在恒溫下的VL密閉容器中，有可逆反應(yīng)2NO（g）+O2（g）2NO2（g）不能說(shuō)明已達(dá)到平衡狀態(tài)的是                                           
A．正反應(yīng)生成NO2的速率和逆反應(yīng)生成O2的速率相等
B．反應(yīng)器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化
C．混合氣體顏色深淺保持不變
D．混合氣體平均分子量保持不變
A

試題分析：在一定條件下，當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)（但不為0），反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài)，稱(chēng)為化學(xué)平衡狀態(tài)。A中反應(yīng)速率的方向相反，但不能滿(mǎn)足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，不能說(shuō)明；反應(yīng)前后氣體的體積是減小，因此當(dāng)反應(yīng)器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化時(shí)，能說(shuō)明；顏色深淺和濃度有關(guān)系，所以C可以說(shuō)明�；旌蠚獾钠骄鄬�(duì)分子質(zhì)量是混合氣的質(zhì)量和混合氣的總的物質(zhì)的量的比值，質(zhì)量不變，但物質(zhì)的量是變化的，所以D可以說(shuō)明。答案選A。
點(diǎn)評(píng)：該題是中等難度的試題，該題也是高考中的常見(jiàn)題型和考點(diǎn)。試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，難易適中，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的特點(diǎn)，如何結(jié)合具體的可逆反應(yīng)靈活運(yùn)用即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某溫度時(shí),在 一個(gè)2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物 質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫(xiě)下列空白:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                 。 
(2)從開(kāi)始至2 min,Z的平均反應(yīng)速率為     　。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2L的密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
2A(g)＋B(g)2C(g)，2 s時(shí)測(cè)得C的濃度為0.6mol·L－1。下列說(shuō)法正確的是(   )
A．用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·s)；
B．用物質(zhì)B表示的平均反應(yīng)速率為0.6mol/(L·s)；
C．2 s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%；
D．2 s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在反應(yīng)：C＋CO22CO中，可使反應(yīng)速率增大的措施是
①增大壓強(qiáng)   ②升高溫度   ③通入CO2  ④增加碳的量  ⑤降低壓強(qiáng)
A．①②③④B．②③④⑤C．①②③D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）（3分）一定溫度下，向4L密閉容器中加入1molHI（g），發(fā)生2HI（g）H2（g）+I2（g），H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。0~2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（HI）=  mol/(L·min)。

（2）（3分）①某溫度下，反應(yīng)SO2(g)+ 1/2O2(g) SO3 (g) 的平衡常數(shù)K1=50，在同一溫度下，反應(yīng)2SO3(g) 2SO2(g) + O2(g)的平衡常數(shù)K2的值為        。
（3）（3分）某溫度下，在一個(gè)2 L的密閉容器中，加入4 mol A和2 mol B進(jìn)行如下反應(yīng)：3A(g)＋2B(g)4C(？)＋2D(？)。反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡，測(cè)得生成1.6 mol C，且反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為5∶4(相同的溫度下測(cè)量)。則該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)：
K=                           。（列出算式，代入數(shù)據(jù)即可）
（4）（7分）下圖表示373K時(shí)，反應(yīng)A(g)   2B(g)在前110s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程。

①373K時(shí)反應(yīng)進(jìn)行到70s時(shí)，改變的條件可能是________，反應(yīng)進(jìn)行到90s時(shí)，改變的條件可能是_____。
A．加入催化劑B．?dāng)U大容器體積C．升高溫度D．增大A的濃度
②請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反應(yīng)物A在0～70秒時(shí)的濃度變化曲線(xiàn)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將等質(zhì)量的a、b兩份鋅粉裝入試管中，分別加入過(guò)量的稀硫酸，同時(shí)向裝a的試管中加入少量CuSO4溶液。右圖表示產(chǎn)生氫氣的體積V與時(shí)間t的關(guān)系，其中正確的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在25℃時(shí)，向100mL含氯化氫14.6g的鹽酸里，放入5.6g鐵粉（不考慮反應(yīng)前后溶液體積的
變化），反應(yīng)開(kāi)始到2min末收集到H2 1.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），在此后，又經(jīng)過(guò)4min，鐵粉完全溶解。則：
（1）在前2min內(nèi)用FeCl2 表示的平均反應(yīng)速率是多少？
（2）在后4min內(nèi)用HCl表示的 平均反應(yīng)速率是多少？
（3）前2min與后4min相比，反應(yīng)速率哪個(gè)較快？為什么？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A．化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的增加量或生成物濃度的減少量來(lái)表示
B．化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)值無(wú)負(fù)值，均為正值
C．不能用固體或純液體的濃度變化量表示化學(xué)反應(yīng)速率
D．化學(xué)反應(yīng)速率的單位是mol/(L·s)或mol/(L·min)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（    ）
A．通入大量O2，V正增大，V逆減小
B．2V正(SO2) =V逆(O2)時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡
C．恒溫恒容充入Ne，容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，V正、V逆均不變
D．V (SO2)∶V (O2)∶V (SO3) =2∶1∶2時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡

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