A、B、C、D四種芳香族化合物都是某些植物揮發(fā)油中的主要成分,有的是藥物,有的是香料.它們的結(jié)構(gòu)簡式如圖1所示:

請回答下列問題:
(1)寫出圖1B中官能團(tuán)的名稱
 
,
(2)既能使FeCl3溶液顯紫色又能和NaHCO3反應(yīng)放出氣體的有
 
(用A、B、C、D填空).
(3)按圖2C經(jīng)一步反應(yīng)可生成E,E是B的同分異構(gòu)體.則反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型名稱)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)B含有酚羥基和碳碳雙鍵;
(2)含有酚羥基的物質(zhì)能使FeCl3溶液顯色,含有-COOH的有機(jī)物能和NaHCO3溶液反應(yīng)生成氣體;
(3)C經(jīng)一步反應(yīng)可生成E,E是B的同分異構(gòu)體,則反應(yīng)①為氧化反應(yīng),E為C6H5CH2CH2COOH,反應(yīng)②為酯化反應(yīng).
解答: 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡式可知,B含有酚羥基和碳碳雙鍵,故答案為:羥基、碳碳雙鍵;
(2)因含有酚羥基的物質(zhì)能使FeCl3溶液顯色,含有-COOH的有機(jī)物能和NaHCO3溶液反應(yīng)生成氣體,由結(jié)構(gòu)簡式可知,只有D中既含有酚羥基又有-COOH,
則D既能使FeCl3溶液顯色又能和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體,故答案為:D;
(3)C經(jīng)一步反應(yīng)可生成E,E是B的同分異構(gòu)體,則反應(yīng)①為氧化反應(yīng),E為C6H5CH2CH2COOH,反應(yīng)②為酯化反應(yīng),該酯化反應(yīng)為,
故答案為:氧化反應(yīng);
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),明確有機(jī)物的官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系即可解答,并注意利用同分異構(gòu)體、酯化反應(yīng)的特點(diǎn)來解答,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組先向試管中加入3ml蒸餾水,滴人酚酞試液,再向試管中倒入1ml煤油,然后從試劑瓶中取出一塊金屬鈉,用小刀切一小塊放入試管中,可觀察到鈉首先沉到煤油底部,一接觸水即產(chǎn)生大量氣泡,鈉塊變成球狀向上浮,同時(shí)水層變紅色,一會(huì)兒之后,鈉又慢慢沉降到兩種液體的交界處,又立即產(chǎn)生大量氣泡,使鈉上浮,如此反復(fù),
直至鈉塊消失.根據(jù)上述描述回答下列問題:
(1)本文中說明的鈉的物理性質(zhì)主要有:
 

 

 

(2)0.23g鈉投入20ml水中完全反應(yīng)放出氣體標(biāo)況下的體積是
 
mL,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%(保留兩位小數(shù))
 
,所得溶液物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1(水的密度是1g/cm3,不計(jì)溶液體積變化).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題,將煙氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫,最終生成硫酸鈣.硫酸鈣可在圖中所示的循環(huán)燃燒裝置的燃料反應(yīng)器中與甲烷反應(yīng),氣體產(chǎn)物分離出水后得到幾乎不含雜質(zhì)的二氧化碳,從而有利于二氧化碳的回收利用,達(dá)到減少碳排放的目的.
請回答下列問題:
(1)煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放到空氣中,引發(fā)的主要環(huán)境問題有
 

A.溫室效應(yīng)     B.酸雨      C.粉塵污染      D.水體富營養(yǎng)化
(2)在煙氣脫硫的過程中,所用的石灰石漿液在進(jìn)入脫硫裝置前,需通一段時(shí)間二氧化碳以增加其脫硫效率;脫硫時(shí)控制漿液的pH值,此時(shí)漿液含有的亞硫酸氫鈣可以被氧氣快速氧化生成硫酸鈣.
①二氧化碳與石灰石漿液反應(yīng)得到的產(chǎn)物為
 

②亞硫酸氫鈣被足量氧氣氧化生成硫酸鈣的化學(xué)方程式為
 

(3)已知1mol CH4在燃料反應(yīng)器中完全反應(yīng)生成氣態(tài)水時(shí)吸收160.1kJ,1mol CH4在氧氣中完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)放熱802.3kJ.寫出空氣反應(yīng)器中發(fā)生的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①燒堿固體②鐵絲③氯化氫氣體④稀硫酸⑤SO2⑥氨水⑦碳酸鈉粉末⑧蔗糖晶體⑨熔融氯化鈉⑩膽礬.請用序號(hào)填空:
(1)上述狀態(tài)下可導(dǎo)電的是
 

(2)屬于電解質(zhì)的是
 
;
(3)屬于非電解質(zhì)的是
 
;
(4)屬于電解質(zhì)但在上述狀態(tài)下不能導(dǎo)電的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫能源是一種重要的清潔能源.現(xiàn)有兩種可產(chǎn)生H2的固體化合物甲和乙.將6.00g甲加熱至完全分解,只得到一種短周期元素的金屬單質(zhì)和6.72L H2(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).甲與水反應(yīng)也能產(chǎn)生H2,同時(shí)還產(chǎn)生一種白色沉淀物,該白色沉淀可溶于NaOH溶液.化合物乙的式量為19,化合物乙在催化劑存在下可分解得到H2和另一種單質(zhì)氣體丙,丙在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為1.25g/L.請回答下列問題:
(1)乙的電子式是
 

(2)甲可在加熱時(shí)將二氧化碳還原為甲烷,其化學(xué)方程式是
 

(3)乙在加熱條件下與CuO反應(yīng)可生成Cu和氣體單質(zhì)丙,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)甲與乙之間能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2,判斷理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種元素的原子序數(shù)如表中所示,從周期表中找出這四種元素.
(1)請?zhí)顚懴卤碇械目瞻讬M線
元素
原子序數(shù)8
 
1317
元素符號(hào)Na
 
周期
 
 
 
 
(2)寫出這幾種元素的單質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式:
甲與乙:
 

甲與丙:
 

乙與丁:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為驗(yàn)證干燥的Cl2沒有漂白性,而Cl2與水反應(yīng)后的產(chǎn)物具有漂白性,肖飛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).(其中a是有色布條)
(1)A中濃硫酸的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 
,可以得出的結(jié)論是
 

(3)D裝置的作用是
 
,其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖示,回答下列問題.(已知A是常見金屬單質(zhì))
(1)寫出A、B、C、D、E的化學(xué)式A:
 
 B:
 
C:
 
  D:
 

(2)按要求書寫化學(xué)方程式:
①E→B
 

②放置生成D
 

③E具有凈水作用,反應(yīng)原理是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活密切相關(guān).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、2013年1月1日起,我國正式發(fā)布環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6項(xiàng)指標(biāo)
B、生石灰、硅膠是食品包裝中常用的干燥劑
C、“雨后彩虹”是與膠體、光學(xué)等知識(shí)有關(guān)的自然現(xiàn)象
D、為防止月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入硫酸亞鐵

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