7.蘋果酸是一種常見的有機酸,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:
(1)蘋果酸的分子式為C4H6O5
(2)蘋果酸分子中所含的官能團名稱是羥基、羧基.
(3)蘋果酸可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有②③(填序號).
①水解反應(yīng)  ②取代反應(yīng)  ③氧化反應(yīng)  ④加聚反應(yīng)
(4)1mol蘋果酸與足量的鈉反應(yīng)最多產(chǎn)生1.5mol氫氣.
(5)假定蘋果酸與乙酸按照物質(zhì)的量1:1發(fā)生酯化反應(yīng),寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式:HOOC-CH(OH)-CH2-COOH-CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$HOOC-CH(OOCCH3)-CH2-COOH+H2O.

分析 由結(jié)構(gòu)簡式可知有機物含有羥基、羧基,可發(fā)生取代、氧化、消去、酯化反應(yīng),具有酸性,可發(fā)生中和反應(yīng),以此解答該題.

解答 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡式可知有機物分子式為C4H6O5,故答案為:C4H6O5;
(2)有機物含有的官能團有羥基、羧基,故答案為:羥基、羧基;
(3)蘋果酸中含有羧基、醇羥基,含有羧基,能和Na、NaOH、碳酸氫鈉反應(yīng),能和醇發(fā)生酯化反應(yīng),具有醇羥基,能發(fā)生酯化反應(yīng)、氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)、取代反應(yīng),能燃燒,不含不飽和鍵,所以不能發(fā)生水解反應(yīng)、加聚反應(yīng),故答案為:②③;
(4)有機物含有2個羧基、1個羥基,則1mol蘋果酸與足量的鈉反應(yīng)最多產(chǎn)生1.5mol氫氣,故答案為:1.5mol;
(5)蘋果酸中的醇羥基能和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯和水,反應(yīng)方程式為:HOOC-CH(OH)-CH2-COOH-CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$HOOC-CH(OOCCH3)-CH2-COOH+H2O,
故答案為:HOOC-CH(OH)-CH2-COOH-CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$HOOC-CH(OOCCH3)-CH2-COOH+H2O.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),明確有機物中官能團及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,熟練掌握常見有機物的官能團,物質(zhì)反應(yīng)條件,條件不同產(chǎn)物不同,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.將4體積的H2和1體積的O2混合,4g這種混合氣體在標準狀況下所占的體積是( 。
A.5.6 LB.11.2 LC.22.4 LD.33.6 L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.利用下列有關(guān)實驗裝置進行相應(yīng)的實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
用裝置吸收二氧化硫氣體B.
用裝置除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)C.
用裝置可以對硫化氫氣體進行尾氣處理D.
用裝置制備并收集氧氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖1是某同學(xué)在實驗室中進行鋁熱反應(yīng)(鋁過量)的實驗裝置,實驗中可觀察到的現(xiàn)象之一為“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.

(1)試劑A的名稱是氯酸鉀
(2)反應(yīng)的方程式為Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)探究鋁熱反應(yīng)后固體的性質(zhì):
將反應(yīng)后容器中的殘余固體置于燒杯中,加入100mL稀硝酸,固體完全溶解,(假設(shè)固體全部溶解后溶液體積不變),反應(yīng)過程中無氣體放出(活潑金屬可把稀 HNO3還原為NH4NO3).向反應(yīng)后的溶液中緩慢滴加4mol•L-1的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與加入 NaOH溶液 的體積的關(guān)系如圖2所示:
①寫出DE段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:NH4++OH-═NH3•H2O.
②求c(HNO3)=1.48mol/L.
③B與A的差值為0.08.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中,既能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是( 。
A.B.乙烯C.乙醇D.乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)+2D(g),在四種不同情況下用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率分別如下,其中反應(yīng)速率最大的是( 。
A.v(A)=0.15mol/(L•min)B.v(B)=0.04mol/(L•s)
C.v(C)=0.03mol/(L•s)D.v(D)=0.4mol/(L•min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.以下實驗不能獲得成功的是(  )
A.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色
B.提取溶解在水中的少量碘時加入CCl4,分液,取出有機層再分離
C.用適量苯和液溴混合制溴苯時,只需加鐵屑,不必加熱
D.除去溴苯中的少量Br2時加入KI溶液,充分反應(yīng)后,棄去水溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.Na2S2O3可做分析試劑.它易溶于水,遇酸易分解.某研究小組進行如下實驗:

【實驗一】Na2S2O3•5H2O的制備
I.實驗原理:Na2SO3(aq)+S(s)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)
Ⅱ.實驗裝置:如圖1所示,有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示:
Ⅲ.實驗步驟:
(1)檢查裝置氣密性,按圖1所示加入試劑,其中裝置B和D中加的是NaOH溶液,裝置 C中的硫粉應(yīng)事先研細并用乙醇潤濕,否則會影響降低反應(yīng)速率.
(2)打開K1、關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸并加熱.C中混合液被氣流攪動,反應(yīng)一段時間后,硫粉的量逐漸減少.
(3)當(dāng)C中溶液的pH接近7時,打開K2、關(guān)閉K1并停止加熱.采取該措施的理由是防止SO2過量,溶液呈現(xiàn)酸性,導(dǎo)致生成的Na2S2O3分解.
(4)將C中的混合液過濾,將濾液經(jīng)過一系列操作,可得粗產(chǎn)品Na2S2O3•5H2O.
IV.產(chǎn)品檢測:
(5)粗產(chǎn)品中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì),利用所給試劑設(shè)計實驗,檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡要說明實驗操作,現(xiàn)象和結(jié)論:取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層清液(或過濾,取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì).
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液
【實驗二】自來水中余氯的測定
含氯消毒劑給自來水消毒后余氯含量的方案如下:在250ml碘量瓶(或具塞錐形瓶)中放置0.5gKI,加10ml稀硫酸,準確量取流動水樣100ml(打開自來水龍頭,待水流數(shù)十秒后再取水樣)置于碘量瓶,迅速塞上塞搖動,見水樣呈淡黃色,加1ml淀粉溶液變藍,則說明水樣中有余氯.再以Cmol/L標準Na2S2O3溶液滴定,至溶液藍色消失呈無色透明溶液,記下硫代硫酸鈉溶液的體積.
(已知:滴定時反應(yīng)的化學(xué)方程式為I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6
(6)若該自來水是以漂白粉消毒,能說明水樣中有余氯的反應(yīng)離子方程式為ClO-+2I-+2H+=Cl-+I2+H2O.
(7)上述實驗,消耗標準Na2S2O3溶液V mL,則自來水樣品中余氯量(以游離Cl2計算)為355VCmg•L-1.實驗中,若“塞上塞搖動”動作緩慢,則測得結(jié)果偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.下列除雜方法或試劑正確的是(括號里的是雜質(zhì))(  )
A.溴苯(溴) 加氫氧化鈉再分液B.乙酸(乙醇)用蒸餾
C.乙酸乙酯(乙酸)直接分液D.乙烷(乙烯)用酸性高錳酸鉀溶液

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