某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是，關(guān)于它的性質(zhì)描述正確的是

(　　)

①能發(fā)生加成反應(yīng)

②能溶解于NaOH溶液中，且消耗NaOH 3 mol

③能水解生成兩種酸

④不能使溴水褪色

⑤能發(fā)生酯化反應(yīng)

⑥有酸性

A．僅①②③                          B．僅②③⑤

C．僅⑥                              D．①②③④⑤⑥


解析　所給結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)可發(fā)生加成反應(yīng)，含有—COOH有酸性，可與NaOH溶液作用，含有酯基可發(fā)生水解反應(yīng)，生成CH3COOH和兩種酸、故消耗NaOH 3 mol，不含“”及“”等不與溴水反應(yīng)。

答案　D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說(shuō)法正確的是

A．煤燃燒是熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程

B．化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來(lái)源于太陽(yáng)能

C．動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化是熱能轉(zhuǎn)變成生物能的過(guò)程

D．植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)能用作干燥氨氣的裝置有________(填字母)。

(2)既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有________(填字母)。

(3)在氯氣和鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________(填字母)。

(4)能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)裝置有________(填字母)。

(5)若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，則其中廣口瓶的作用是________________________________________________________________________。

(6)為比較Fe3＋和Cu2＋對(duì)H2O2分解的催化效果，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①可通過(guò)觀察__________________的現(xiàn)象來(lái)定性比較得出結(jié)論。

②有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是____________________，你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)？___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在CH3COOH＋C2H5OHCH3COOC2H5＋H2O的平衡體系中，加入一定量的C2HOH，當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí)，18O原子應(yīng)存在于

(　　)

A．乙酸乙酯中                          B．乙酸中

C．水中                                D．乙酸、乙酸乙酯和水中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示(未表示出其空間構(gòu)型)。下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述正確的是

(　　)

A．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

B．不能使酸性KMnO4溶液褪色

C．能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)

D．1 mol該物質(zhì)最多可與1 mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。A與過(guò)量NaOH完全反應(yīng)時(shí)，A與參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______；A與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)時(shí)，A與被還原的Cu(OH)2的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_____；A與參與反應(yīng)的Cu(OH)2的物質(zhì)的量之比可能為_(kāi)_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

(　　)

A．鹵代烴的消去反應(yīng)比水解反應(yīng)更容易進(jìn)行

B．在溴乙烷中加入過(guò)量NaOH溶液，充分振蕩，然后加入幾滴AgNO3溶液，出現(xiàn)黃色沉淀

C．消去反應(yīng)是引入碳碳雙鍵的唯一途徑

D．在溴乙烷與NaCN、CH3C≡CNa 的反應(yīng)中，都是其中的有機(jī)基團(tuán)取代溴原子的位置

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某元素在化學(xué)反應(yīng)中，由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，則該元素(　　)

A．一定被氧化　　　　　　            B．一定被還原

C．可能被氧化，也可能被還原          D．化合價(jià)降低為0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將1.12 g鐵粉加入25 mL 2 mol·L－1氯化鐵溶液中，充分反應(yīng)后，其結(jié)果是

A．鐵有剩余，溶液呈淺綠色，Cl－濃度基本不變

B．往溶液中滴入無(wú)色KSCN溶液，顯紅色

C．Fe2＋和Fe3＋的物質(zhì)的量之比為5∶1

D．氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶5

   

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