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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海帶中提取碘的流程如下:
⑴指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:① ;④ 。
寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 。
⑵現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:A.燒杯 B.漏斗 C.表面皿 D.分液漏斗E.酒精燈
步驟①中必須用到的有(填序號) ,還缺少的玻璃儀器有 ;
(3) 步驟③中不可選用的有機(jī)試劑是 。
A.汽油. B.苯 C.酒精 D.四氯化碳
⑷步驟③的實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;(C)檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; (D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正; (E)旋開活塞,用燒懷接收溶液;(F)將分液漏斗上口倒出上層水溶液;(G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;(H)靜置,分層; 就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是:(用上述各操的編號字母填寫)
→ → →A→G→ →E→F
②上述(E)步驟的操作中應(yīng)注意
上述(G)步驟操作的目的是
(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海帶中提取碘的流程如下:
⑴指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:① ;④ 。
寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 。
⑵現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:A.燒杯 B.漏斗 C.表面皿 D.分液漏斗E.酒精燈
步驟①中必須用到的有(填序號) ,還缺少的玻璃儀器有 ;
(3) 步驟③中不可選用的有機(jī)試劑是 。
A.汽油. B.苯 C.酒精 D.四氯化碳
⑷步驟③的實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;(C)檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; (D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正; (E)旋開活塞,用燒懷接收溶液;(F)將分液漏斗上口倒出上層水溶液;(G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;(H)靜置,分層; 就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是:(用上述各操的編號字母填寫)
→ → →A→G→ →E→F
②上述(E)步驟的操作中應(yīng)注意
上述(G)步驟操作的目的是
(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年浙江余姚中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海帶中提取碘的流程如下:
⑴指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:① ;④ 。
寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 。
⑵現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:A.燒杯 B.漏斗 C.表面皿 D.分液漏斗E.酒精燈
步驟①中必須用到的有(填序號) ,還缺少的玻璃儀器有 ;
(3) 步驟③中不可選用的有機(jī)試劑是 。
A.汽油. B.苯 C.酒精 D.四氯化碳
⑷步驟③的實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;(C)檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; (D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正; (E)旋開活塞,用燒懷接收溶液;(F)將分液漏斗上口倒出上層水溶液;(G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;(H)靜置,分層; 就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是:(用上述各操的編號字母填寫)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]
→ → →A→G→ →E→F
②上述(E)步驟的操作中應(yīng)注意
上述(G)步驟操作的目的是
(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年浙江余姚中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海帶中提取碘的流程如下:
⑴指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:① ;④ 。
寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 。
⑵現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:A.燒杯 B.漏斗 C.表面皿 D.分液漏斗E.酒精燈
步驟①中必須用到的有(填序號) ,還缺少的玻璃儀器有 ;
(3) 步驟③中不可選用的有機(jī)試劑是 。
A.汽油. B.苯 C.酒精 D.四氯化碳
⑷步驟③的實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;(C)檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; (D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正; (E)旋開活塞,用燒懷接收溶液;(F)將分液漏斗上口倒出上層水溶液;(G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;(H)靜置,分層; 就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是:(用上述各操的編號字母填寫)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]
→ → →A→G→ →E→F
②上述(E)步驟的操作中應(yīng)注意
上述(G)步驟操作的目的是
(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
圖10-10
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:Ⅰ__________________,Ⅲ________________;
寫出過程Ⅱ中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________________。
(2)現(xiàn)用CCl4從含碘的水溶液中提取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中
B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔
H.靜置,分層
就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是___________________AG ______EF
(用上述各操的編號字母填寫)
②上述(G)步驟操作的目的是________________________________。
③過程Ⅲ中,能和CCl4起到相同作用的溶劑是下列物質(zhì)中的________(用序號填空)。
a.熱裂汽油 b.苯 c.酒精 d.正庚烷 e.甲苯 f.乙酸 g.甘油
(3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過蒸餾。指出圖10-11所示實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處:
①__________________________________________________________________,
②___________________________________________________________________,
③__________________________________________________________________。
圖10-11
(4)進(jìn)行上述蒸餾實(shí)驗(yàn)操作時(shí),使用水浴的原因是___________________________________,最后晶態(tài)碘在__________________________里聚集。
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