【題目】
(1)寫出下列儀器的名稱:
①____________;②____________;④ ;
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有 ;圖I實(shí)驗(yàn)過程中使用冷凝管時(shí)應(yīng)從 處進(jìn)水(均填序號)。
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有 ;將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為: ,F(xiàn)需配制500 ml 0.2 mol/L NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是 。
【答案】(1)蒸餾燒瓶;錐形瓶;容量瓶(2)④;g(3)酒精燈;蒸餾;未用玻璃棒引流,未采用500ml容量瓶
【解析】試題分析:(1)儀器名稱,①是蒸餾燒瓶,②是錐形瓶,④是1000mL容量瓶;(2)在使用容量瓶之前必須要檢查是否漏水,故在四種儀器中,必須要檢查是否漏水的是④容量瓶;在使用冷凝管對氣體進(jìn)行冷凝時(shí),必須下口進(jìn)水,上口出水,故答案g;(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,原理是酒精的沸點(diǎn)較低優(yōu)先蒸出,利用冷凝管對酒精蒸汽進(jìn)行冷凝,在錐形瓶中就會(huì)得到較為純凈的酒精,而蒸餾原理還需要酒精燈,故缺少的儀器是酒精燈,操作名稱為蒸餾;配制500mL 0.2mol/L NaCl溶液需要用500mL的容量瓶,并且在將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶的過程中需要用玻璃棒引流,故圖中的錯(cuò)誤為:未用玻璃棒進(jìn)行引流,未采用500mL容量瓶。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:C(s,金剛石)=C(s,石墨) △H=-1.9KJ/mol
C(s,金剛石)+O2(g)=CO2(g) △H1
C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g) △H2
根據(jù)已述反應(yīng)所得出的結(jié)論正確的是( )
A. △H1=△H2 B. △H1>△H2
C. △H1<△H2 D. 金剛石比石墨穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在三個(gè)體積均為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g),則下列說法正確的是
容器 編號 | 溫度(℃) | 起始物質(zhì)的量(mol) | 平衡物質(zhì)的量(mol) | |
CH3OH(g) | CH3OCH3(g) | H2O(g) | ||
I | 387 | 0.20 | 0.080 | 0.080 |
Ⅱ | 387 | 0.40 | ||
Ⅲ | 207 | 0.20 | 0.090 | 0.090 |
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.達(dá)到平衡時(shí),容器I中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ的小
C.容器I中反應(yīng)達(dá)到平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長
D.若起始時(shí)向容器I中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH3 0.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途”。請分析:
(1)金剛石很硬,而石墨卻很軟。原因是 。
(2)氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無色酚酞試液變紅。原因是 。
(3)CO具有可燃性,可以做燃料;CO具有還原性,可以用來 。(答一點(diǎn)即可)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】瘦肉和花生中,含量(干重)最豐富的依次是( )。
A. 脂肪、蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)、脂肪 C. 蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) D. 脂肪、糖類
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理利用燃料減小污染符合“綠色化學(xué)”理念,下列關(guān)于燃料的說法正確的是( )
A.“可燃冰”是將水變?yōu)橛偷男滦腿剂?/span>
B.氫氣是具有熱值高、無污染等優(yōu)點(diǎn)的燃料
C.天然氣、海洋能、太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、氫能 都屬于新能源
D.電能是一次能源
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用催化技術(shù)可將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,化學(xué)方程式如下:2NO+2CO2CO2+N2。某溫度下,在容積不變的密閉容器中通入NO和CO,測得不同時(shí)間的NO和CO的濃度如下表:
時(shí)間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)/×10-3mol·L-1 | 1.00 | 0.45 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.10 |
c(CO)/×10-3mol·L-1 | 3.60 | 3.05 | 2.85 | 2.75 | 2.70 | 2.70 |
下列說法中,不正確的是
A.2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率υ(N2)=1.875×10-4mol·L-1·s-1
B.在該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=5
C.若將容積縮小為原來的一半,NO轉(zhuǎn)化率大于90%
D.使用催化劑可以提高單位時(shí)間CO和NO的處理量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“群眾利益無小事,食品安全是大事”。下列作法不會(huì)導(dǎo)致食品對人體健康有害的是
A.用干冰保藏易變質(zhì)的食品。
B.用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品。
C.用甲醛浸泡易腐爛的食品。
D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述中,正確的是( )
A. 非生物界的元素在生物界都能找到,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
B. 人、動(dòng)物與植物中所含的化學(xué)元素種類差異很大
C. 劃分大量元素和微量元素的標(biāo)準(zhǔn)是元素的含量
D. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相同
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