將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)。若經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L,現(xiàn)有幾種說法:
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3 mol/(L·s)
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol/(L·s )
③2s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
④2s時(shí)B物質(zhì)的濃度為0.7 mol/L
其中正確的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)A+B→C分兩步進(jìn)行: ①A+B→X, ②X→C, 反應(yīng)過程中能量變化如圖所示, E1表示反應(yīng)A+B→X的活化能。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.反應(yīng)A+B→X的△H >0
B.反應(yīng)A+B→C的△H = E1-E2
C.E2表示反應(yīng)C→X的活化能
D.X是反應(yīng)A+B→C的中間產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí),不能得到相應(yīng)結(jié)論的是 ( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知 X2(g)+Y2 (g) 2Z(g),X2、Y2、Z 的起始濃度分別為 0.1mol·L-1、0.3mol·L-1、0.2mol·L-1。在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度可能是( )
A.Z 為 0.4 mol·L-1 B.X2 為 0.2 mol·L-1
C.Y2為 0.4 mol·L-1 D.Z 為 0.3 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,將pH=1的硫酸溶液平均分成兩等份,一份加入適量水,另一份加入與該硫酸溶液物質(zhì)的量濃度相同的氫氧化鈉溶液(設(shè)混合后溶液體積等于混合前兩液體體積之和),兩者pH都升高了1,則加入水和加入NaOH溶液的體積比約為( )
A.11:1 B.10:1 C.6:1 D.5:1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)能說明亞硝酸是弱電解質(zhì)的是( )。
①亞硝酸溶液中存在HNO2分子,呈酸性
②用HNO2溶液做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),燈泡很暗
③HNO2溶液不與Na2SO4溶液反應(yīng)
④0.1mol/L HNO2溶液中,c(H+)=0.015mol/L
⑤相同濃度時(shí),HNO2的導(dǎo)電能力比HCl弱
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.①②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省成都市高三上學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]已知反應(yīng)
(1)基態(tài)Fe原子核外共有 種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不相同的電子;Fe3+的價(jià)電子排布圖為__________。
(2)NaH的電子式為 ;1mol NaOH含有的d鍵數(shù)目為___________,其中O原子的雜化類型為 ;Fe3+可以和SCN-形成配合物,該反應(yīng)是典型的可逆反應(yīng),說明配位原子配位能力 (填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)上述反應(yīng)中含Na的化合物晶體類型均為 晶體;NaH的熔點(diǎn)顯著高于NaOH,主要原因是 。
(4)某種單質(zhì)鐵的晶體為體心立方堆積,則鐵原子的配位數(shù)為__________;若r(Fe)表示Fe原子的半徑,單質(zhì)鐵的原子空間利用率為 [列出含r(Fe)的計(jì)算表達(dá)式)]。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市高三上學(xué)期一檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
寶雞被譽(yù)為“青銅器之鄉(xiāng)”,出土了大盂鼎、毛公鼎、散氏盤等五萬余件青銅器。研究青銅器(含Cu、Sn等)在潮濕環(huán)境中發(fā)生的腐蝕對(duì)于文物保護(hù)和修復(fù)有重要意義。下圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原理示意圖,下列說法不正確的是
A. 青銅器發(fā)生電化學(xué)腐蝕,圖中c作負(fù)極,被氧化
B. 正極發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+ 4e-+2H2O=4OH-
C. 環(huán)境中的Cl- 與正、負(fù)兩極反應(yīng)的產(chǎn)物作用生成a的離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2 (OH)3Cl↓
D. 若生成0.2 mol Cu2(OH)3Cl,則理論上消耗的O2體積為4.48L
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上聯(lián)考四化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,一定條件下使反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)達(dá)到平衡,正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如右所示。由圖可得出的正確結(jié)論是( )
A.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.反應(yīng)物濃度:a點(diǎn)小于b點(diǎn)
C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
D.△t1=△t2時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率:a-b段小于b-c段
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