某化學(xué)興趣小組用含有鋁.鐵.銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液.綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用.其實驗方案如圖:試回答下列問題:

(1)器材已有:濾紙、鐵架臺、鐵圈和燒杯,還要補(bǔ)充的玻璃儀器是
 

(2)由濾液A制得AlCl3溶液有途徑I和Ⅱ兩條,你認(rèn)為合理的是
 
,理由是
 
.寫出A經(jīng)途徑Ⅱ生成D的離子方程式
 

(3)從濾液E中得到綠礬晶體的實驗操作是
 

(4)寫出用濾渣F制備膽礬晶體的化學(xué)方程式
 
(要求節(jié)約,環(huán)保).
(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設(shè)計方案,也能制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否更合理
 
,理由是
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:含有鋁、鐵、銅的合金加入氫氧化鈉溶解,只有鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,所以濾渣B為鐵和銅,再經(jīng)稀硫酸反應(yīng)過濾的濾液為氯化亞鐵,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成綠礬,濾渣F為銅單質(zhì),進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成膽礬;濾液A則為偏鋁酸鈉溶液,加過量鹽酸經(jīng)途徑Ⅰ生成氯化鋁溶液,而濾液A通足量氣體C經(jīng)途徑Ⅱ生成沉淀D,根據(jù)氫氧化鋁只溶于強(qiáng)酸強(qiáng)堿,所以氣體C為二氧化碳,沉淀D為氫氧化鋁,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁溶液,
(1)根據(jù)以上分析,該流程需要過濾操作,所以還需的玻璃儀器為玻璃棒、漏斗;
(2)根據(jù)反應(yīng)所得產(chǎn)物的組成來選擇合適的制取方案;根據(jù)所發(fā)生的反應(yīng)來確定溶液的組成情況,并書寫發(fā)生的反應(yīng);
(3)根據(jù)溶液來得到晶體來分析實驗操作;
(4)根據(jù)銅、稀硫酸、雙氧水的性質(zhì)來判斷反應(yīng)的發(fā)生,并結(jié)合質(zhì)量守恒定律寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(5)根據(jù)實驗中的酸和堿的量的情況來對比回答.
解答: 解:含有鋁.鐵.銅的合金加入氫氧化鈉溶解,只有鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,所以濾渣B為鐵和銅,再經(jīng)稀硫酸反應(yīng)過濾的濾液為氯化亞鐵,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成綠礬,濾渣F為銅單質(zhì),進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成膽礬;濾液A則為偏鋁酸鈉溶液,加過量鹽酸經(jīng)途徑Ⅰ生成氯化鋁溶液,而濾液A通足量氣體C經(jīng)途徑Ⅱ生成沉淀D,根據(jù)氫氧化鋁只溶于強(qiáng)酸強(qiáng)堿,所以氣體C為二氧化碳,沉淀D為氫氧化鋁,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁溶液;
(1)根據(jù)以上分析,該流程需要過濾操作,所以還需的玻璃儀器為玻璃棒、漏斗,故答案為:玻璃棒、漏斗;
(2)途徑Ⅰ偏鋁酸鈉和過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氯化鈉的混合物,而途徑Ⅱ向偏鋁酸鈉中通入足量的二氧化碳,會得到純凈的氫氧化鋁沉淀,再用鹽酸溶解,所得溶液的成分只有氯化鋁,所以途徑Ⅱ更合理;鋁、鐵、銅的合金中只有金屬鋁可以和強(qiáng)堿反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,所以濾液A的成分是偏鋁酸鈉,可以和過量的二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁和碳酸氫鈉,實質(zhì)為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:Ⅱ;因為濾液A是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉溶液,按途徑I直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化鈉雜質(zhì);按途徑II通入二氧化碳?xì)怏w,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液;AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
(3)將混合液來制備綠礬時應(yīng)先將溶液加熱濃縮、然后冷卻結(jié)晶,即可得到綠礬,故答案為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾;
(4)銅不能和稀硫酸反應(yīng),貼可以和硫酸反應(yīng),所以濾渣F是金屬銅,Cu中加入稀硫酸和H2O2可以制備膽礬晶體,反應(yīng)方程式為Cu+H2SO4+3H2O+H2O2=CuSO4?5H2O,故答案為:Cu+H2SO4+3H2O+H2O2=CuSO4?5H2O;
(5)在實驗方案一中,酸的量的控制上沒有過高的要求,只需過量即可,但是方案二中,需要的是適量的酸,這很難控,故答案為:后者的方案不合理;因為該方案不符合實驗方案設(shè)計的簡約性原則,即操作步驟多、試劑消耗量大、作用時間長.
點評:本題是對物質(zhì)的分離和提純知識點的考查,題目難度不是很大,可以根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由C、Cu、FeCO3、銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]組成的固體混合物,進(jìn)行了如圖所示的實驗過程:

回答下列問題:
(1)無色氣體1的成分是:
 

(2)混合物乙中加入NaNO3后,寫出一個可能產(chǎn)生無色氣體2的反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)溶液X中含有的金屬陽離子是
 

(4)無色氣體3成分是
 
,已知固體混合物丁的質(zhì)量為5.6g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下無色氣體3的體積為14.56L,求無色氣體3各成分的物質(zhì)的量:
 
.(寫出具體的計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鎂、鋁合金3g與100mL稀H2SO4恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后所得溶液蒸干,得無水硫酸鹽17.4g,求算原硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上利用硫酸渣(含F(xiàn)e2+、Fe3+的硫酸鹽及少量MgO)制備高檔顏料鐵紅(Fe2O3 )和回收(NH42SO4,具體生產(chǎn)流程如圖1:
(1)在廢渣溶解操作時,應(yīng)選用
 
溶解(填字母).
A、氨水    B、氫氧化鈉      
C、鹽酸    D、硫酸
(2)物質(zhì)A是一種氧化劑,工業(yè)上最好選用
 
(供選擇使用的有:空氣、Cl2、MnO2),其理由是
 

(3)根據(jù)圖2有關(guān)數(shù)據(jù),你認(rèn)為工業(yè)上氧化操作時應(yīng)控制的條件是:
 
(填字母).
A.溶液溫度控制在50℃,pH控制在1.5,氧化時間為4小時左右
B.溶液溫度控制在50℃,pH控制在1.5,氧化時間為6小時左右
C.溶液溫度控制在50℃,pH控制在2.5,氧化時間為8小時左右
D.溶液溫度控制在80℃,pH控制在1.5,氧化時間為4小時左右
(4)簡述檢驗“濾液”中含有NH4+的實驗方法:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).利用圖2裝置制備過碳酸鈉,在冷水浴中充分反應(yīng)后,按圖1流程可獲得過碳酸鈉產(chǎn)品.
洗滌、干燥2Na2CO3 3H2O2固體濾液X反應(yīng)液過濾圖如圖1

(1)恒壓滴液漏斗中支管的作用是
 

(2)制備過碳酸鈉的關(guān)鍵是
 

(3)如果配制過碳酸鈉的水中含有鐵離子,不僅會削弱洗滌劑的去污能力,甚至完全失去殺菌作用.試分析其中的原因(寫出其中一種即可,用方程式表示)
 

(4)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對這種新型漂白劑的不良影響,取該漂白劑100mL,加入25g FeCl3固體,產(chǎn)生大量無色無味氣體,用貯氣瓶收集氣體.請選用下列試劑和實驗用品完成氣體成分的探究過程:0.1mol/L NaOH溶液、8.0mol/L NaOH溶液、澄清石灰水、0.01mol/L KMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶.
①提出假設(shè):對該氣體成分提出合理假設(shè).
假設(shè)1:氣體是O2;   假設(shè)2:氣體是
 
;  假設(shè)3:氣體是CO2
②設(shè)計方案:設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè),在下表中完成實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論:
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
將氣體依次通入盛有
 
、
 
的洗氣瓶中,
 
 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,水的離子積Kw=1×10-14.有酸溶液A,pH=a;堿溶液B,pH=b.為測定A、B混合后溶液導(dǎo)電性的變化以及探究A、B的相關(guān)性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.
(1)實驗時,滴定管中應(yīng)盛
 
(選A或B)溶液.
(2)若A為一元強(qiáng)酸,B為一元強(qiáng)堿,且a+b=14.該同學(xué)在燒杯中先加入其中一種溶液,閉合開關(guān)K,測得燒杯中燈泡的亮度為10(假設(shè)亮度由暗到亮表示為1、2、3、…10、11、12、…20).
斷開開關(guān)K,將滴定管中的溶液逐滴加入到燒杯中.當(dāng)從滴定管滴入燒杯中的溶液體積和燒杯中盛有的溶液體積相等時,停止滴加溶液并閉合開關(guān)K,此時燈泡G的亮度約為
 
,原因是
 
.燒杯中得到的溶液pH=
 

(3)若A為強(qiáng)酸,B為強(qiáng)堿,且a+b=14.?dāng)嚅_開關(guān)K,將滴定管中的溶液逐滴加入到燒杯中.當(dāng)測得燒杯中溶液pH和“(2)”中最后得到的溶液pH相同時,停止滴加溶液.此時燒杯中的溶液中陽離子濃度大于陰離子濃度,原因可能是
 

(4)若A的化學(xué)式為HR,B的化學(xué)式為MOH,且a+b=14,兩者等體積混合后溶液顯堿性.則混合溶液中必定有一種離子能發(fā)生水解,該水解反應(yīng)的離子方程式為
 
.此時燒杯中的混合溶液中,微粒濃度大小關(guān)系一定正確的是
 
(填序號).
①c(MOH)>c(M+)>c(R-)>c(H+)>c(OH-
②c(HR)>c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+
③c(R-)>c(M+)>c(H+)>c(OH-
④c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+
⑤c(M+)+c(H+)=c(R-)+c(OH-)           
⑥c(MOH)=c(H+)-c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可用來提取含有雜質(zhì)Br2的溴苯的試劑是( 。
A、水B、酒精
C、NaOH溶液D、苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

SO2和NOx都是大氣污染物.
(1)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境.用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的過程
 

(2)表是某小組同學(xué)測得的不同天氣情況下的某縣城空氣中SO2的平均含量.請你分析雨后或風(fēng)速較大時SO2平均含量較低的原因:
①雨后:
 
;②風(fēng)俗較大時:
 

天氣情況平均風(fēng)速(m/s)空氣中SO2的平均含量(mg/L)
雨前2.00.03
雨后2.20.01
23.00.015
0.90.03
(3)洗滌含SO2的煙氣,以下物質(zhì)不能作為洗滌劑的是
 
(填字母序號).
a.Ca(OH)2 b.Na2CO3 c.CaCl2 d.NaHSO3
(4)煤燃燒前需進(jìn)行脫硫處理,某種脫硫技術(shù)的基本原理如下:
FeS2
在微生物的作用下
+O2+H2O
Fe2++S
O
2
4
在微生物作用下
+O2+H+
Fe3+
①該技術(shù)的第一步反應(yīng)的是離子方程式為
 

②處理1kg含80%FeS2的黃鐵礦,第二部消耗O2(標(biāo)況)的體積為
 
L(保留一位小數(shù))
(5)某研究性學(xué)習(xí)小組為模擬光化學(xué)煙霧的形成,用紫外線照射裝在密閉容器內(nèi)的被污染空氣樣品,所得物質(zhì)的濃度隨時間的變化如圖1所示.由圖可知,光化學(xué)煙霧是指等污染物氣體和顆粒物所形成的煙霧,則
 
可以減少光化學(xué)煙霧的發(fā)生.
(6)氧化-還原法消除NOx的轉(zhuǎn)化如下:
NO
O3
反應(yīng)Ⅰ
NO2
CO(NH2)2
反應(yīng)Ⅱ
N2
①反應(yīng)Ⅰ為NO+O3=NO2+O2,生成11.2L O2(標(biāo)況)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 
mol.
②反應(yīng)Ⅱ中,當(dāng)n(NO2):n[CO(NH22]=3:2時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(7)利用氨氣可以將SO2和NO2吸收,原理如圖2所示:NO2被吸收的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中構(gòu)成原電池,正確的是( 。
A、銅片做負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
B、鋅片做負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
C、銅片做陽極發(fā)生還原反應(yīng)
D、鋅片做陰極發(fā)生還原反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案