當(dāng)反應(yīng)2SO2+O22SO3達(dá)到平衡后,通入18O2,再次達(dá)到平衡時(shí)18O存在于

(  )

A.SO3、O2中                     B.SO2、SO3

C.SO2、O2中                     D.SO2、SO3和O2


答案 D

解析 由于三種物質(zhì)中均含有氧元素,該反應(yīng)又是可逆反應(yīng),并且反應(yīng)物和生成物同時(shí)存在,故18O存在于三種物質(zhì)中,故選D。

[理解感悟] 在解答化學(xué)平衡習(xí)題時(shí),往往抓住“可逆反應(yīng)”中的“可逆”特征,題目便迎刃而解。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一定的溫度下,把2體積N2和6體積H2分別通入一個(gè)帶活塞的體積可變的容器中,活塞的一端與大氣相通(如圖10-1)。

容器中發(fā)生如下反應(yīng):N2+3H2 2NH3;△H<0。反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得混合氣體為7體積。

⑴保持上述反應(yīng)溫度不變,設(shè)a、b、c分別表示加入的N2、H2 和NH3的體積,如果反應(yīng)達(dá)到平衡后混合氣體中各物質(zhì)的量仍與上述平衡時(shí)完全相同。那么:①a=1,c=2,則b==     。在此情況下,反應(yīng)起始時(shí)將向      方向(填“正”或“逆”)進(jìn)行。

②若需規(guī)定起始時(shí)反應(yīng)向逆方向進(jìn)行,則c的取值范圍是              。

⑵在上述裝置中,若需控制平衡后混合氣體為6.5體積,則可采取的措施是           ,原因是________________________________  。 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是幾種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是__________。

(2)上述框圖中,①是__________反應(yīng),③是__________反應(yīng)。(填反應(yīng)類型)

(3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:________________

________________________________________________________________________。

(4)C2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________________________________________,

F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________________________________________________,

F1和F2互為______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各物質(zhì)中,X是主體物質(zhì),Y是少量雜質(zhì),Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑,其中所加試劑正確的一組是(  )

選項(xiàng)

A

B

C

D

X

FeCl2溶液

FeCl3溶液

Fe

Na2SO4溶液

Y

FeCl3

CuCl2

Al

Na2CO3

Z

Cl2

Fe

NaOH溶液

BaCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知A、B、C是三種常見的單質(zhì),其中A為固體,B、C為氣體;D的飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸,溶液呈紅褐色;B和C反應(yīng)的產(chǎn)物極易溶于水得無(wú)色溶液E。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)寫出D和E分別與A反應(yīng)的離子方程式:

D+A:_____________________________________________;

E+A:_____________________________________________。

(2)寫出在F中加入NaOH并在空氣中放置所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________________

_________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 在一恒容密閉容器中充入1 mol NO2,建立如下平衡2NO2(g)N2O4(g),測(cè)得NO2的轉(zhuǎn)化率為a%,在其他條件不變的情況下再充入1 mol NO2,待新平衡建立時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率為b%,則ab的關(guān)系為(  )

A.a>b  B.a<b  C.ab  D.無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡(jiǎn)化流程既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了________(填選項(xiàng)字母)。

A.廢棄物的綜合利用                  B.白色污染的減少

C.酸雨的減少

(2)用MnCO3能除去溶液中Al3和Fe3,其原因是

__________________________________________________________。

(3)已知:25 ℃、101 kPa時(shí),

Mn(s)+O2(g)===MnO2(s)

ΔH=-520 kJ/mol

S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-297 kJ/mol

Mn(s)+S(s)+2O2(g)===MnSO4(s)

ΔH=-1 065 kJ/mol

SO2與MnO2反應(yīng)生成無(wú)水MnSO4的熱化學(xué)方程式是____________。

(4)MnO2可作超級(jí)電容器材料。用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,其陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是_________________________________。

(5)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料。堿性鋅錳電池放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式是_____________________________________。

(6)假設(shè)脫除的SO2只與軟錳礦漿中MnO2反應(yīng)。按照?qǐng)D示流程,將a m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)含SO2的體積分?jǐn)?shù)為b%的尾氣通入礦漿,若SO2的脫除率為89.6%,最終得到MnO2的質(zhì)量為c kg,則除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質(zhì)時(shí),所引入的錳元素相當(dāng)于MnO2________kg。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為測(cè)定某氣態(tài)烴A的化學(xué)式,取一定量的A置于一密閉容器中燃燒,實(shí)驗(yàn)表明產(chǎn)物是CO2、CO和水蒸氣。學(xué)生甲、乙設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案,均認(rèn)為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡(jiǎn)式,他們?cè)谝欢l件下測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下(圖中的箭頭表示氣流的方向,實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡):

甲方案:燃燒產(chǎn)物濃硫酸增重2.52 g堿石灰增重1.32 g生成CO2 1.76 g

乙方案:燃燒產(chǎn)物堿石灰增重5.60 g固體減小0.64 g白色沉淀4.00 g

請(qǐng)回答下列問題:

(1)你認(rèn)為________(填“甲”或者“乙”)方案能求出A的最簡(jiǎn)式。

(2)請(qǐng)根據(jù)你選擇的方案,通過計(jì)算求出A的最簡(jiǎn)式為_____________。

(3)若要確定A的分子式,________(填“是”或者“否”)需要測(cè)定其他數(shù)據(jù),原因是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有①、②、③三種元素的基態(tài)原子的電子排布式如下:①1s22s22p63s23p4;

②1s22s22p63s23p3;③1s22s22p3。則下列有關(guān)比較中正確的是                   (  )

A.第一電離能:③>②>①

B.原子半徑:③>②>①

C.電負(fù)性:③>②>①

D.最高正化合價(jià):③>②>①

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同步練習(xí)冊(cè)答案