娓、稱量,則A、B兩極質(zhì)量相差
12.8
12.8
 g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和酚酞混合液的表面皿中,如圖所示,最先觀察到酚酞變紅現(xiàn)象的區(qū)域是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

把鋅片和鐵片放在盛有食鹽水和酚酞的表面皿中,如圖所示。
最先觀察到酚酞變紅的現(xiàn)象的區(qū)域是

A.I和IIIB.I和IV
C.II和IIID.II和IV

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三10月月考化學(xué)試卷(奧班)(帶解析) 題型:單選題

把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和酚酞試液混合溶液的玻璃皿中(如圖所示平面圖),經(jīng)過一段時(shí)間后,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,首先觀察到溶液變紅的區(qū)域是(   )

A.Ⅰ和Ⅲ附近B.Ⅰ和Ⅳ附近C.Ⅱ和Ⅲ附近D.Ⅱ和Ⅳ附近

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