已知G、Q、X、Y、Z均為含氯元素的化合物,在一定條件下有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(未配平):
①G→Q+NaCl ②Q+H2O X+H2
③Y+NaOH-→G+Q+H2O ④Z+NaOH-→Q+X+H2O
這五種化合物中Cl元素化合價由高到低的順序是
A.G、Y、Q、Z、X B.X、Z、Q、G、Y
C.X、Z、Q、Y、G D.G、Q、Y、Z、X
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
5.4g M和16.0g N恰好完全反應(yīng),生成0.2 mol X和10.2g Y,則X的摩爾質(zhì)量為
A.28g·mol-1 B.56g·mol-1
C.84g·mol-1 D.112g·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
始祖鳥烯(Pterodactyladiene)形狀宛如一只展翅飛翔的鳥,其鍵線式結(jié)構(gòu)表示如圖,其中R1、R2為烷烴基.則下列有關(guān)始祖鳥烯的說法中正確的是
A.始祖鳥烯與乙烯互為同系物
B.若R1=R2=甲基,則其化學(xué)式為C12H16
C.若R1=R2=甲基,則始祖鳥烯的一氯代物有3種
D.始祖鳥烯既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也能使溴水褪色,則兩反應(yīng)的反應(yīng)類型是相同的
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省宿遷市三校高三9月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中指定的碳原子(用*標(biāo)記)不屬于手性碳原子的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,需要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是
A.Na→Na+ B.Cl2 → HCl C.SO32-→SO2 D.SO2→S
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三9月月考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)海洋是巨大的化學(xué)資源寶庫。下面是海水化學(xué)資源綜合利用的部分流程圖:
回答:
(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,為了除去這些離子,需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2、____(填試劑化學(xué)式),然后____(填操作名稱)。在溶液中再加適量 (填試劑),加熱蒸干溶液即得到精鹽。
(2)某同學(xué)在實驗室模擬氯堿工業(yè)的生產(chǎn)原理電解飽和食鹽水。用玻璃棒蘸濃氨水檢驗陽極產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量白煙。陽極生成的氣體是 ,白煙的主要成分是 。
(3)制取MgCl2的過程中涉及反應(yīng):MgCl2·6H2OMgCl2 + 6H2O,該反應(yīng)要在HCl氣流中進(jìn)行,原因是 。
(4)苦鹵中通入Cl2置換出Br2,吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-,反復(fù)多次,以達(dá)到富集溴的目的。由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出Cl-、SO2、Br-還原性由強(qiáng)到弱的順序是 。
(5)工業(yè)上也可以用Na2CO3溶液吸收吹出的Br2,生成溴化鈉和溴酸鈉,同時有CO2放出。最后再用H2SO4處理得到Br2,最后一步反應(yīng)的離子方程式是__________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三8月月考(開學(xué)摸底)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有銀針驗毒的記載,“銀針驗毒”涉及的化學(xué)反應(yīng)是 4Ag+2H2S+O2→2X+2H2O,下列說法正確的是
A.X的化學(xué)式為AgS
B.銀針驗毒時,空氣中氧氣失去電子
C.反應(yīng)中Ag和H2S均是還原劑
D.每生成1mo1X,反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mo1 電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中的物質(zhì)作用時,反應(yīng)條件或反應(yīng)物的量發(fā)生變化,對產(chǎn)物無影響的是
A.Na + O2 B.Cu + Cl2 C.NaOH溶液 + CO2 D.C + O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆重慶市高三第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬Ti(鈦)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組用實驗探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們在相同溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:
金屬[ | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無變化 |
下列有關(guān)三種金屬的說法正確的是
A.三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是Ti、Mg、Cu
B.若鈦粉中混有Mg,提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg
C.用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
D.Cu和稀鹽酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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