實驗 序號 | 0.01mol/L KIO3酸性溶液 (含淀粉)的體積/mL | 0.01mol/L Na2SO3溶 液的體積/mL | 水的體 積/mL | 實驗溫 度/℃ | 出現(xiàn)藍色 的時間/s |
① | 5 | 5 | V1 | 0 | |
② | 5 | 5 | 40 | 25 | |
③ | 5 | V2 | 35 | 25 |
分析 (1)探究溫度和濃度對速率影響時,應(yīng)考慮在同等條件下研究溫度或濃度對速率的影響,即濃度相同時探究溫度,溫度相同時探究濃度;
(2)根據(jù)溫度高,反應(yīng)快,濃度大,反應(yīng)快,再通過對比得出.
解答 解:(1)①和②溫度不同,應(yīng)該時探究溫度對速率的影響,因此濃度要求相同,即溶液的總體積相同,則V1+5+5=5+5+40,得V1=40;②和③溫度相同,應(yīng)該時探究濃度對速率的影響,圖表中KIO3酸性溶液體積相同,可知是改變亞硫酸鈉的濃度,為達到溶液體積相同,5+V2+35=5+5+40,得V2=10,
故答案為:40;10;
(2)淀粉遇碘變藍,反應(yīng)越快,生成碘越快,出現(xiàn)藍色越快,實驗③的溫度比實驗①高,實驗③中Na2SO3溶液的濃度又比實驗①②都大,根據(jù)溫度高,反應(yīng)快,濃度大,反應(yīng)快,得出實驗③最先出現(xiàn)藍色,
故答案為:③.
點評 探究型實驗為高考高頻考點,但基礎(chǔ)性較強,理解反應(yīng)實質(zhì)是解題關(guān)鍵,難度不大,建議重視基本理論的理解與運用,夯實基礎(chǔ),提高分析問題解決問題的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HS-+H2O?S2-+H3O+ | B. | SO3+H2O?HSO4-+H3O+ | ||
C. | HCO3-+H2O?CO32-+H3O+ | D. | NH4++2H2O?NH3•H2O+H3O+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 初始c(H+) | 廢水樣品體積/mL | 草酸溶液體積/mL | 蒸餾水體積/mL |
① | 1.0×10-4 | 60 | 10 | 30 |
② | 1.0×10-5 | 60 | 10 | 30 |
③ | 1.0×10-5 | 60 |
實驗方案(不要求寫具體操作過程) | 預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論 |
用等物質(zhì)的量的K2SO4•Al2(SO4)3•24H2O代替實驗①中的鐵明礬,控制其他反應(yīng)條件與實驗①相同,進行對比試驗. | 反應(yīng)進行相同時間后,若溶液中的Cr2O72-濃度大于實驗①中Cr2O72-濃度,則假設(shè)一成立;若兩溶液中的Cr2O72-濃度相同,則假設(shè)一不成立. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 0.01mol•L-1 酸性KMnO4溶液 | 0.1mol•L-1 H2C2O4溶液 | 水 | 1mol•L-1 MnSO4溶液 | 反應(yīng)溫度 /℃ | 反應(yīng)時間 |
Ⅰ | 2mL | 2mL | 0mL | 0 | 20 | 125 |
Ⅱ | 2mL | 1mL | 1mL | 0 | 20 | 320 |
Ⅲ | 2mL | 2mL | 0mL | 0 | 50 | 30 |
Ⅳ | 2mL | 2mL | 0mL | 2滴 | 20 | 10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量數(shù)為12 | B. | 核電荷數(shù)為12 | ||
C. | 電子數(shù)為28 | D. | 中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為16 |
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