某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:配制并標(biāo)定醋酸溶液的濃度
取冰醋酸配制250 mL 0.2 mol·L-1的醋酸溶液,用0.2 mol·L-1的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液對所配醋酸溶液的濃度進(jìn)行標(biāo)定;卮鹣铝袉栴}:
(1)配制250 mL 0.2 mol·L-1醋酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、 和 。
(2)為標(biāo)定某醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度,用0.200 0 mol·L-1的NaOH溶液對20.00 mL醋酸溶液進(jìn)行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗NaOH溶液的體積(mL) | 20.05 | 20.00 | 18.80 | 19.95 |
則該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度為 (保留小數(shù)點(diǎn)后四位)。
實(shí)驗(yàn)二:探究濃度對醋酸電離程度的影響
用pH計測定25℃時不同濃度的醋酸的pH,結(jié)果如下:
醋酸濃度(mol·L-1) | 0.001 0 | 0.010 0 | 0.020 0 | 0.100 0 | 0.200 0 |
pH | 3.88 | 3.38 | 3.23 | 2.88 | 2.73 |
回答下列問題:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是弱電解質(zhì)的結(jié)論,你認(rèn)為得出此結(jié)論的依據(jù)是: 。
(2)從表中的數(shù)據(jù),還可以得出另一結(jié)論:隨著醋酸濃度的減小,醋酸的電離程度將 (填“增大”“減小”或“不變”)。
實(shí)驗(yàn)三:探究溫度對醋酸電離程度的影響
請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)完成該探究,請簡述你的實(shí)驗(yàn)方案:
。
實(shí)驗(yàn)一
(1)膠頭滴管 250 mL容量瓶
(2)0.200 0 mol·L-1
實(shí)驗(yàn)二
(1)0.010 0 mol·L-1醋酸的pH大于2或醋酸稀釋10倍時,pH的變化值小于1
(2)增大
實(shí)驗(yàn)三
用pH計(或pH試紙)測定相同濃度的醋酸在幾種不同溫度時的pH
【解析】實(shí)驗(yàn)一:(1)還缺少配制溶液所需的容器250 mL的容量瓶和定容儀器膠頭滴管。
(2)首先分析NaOH的體積,第3次數(shù)據(jù)顯然誤差較大,舍去。另外三次所用NaOH平均體積為20.00 mL,代入計算可知醋酸的濃度為0.200 0 mol·L-1。
實(shí)驗(yàn)二:(1)孤立的看每次測量值,H+濃度遠(yuǎn)小于醋酸的濃度,說明醋酸不完全電離;聯(lián)系起來看,濃度為0.100 0 mol·L-1、0.010 0 mol·L-1及0.001 0 mol·L-1的醋酸,pH變化值小于1。
(2)以0.100 0 mol·L-1、0.010 0 mol·L-1醋酸為例,設(shè)0.100 0 mol/L的醋酸溶液體積為1 L,將其稀釋至0.010 0 mol/L,體積變?yōu)?0 L,兩溶液中H+的物質(zhì)的量分別為:10-2.88 mol、10×10-3.38 mol,可見溶液變稀,電離出的H+的物質(zhì)的量增加,故說明醋酸的電離程度增大。
實(shí)驗(yàn)三:探究溫度對醋酸的電離程度的影響,應(yīng)控制其他條件相同,只有溫度存在差異的醋酸溶液H+濃度有差異,能夠?qū)θ芤褐蠬+濃度區(qū)分度較好的儀器是pH計。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專題1 化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取與儲存是氫氣能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。
已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)ΔH =+206.2 kJ·mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)ΔH =+247.4 kJ·mol-1
2H2S(g)=2H2(g)+S2(g)ΔH =+169.8 kJ·mol-1
(1)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。CH4(g)與 H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和 H2(g)的熱化學(xué)方程式為_________________________
(2)H2S 熱分解制氫時,常向反應(yīng)器中通入一定比例空氣,使部分 H2S 燃燒,其目的是________;燃燒生成的 SO2 與 H2S 進(jìn)一步反應(yīng),生成物在常溫下均為非氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________
(3)H2O 的熱分解也可得到 H2,高溫下水分解體系中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖甲所示。圖中 A、B 表示的物質(zhì)依次是______________________________________。
(4)電解尿素[CO(NH2)2]的堿性溶液制氫的裝置示意圖見圖乙(電解池中隔膜僅阻止氣體通過,陰、陽極均為惰性電極)。電解時,陽極的電極反應(yīng)式為_____________________
(5)Mg2Cu 是一種儲氫合金。 350 ℃時,Mg2Cu 與 H2 反應(yīng),生成 MgCu2 和僅含一種金屬元素的氫化物(其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.077)。Mg2Cu 與 H2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
銅—鋅—稀硫酸組成的原電池,放電一段時間后,溶液的pH將( )
A.不變 B.升高
C.降低 D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下的密閉容器中:4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-905.9 kJ/mol,下列敘述正確的是( )
A.4 mol NH3和5 mol O2反應(yīng),達(dá)到平衡時放出的熱量為905.9 kJ
B.平衡時v正(O2)=v逆(NO)
C.平衡后降低壓強(qiáng),混合氣體平均摩爾質(zhì)量增大
D.平衡后升高溫度,混合氣體中NO含量降低
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2010年諾貝爾化學(xué)獎化學(xué)授予理查德·赫克等三位科學(xué)家,以表彰他們在“鈀催化交叉偶聯(lián)”方面的研究。下面關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A.催化劑只改變反應(yīng)的正反應(yīng)速率
B.催化劑通過升高反應(yīng)的活化能來加快反應(yīng)速率
C.催化劑能夠改變反應(yīng)的反應(yīng)熱
D.催化劑不能改變反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第三章 水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知25℃時一些難溶物質(zhì)的溶度積常數(shù)如下:
化學(xué)式 | Zn(OH)2 | ZnS | AgCl | Ag2S | MgCO3 | Mg(OH)2 |
溶度積 | 5×10-17 | 2.5×10-22 | 1.8×10-10 | 6.3×10-50 | 6.8×10-6 | 1.8×10-11 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),判斷下列化學(xué)方程式不正確的是( )
A.2AgCl+Na2S=2NaCl+Ag2S
B.MgCO3+H2O△,Mg(OH)2+CO2↑
C.ZnS+2H2O=Zn(OH)2+H2S↑
D.Mg(HCO3)2+2Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第三章 水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
證明氟化氫是弱電解質(zhì)的事實(shí)是( )
A.氟化氫在所有鹵化氫中熱穩(wěn)定性最強(qiáng)
B.濃H2SO4加入氟化鈣固體中,加熱,有氟化氫氣體產(chǎn)生
C.100 mL 0.1 mol/L氫氟酸中c(H+)小于0.1 mol/L
D.測得常溫下0.1 mol/L NaF溶液的pH>7
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
火電廠利用燃煤發(fā)電,煤燃燒中的熱化學(xué)方程式有:
C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH1=-393.5 kJ/mol
CO(g)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=-283 kJ/mol
C(s)+O2(g)=CO(g) ΔH3=?
下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.CO的燃燒熱為283 kJ/mol
B.二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.ΔH3=ΔH2-ΔH1=110.5 kJ/mol
D.ΔH3=ΔH1-ΔH2=-110.5 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年甘肅省第二學(xué)期第二學(xué)段段中考試化學(xué)(理科)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中的14個碳原子不可能處在同一平面上的是( )
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