下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、分液漏斗、容量瓶、滴定管使用前需要檢查是否漏水B、在強(qiáng)酸與強(qiáng)堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論是酸滴定堿還是堿滴定酸,都可以測(cè)出待測(cè)液的物質(zhì)的量濃度C、燒杯、圓底燒瓶、蒸發(fā)皿都可以直接用來(lái)加熱D、使用容量瓶配制溶液,在定容時(shí)仰視會(huì)使所配制的溶液濃度偏低
分析:A、根據(jù)帶有旋塞和瓶塞的儀器,一般在使用前需要檢查是否漏水;
B、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的特點(diǎn)分析;
C、根據(jù)燒杯、圓底燒瓶加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng),不能直接加熱判斷;
D、根據(jù)定容時(shí)仰視會(huì)使得加入的蒸餾水過(guò)多分析.
解答:解:A、分液漏斗、容量瓶、滴定管是帶有旋塞和瓶塞的儀器,使用前需要檢查是否漏水,故A正確;
B、在強(qiáng)酸與強(qiáng)堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水,所以無(wú)論是酸滴定堿還是堿滴定酸,都可以測(cè)出待測(cè)液的物質(zhì)的量濃度,故B正確;
C、燒杯、錐形瓶、圓底燒瓶加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng),使其受熱均勻,而蒸發(fā)皿可以直接加熱,故C錯(cuò)誤;
D、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),若仰視定容,會(huì)導(dǎo)致加入的蒸餾水過(guò)多,配制的溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見儀器的使用方法、酸堿中和滴定知識(shí)、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的誤差分析,難度不大,需要學(xué)生熟練掌握常見儀器的使用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述中正確的為
②⑤⑥⑦
②⑤⑥⑦
.(填序號(hào))
①?gòu)脑噭┢恐腥〕龅娜魏嗡幤罚粲惺S,不能再放回原試劑?BR>②可燃性氣體點(diǎn)燃之前必須先驗(yàn)純
③用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),一定要將滴管伸入試管中
④在中和滴定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,目光應(yīng)注視滴定管中液面的變化
⑤蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球與蒸餾燒瓶支管口在同一水平線上
⑥分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
⑦配制濃硫酸和濃硝酸的混酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸慢慢加到濃硝酸中,并及時(shí)攪拌和冷卻
(2)在常溫、常壓下,注射器甲中裝有NO2氣體,注射器乙中裝有同體積的空氣(如圖所示,夾持儀器均已略去).
①常溫下,打開兩個(gè)止水夾后,同時(shí)向外拉動(dòng)兩注射器的活塞,且拉動(dòng)的距離相同,將會(huì)看到U型管中液面a
下降
下降
(升高、下降、不變);
②如將注射器甲中的氣體換成NH3,U型管中的CCl4換成水,仍在常溫下,打開兩個(gè)止水夾后,同時(shí)向里推動(dòng)兩注射器的活塞,且推動(dòng)的距離相同,將會(huì)看到U型管中液面a
上升
上升
(升高、下降、不變).
(3)下列儀器和裝置,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單連接,可制備中學(xué)化學(xué)常見的多種不同的氣體(暫不考慮尾氣的吸收).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)A裝置氣密性的操作為
關(guān)閉A裝置的止水夾和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打開分液漏斗的旋塞,當(dāng)少許水進(jìn)入燒瓶后滴水停止,說(shuō)明裝置A不漏氣
關(guān)閉A裝置的止水夾和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打開分液漏斗的旋塞,當(dāng)少許水進(jìn)入燒瓶后滴水停止,說(shuō)明裝置A不漏氣

(2)若用橡膠管連接了裝置“B→F”,可制備的氣體為
CH2=CH2
CH2=CH2

(3)若用橡膠管連接了裝置“C→D→G”,可制備的氣體為
H2
H2

(4)若用橡膠管連接了裝置“C→D→E”,則實(shí)驗(yàn)室制備該氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述中正確的為______.(填序號(hào))
①?gòu)脑噭┢恐腥〕龅娜魏嗡幤,若有剩余,不能再放回原試劑?br>②可燃性氣體點(diǎn)燃之前必須先驗(yàn)純
③用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),一定要將滴管伸入試管中
④在中和滴定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,目光應(yīng)注視滴定管中液面的變化
⑤蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球與蒸餾燒瓶支管口在同一水平線上
⑥分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
⑦配制濃硫酸和濃硝酸的混酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸慢慢加到濃硝酸中,并及時(shí)攪拌和冷卻
(2)在常溫、常壓下,注射器甲中裝有NO2氣體,注射器乙中裝有同體積的空氣(如圖所示,夾持儀器均已略去).
①常溫下,打開兩個(gè)止水夾后,同時(shí)向外拉動(dòng)兩注射器的活塞,且拉動(dòng)的距離相同,將會(huì)看到U型管中液面a______(升高、下降、不變);
②如將注射器甲中的氣體換成NH3,U型管中的CCl4換成水,仍在常溫下,打開兩個(gè)止水夾后,同時(shí)向里推動(dòng)兩注射器的活塞,且推動(dòng)的距離相同,將會(huì)看到U型管中液面a______(升高、下降、不變).
(3)下列儀器和裝置,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單連接,可制備中學(xué)化學(xué)常見的多種不同的氣體(暫不考慮尾氣的吸收).
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)A裝置氣密性的操作為______.
(2)若用橡膠管連接了裝置“B→F”,可制備的氣體為______.
(3)若用橡膠管連接了裝置“C→D→G”,可制備的氣體為______.
(4)若用橡膠管連接了裝置“C→D→E”,則實(shí)驗(yàn)室制備該氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用說(shuō)法錯(cuò)誤的是         (    )

   A.分液漏斗、容量瓶、滴定管使用前需要檢查是否漏水

   B.在強(qiáng)酸與強(qiáng)堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論是酸滴定堿還是堿滴定酸,都可以測(cè)出待測(cè)液的物質(zhì)的量濃度   

   C.燒杯、圓底燒瓶、蒸發(fā)皿都可以直接用來(lái)加熱

   D.使用容量瓶配制溶液,在定容時(shí)仰視會(huì)使所配制的溶液濃度偏低

 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2010屆高三下學(xué)期雙基測(cè)試卷(化學(xué)) 題型:單選題

 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用說(shuō)法錯(cuò)誤的是         (    )

    A.分液漏斗、容量瓶、滴定管使用前需要檢查是否漏水

    B.在強(qiáng)酸與強(qiáng)堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論是酸滴定堿還是堿滴定酸,都可以測(cè)出待測(cè)液的物質(zhì)的量濃度   

    C.燒杯、圓底燒瓶、蒸發(fā)皿都可以直接用來(lái)加熱

    D.使用容量瓶配制溶液,在定容時(shí)仰視會(huì)使所配制的溶液濃度偏低

 

 

 

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