為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)
稱取粗鹽
溶解
BaCl2
NaOH
Na2CO3
過濾
濾液
適量鹽酸
蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干
粗鹽
(1)判斷SO42-已除盡的方法是
 

(2)操作②為什么不用Ba(NO32溶液?其理由是
 

(3)第③步中,相關(guān)的離子方程式是
 

第⑥步中,相關(guān)的離子方程式是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行⑦步NaCl溶液蒸發(fā)時.一般有以下操作過程①放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);②固定鐵圈位置;③放置酒精燈;④加熱攪拌;⑤停止加熱.其正確的操作順序?yàn)?div id="lljpprd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制250mL0.2mol/LNaCl(精鹽)溶液,如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤是
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)可用氯化鋇檢驗(yàn)SO42-;
(2)除雜時應(yīng)避免引入新雜質(zhì);
(3)第③步中反應(yīng)生成氫氧化鎂,第⑥步中加入適量鹽酸和除去氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)實(shí)驗(yàn)時,安裝儀器應(yīng)先下后上,先左后右;
(5)配制溶液時,所用容量瓶應(yīng)與所配溶液體積相近,且用玻璃棒引流.
解答: 解:(1)可用氯化鋇檢驗(yàn)SO42-,可取第②步后的上層溶液少許于試管中,再繼續(xù)滴入氯化鋇溶液,若溶液未變渾濁,則表明SO42-已除盡,
故答案為:取第②步后的上層溶液少許于試管中,再繼續(xù)滴入氯化鋇溶液,若溶液未變渾濁,則表明SO42-已除盡;
(2)除雜時應(yīng)避免引入新雜質(zhì),如用Ba(NO32溶液,會引入NO3-雜質(zhì)不易除去,故答案為:會引入NO3-雜質(zhì)不易除去;
(3)第③步中反應(yīng)生成氫氧化鎂,離子方程式為Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,第⑥步中加入適量鹽酸和除去氫氧化鈉和碳酸鈉,反應(yīng)的離子方程式為OH-+H+=H2O、CO32-+2H+=H2O+CO2↑,
故答案為:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓;OH-+H+=H2O、CO32-+2H+=H2O+CO2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)時,安裝儀器應(yīng)先下后上,先左后右,正確順序?yàn)棰邰冖佗堍,故答案為:③②①④⑤?br />(5)配制溶液時,所用容量瓶應(yīng)與所配溶液體積相近,即用250mL容量瓶配制,且用玻璃棒引流,故答案為:未用玻璃棒引流,未采用250mL容量瓶.
點(diǎn)評:本題考查了粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)方法的分析判斷,試劑的選擇應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意試劑加入順序和過量試劑的除去,題目難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    明礬[KAl(SO42?12H2O]在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途:飲用水的凈化;造紙工業(yè)上作施膠劑;食品工業(yè)的發(fā)酵劑等.利用煉鋁廠的廢料--鋁灰(含Al、Al2O3及少量SiO2和FeO?xFe2O3)可制備明礬.工藝流程如下:

    回答下列問題:
    (1)明礬凈水的原理是(用離子方程表示)
     

    (2)操作Ⅰ是
     
    ,操作Ⅱ是蒸發(fā)濃縮、
     
    、過濾、
     
    干燥.
    (3)檢驗(yàn)濾液A中是否存在Fe2+的方法是
     
    (只用一種試劑)
    (4)在濾液A中加入高錳酸鉀的目的是
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(該條件下Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,MnO4-轉(zhuǎn)化為Mn2+
     

    已知:生成氫氧化物沉淀的pH如下表所示
    Al(OH)3Fe(OH)2Fe(OH)3
    開始沉淀時3.46.31.5
    完全沉淀時4.78.32.8
    注:金屬離子的起始濃度為0.1mol?L-1
    根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋調(diào)pH=3的目的
     

    (5)己知:在pH=3、加熱條件下,MnO4-可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2.加入MnS04發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
     
    .濾渣2含有的物質(zhì)是
     

    (6)以Al和NiO(OH)為電極,KOH溶液為電解液可組成新型、高效電池,充放電過程中,發(fā)生Ni(OH)2與NiO(OH)之間的轉(zhuǎn)化,寫出放電時電池反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次遞增的前四周期元素.其中C與E同主族,且E的原子序數(shù)是C的兩倍;A分別與B和C均可形成10電子分子;B與C的最外層電子數(shù)之比2:3;F原子的最外層電子數(shù)與A相同,其余各層均充滿;常見化合物D2C2與水反應(yīng)生成C的單質(zhì),其溶液可使酚酞試液先變紅后褪色.據(jù)此回答下列問題:
    (1)F元素形成的高價基態(tài)離子的核外電子排布式為
     
    ,F(xiàn)單質(zhì)的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則其晶胞中的原子個數(shù)為
     

    (2)A與C形成的10電子分子中含的化學(xué)鍵類型為
     
    (填σ鍵或π鍵),分子中心原子的雜化軌道類型為
     
    ,其化合物晶體類型為
     
    ;化合物A2C和A2E中,沸點(diǎn)較高的是
     
    (填化學(xué)式);
    (3)向含1mol A2E的水溶液中加入等物質(zhì)的量的D2C2,有黃色沉淀生成,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
     

    (4)常溫常壓下,有23g液態(tài)化合物B2A6C與足量的C的單質(zhì)充分反應(yīng),生成BC2氣體和A2C液體,同時放出683.5kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是( 。
    A、將雞蛋殼在醋酸中溶解有氣泡產(chǎn)生:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
    B、CuSO4溶液中加入少量Ba(OH)2溶液:SO42-+Ba2+=BaSO4
    C、將Cu絲插入AgNO3溶液中:Cu+Ag+=Cu2++Ag
    D、用小蘇打NaHCO3治療胃酸過多:HCO3-+H+=H2O+CO2

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    生活中處處有化學(xué),下列有關(guān)說法正確的是(  )
    A、天然弱堿性水呈堿性的原因是其中含有較多的Mg2+、Ca2+等離子
    B、食用地溝油對人體的危害極大,原因主要是里面含有黃曲霉素和甘油三酯
    C、保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯
    D、地溝油分子中碳原子數(shù)過多,相對分子質(zhì)量過大是地溝油不宜直接用作燃料油的原因之一

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    一種鍍錫銅線表面錫的褪除及回收的工藝流程如圖所示,回答以下問題.

    (1)步驟①中加入硫酸的目的是
     
    ,由下表數(shù)據(jù)分析可得最佳浸出溫度為
     


    (2)步驟②中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
     

    (3)步驟③中,X為
     
    .25℃時為使Sn 4+沉淀完全[c(Sn 4+)<1.0×10-5 mol?L-1],應(yīng)調(diào)節(jié)pH值最小為
     
    .(已知25℃時,Ksp[Sn(OH)4]=1.0×10-45

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)電池可以直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,化學(xué)電池的本質(zhì)是( 。
    A、化合價的升降
    B、電子的轉(zhuǎn)移
    C、氧化還原反應(yīng)
    D、電能的儲存

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    為探究Fe(NO32等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì),某化學(xué)小組開展如下探究性學(xué)習(xí):查閱資料:金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同.
    (1)K→Na活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣;
    (2)Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2;
    (3)Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬單質(zhì)、NO2和O2
    2KNO3
      △  
    .
     
    2KNO2↑+O2
    2Cu(NO32
      △  
    .
     
    2CuO+4NO2↑+O2
    2AgNO3
      △  
    .
     
    2Ag+2NO2↑+O2
    實(shí)驗(yàn)一:探究Fe(NO32熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價態(tài).該小組甲同學(xué)將其溶于足
    量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液,進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn).
    提出猜想:猜想一:Fe元素只顯+2價;
    猜想二:Fe元素只顯+3價;
    猜想三:Fe元素
     

    實(shí)驗(yàn)操作:①向一份溶液中滴入KSCN溶液②將稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)①
     
    ;實(shí)驗(yàn)②
     

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想二成立,則Fe(NO32分解的化學(xué)方程式是
     

    實(shí)驗(yàn)二:探究Fe(NO32熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì).小組乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(收集時操作恰當(dāng),幾乎沒有空氣)
    實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定質(zhì)量Fe(NO32裝于大試管,并重
    新連接好儀器;④加熱;⑤…
    (1)乙同學(xué)使用A裝置收集氣體,恰好收集到常溫常壓下27mL的紅棕色氣體,為確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,讀數(shù)時必須
     

    (2)乙同學(xué)用帶火星木條檢驗(yàn)量筒內(nèi)氣體時,發(fā)現(xiàn)木條燃燒,且顏色變淺甚至無色,下列判斷中正確的是
     

    a.氣體中只有NO2 b.氣體是O2、NO2的混合物    c.支持燃燒的氣體只有O2 d.NO2支持燃燒
    (3)丙同學(xué)取等質(zhì)量的Fe(NO32使用B裝置收集氣體,可收集到
     
    mL氣體.
    實(shí)驗(yàn)三:探究固體混合物的成分.小組丁同學(xué)取KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32的混合粉末充分加熱后
    用排水法未收集到任何氣體,則KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32的物質(zhì)的量之比可能是
     

    A.1:2:2   B.2:1:3   C.1:2:3   D.3:8:6.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    已知下列反應(yīng)能夠發(fā)生:
    ①2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-             
    ②2Fe3++2I-=2Fe2++I2
    ③2MnO4-+16H++10Br-=2Mn2++5Br2+8H2O     
    ④I2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2I-
    據(jù)此,判斷出氧化性由強(qiáng)到弱的正確順序是( 。
    A、MnO4->Fe3+>Br2>I2>SO2
    B、MnO4->Br2>Fe3+>I2>SO2
    C、MnO4->Br2>Fe3+>SO2>I2
    D、Br2>MnO4->Fe3+>I2>SO2

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    同步練習(xí)冊答案