下列說法正確的是( 。
A、向Na2CO3溶液通入CO2,可使水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-向正反應(yīng)方向移動,則溶液pH增大
B、室溫時,0.1molL-1某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則該溶液的pH=4
C、NH3.H2O溶液加水稀釋后,溶液中
c(NH3?H2O)
c(N
H
+
4
)
的值增大
D、常溫下,pH均為5的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,鹽類水解的原理
專題:
分析:A、碳酸鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫根離子,導(dǎo)致碳酸根離子濃度減小,碳酸根離子水解平衡逆向移動;
B、計算溶液中氫離子濃度進而計算溶液pH;
C、一水合氨加水稀釋其電離平衡正向移動;
D、酸抑制水的電離,鹽水解促進水的電離.
解答: 解:A.由于碳酸鈉和二氧化碳反應(yīng),溶液中氫氧根離子濃度減小,溶液pH減小,故A錯誤;
B.溶液中的氫離子濃度是0.1 mol/L×0.1%=1×10-4mol/L,pH=4,故B正確;
C.NH3.H2O溶液加水稀釋后,溶液中的n(NH3.H2O)減小,n(NH4+)增大,
c(NH3?H2O)
c(NH4+)
的值減小,故C錯誤;
D.鹽酸是強酸,抑制水的電離,氯化銨是強堿弱酸鹽,水解,促進水的電離,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了鹽類水解的影響因素、pH求算、水的電離平衡影響因素,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量Fe、FeO、Fe2O3的混合物中,加入50mL 1mol/L硫酸,恰好使混合物完全溶解,放出224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氣體,所得溶液中加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn).若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到鐵的質(zhì)量為( 。
A、11.2gB、2.8g
C、5.6gD、無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某重要的香料F其合成路線有多條,其中一條合成路線如下:

(1)在(a)~(e)的反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是
 
.(填編號)
(2)化合物C含有的官能團的名稱為
 

(3)化合物F的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(4)在上述轉(zhuǎn)化過程中,步驟(b)的目的是
 

(5)寫出步驟(b)的化學(xué)方程式
 

(6)寫出同時滿足下列四個條件的D的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

A.該物質(zhì)屬于芳香族化合物
B.該分子中有4種不同類型的氫原子
C.1mol該物質(zhì)最多可消耗2molNaOH
D.該物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能表明NH3?H2O是弱電解質(zhì)的敘述是( 。
A、NH3?H2O的導(dǎo)電性比NaOH溶液弱得多
B、0.1 mol?L-1NH3?H2O的pH大于7
C、(NH42SO4的水溶液,其pH小于7
D、5 mL1 mol?L-1的NH3?H2O跟10 mL0.5 mol?L-1的HCl恰好完全反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在0℃和1×105 Pa下,用鉑電極電解硫酸銅溶液,當(dāng)陰極產(chǎn)生6.4g銅時,陽極放出( 。
A、1.12L氧氣
B、1.12L氫氣
C、2.24L氫氣
D、2.24L氧氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前工業(yè)上有一種用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的方法,可以將CO2變廢為寶.
(1)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l))△H=-44.0?mol-1
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

(2)某同學(xué)利用甲醇(酸性)燃料電池為電源,設(shè)計了一種電解法制取Fe(OH)2的實驗裝置(如圖).通電后,如圖豎直裝置下端B極上有大量氣泡產(chǎn)生,溶液中產(chǎn)生大量的
Fe(OH)2白色沉淀,且較長時間不變色.則電源中b極為
 
極(填“正”或“負(fù)”),其電極反應(yīng)式為
 
,裝置上端A極電極材料是:
 
(填化學(xué)式),B電極上的電極反應(yīng)式為
 

(3)利用電解法在鐵制品上鍍銅可以防止鐵被腐蝕,以下說法正確的是
 

a.電鍍時,通常用銅做陽極,可溶性銅鹽作電解質(zhì)溶液
b.電鍍過程中,維持電流恒定,溫度升高,電解反應(yīng)速率加快
c.電鍍過程中,電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
d.電鍍過程中,銅離子向陰極移動,發(fā)生還原反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

香豆素是用途廣泛的香料,合成香豆素的路線如下(其他試劑、產(chǎn)物及反應(yīng)條件均省略):

(1)香豆素的分子式為
 
;Ⅰ與H2反應(yīng)生成鄰羥基苯甲醇,鄰羥基苯甲醇的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 
,反應(yīng)④的反應(yīng)類型是
 

(3)香豆素在過量NaOH溶液中完全水解的化學(xué)方程式為
 

(4)Ⅴ是Ⅳ的同分異構(gòu)體,Ⅴ的分子中含有苯環(huán)且無碳碳雙鍵,苯環(huán)上含有兩個鄰位取代基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡式為
 
(任寫一種).
(5)一定條件下,與CH3CHO能發(fā)生類似反應(yīng)①、②的兩步反應(yīng),最終生成的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著大氣污染的日趨嚴(yán)重,國家擬于“十二五”期間,將二氧化硫(SO2)排放量減少8%,氮氧化物(NOx)排放量減少10%.目前,消除大氣污染有多種方法.
Ⅰ.處理NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2
CH4(g)+2NO2 (g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H3=-867kJ?mol-1
則△H2=
 

Ⅱ. 化石燃料的燃燒、含硫金屬礦石的冶煉和硫酸的生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2是大氣中SO2的主要來源.
(1)將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣是將煤轉(zhuǎn)化為潔凈燃料的方法之一,反應(yīng)為C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)
該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=
 
.800℃時,將1molCO、3mol H2O、1mol H2充入容積為1L的容器中,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過程中各物質(zhì)的濃度如右圖t1前所示變化.若保持溫度不變,t2時再向容器中充入CO、H2各1mol,平衡將
 
移動(填“向左”、“向右”或“不”).t2時,若改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致H2濃度發(fā)生如右圖t2后所示的變化,則改變的條件可能是
 
(填符號).
a加入催化劑   b降低溫度   c縮小容器體積   d減少CO2的量
(2)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時又能制得氫氣,具體流程如下:

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)
 

②用化學(xué)平衡移動的原理分析,在 HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇汽油是一種新能源清潔燃料,可以作為汽油的替代物.工業(yè)上可用CO和H2制取甲醇,化學(xué)方程式為:
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=a kJ/mol為研究平衡時CO的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)物投料比(
c(CO)起始
c(H2)起始
)及溫度的關(guān)系,研究小組在10L的密閉容器中進行模擬反應(yīng),并繪出如圖:
(1)反應(yīng)熱a
 
0 (填“>”或“<”),判斷依據(jù)是
 

(2)若其它條件相同,Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示投料比不同時的反應(yīng)過程.
①投料比:Ⅰ
 
Ⅱ(填“>”或“<”).
②若Ⅱ反應(yīng)的n(CO)起始=10mol、投料比為0.5,A點的平衡常數(shù)KA=
 
,B點的平衡常數(shù)KB
 
KA(填“>”或“<”或“=”).
(3)為提高CO轉(zhuǎn)化率可采取的措施是
 
(至少答出兩條).

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同步練習(xí)冊答案