Ⅰ、下列實驗操作不正確的是       ;
①用分液漏斗分離環(huán)己烷和苯的混合液體
②將10滴溴乙烷加入到1 mL 10%的燒堿溶液中,加熱片刻后,冷卻,先加過量的硝酸,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗水解生成的溴離子。
③分離苯和苯的同系物,可以采用蒸餾的方法。
④實驗室制溴苯時選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑
Ⅱ、為檢驗利用溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)后生成的氣體中是否含乙烯的裝置如右圖所示;卮穑

(1)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為:          ;
(2)試管a的作用是                  ;
(3)若省去試管a,試管b中試劑為              。
(9分)Ⅰ、①④(2分,少選給1分,多選不給分),
Ⅱ、(1)CH3CH2Br + NaOHCH2=CH2↑+ NaBr + H2O(3分),
(2)除去揮發(fā)出來的乙醇(2分),
溴水或溴的四氯化碳溶液(2分)。

試題分析:Ⅰ.①正己烷和苯都是有機(jī)物,互溶,分液漏斗分離的物質(zhì)必須是兩種相互不溶的液體,所以,不可分離互溶的環(huán)己烷和苯的混合液體,故①錯誤;②將10滴溴乙烷加入到1mL 10%的燒堿溶液中,加熱片刻后,發(fā)生取代反應(yīng),生成乙醇和溴化鈉,冷卻,先加過量的硝酸,中和多余的堿,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,溴離子和硝酸銀中的銀離子反應(yīng)生成淺黃色的溴化銀沉淀,以檢驗水解生成的溴離子,故②正確;③分離苯和苯的同系物,互溶,但它們的沸點不同,可以采用蒸餾的方法進(jìn)行分離,故③正確;④實驗室制溴苯時選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑,應(yīng)該是苯和純溴在鐵作催化劑的作用下,反應(yīng),該題用溴水錯誤,故④錯誤;故答案為:①④;
Ⅱ.(1)溴乙烷從一個分子中脫去一個溴化氫分子,溴乙烷中的碳碳單鍵變?yōu)殡p鍵,故答案為:CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O;
(2)乙醇沸點低,易揮發(fā),但乙醇與水可以任意比互溶,故答案為:除去揮發(fā)出來的乙醇;
(3)乙烯和溴水中的溴發(fā)生加成反應(yīng),溴水褪色,可檢驗乙烯的存在,故答案為:溴水或溴的四氯化碳溶液
點評:本題考查了鹵代烴的性質(zhì),注意溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng),生成乙醇與氫溴酸;發(fā)生消去反應(yīng),生成乙烯和氫溴酸。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有七種氣體:① ② ③ ④ ⑤ ⑥,其中不能用排水法收集的氣體是(  )
A.①②③④⑤B.①③⑤⑥C.②③④⑤⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)“硫的化合物的某些性質(zhì)”中,進(jìn)行了如下實驗:
【實驗一】探究SO2的性質(zhì),
按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。

請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是             ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    
(2)實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是                  、               ,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是                   ;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                          ;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象                   
______________________________________________;
(4)該裝置有一明顯缺陷,請指明_______________________,并在框圖內(nèi)畫出補(bǔ)充裝置(注明藥品)。

【實驗二】驗證足量鋅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體成分是二氧化硫和氫氣。按下圖裝置進(jìn)行實驗(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去)。試回答:

(5)A中加入的試劑可能是____________,作用是_______________;
B中加入的試劑可能是____________,作用是_______________;
E中加入的試劑可能是____________,作用是_______________。
(6)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:C中:____________,D中:__________;

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是(      )
A.聚丙烯的鏈節(jié)是—CH2—CH2—CH2
B.裝置乙的試管中可收集到芳香烴
C.裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
D.最后收集的氣體可做燃料

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

在實驗室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯,再用溴與乙烯反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
 
乙醇
1,2二溴乙烷
乙醚
狀態(tài)
無色液體
無色液體
無色液體
密度/g·cm-3
0.79
2.2
0.71
沸點/℃
78.5
132
34.6
熔點/℃
-130
9
-116
(1)用下列儀器制備1,2-二溴乙烷。如果氣體流向為從左到右,則正確的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去):   經(jīng)A(1)插入A中,  接A(2),A(3)接        (填大寫字母代號)。

(2)溫度計水銀球的正確位置是        。
a、支管口處           b、液面上方      c、液面以下
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是      ;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在    層(填“上”、“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用   洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a、水     b、氫氧化鈉溶液   c、碘化鈉溶液    d、乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用     的方法除去;
(7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置E,其主要目的是         ;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是            。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某實驗需用480 mL 0.2mol/L的稀硫酸溶液,現(xiàn)用密度為1.84g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸配制,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、           、          。
(2)其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取      mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,
并用玻璃棒攪拌。
B.用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都移入容量瓶里。
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。
D.檢查容量瓶是否漏水。
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm處。
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液。
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切。
請據(jù)此填寫:
①完成上述步驟中的空白處。
②補(bǔ)充完成正確的操作順序(用字母填寫):
( D )→( A )→( C )→( )→( )→( )→( F )。
③將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時,必須_________________方可移液.
(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響
①量取濃硫酸時眼睛俯視刻度線,會導(dǎo)致所配溶液濃度會       ;(填: 偏高、偏低、或無影響,下同)
②定容時,眼睛俯視刻度線,所配溶液濃度會           ;
③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。所配溶液濃度會        .

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)在一定條件下反應(yīng),可以制得較純凈的1,2-二氯乙烷的是
A.乙烷與氯氣混合B.乙烯與氯化氫氣體混合
C.乙烯與氯氣混合D.乙烯通入濃鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)某鋁合金(硬鋁)中含有鎂、銅、硅,為了測定該合金中鋁的含量,有人設(shè)計如下實驗:
(1)取樣品a g。
(2)將樣品溶于足量稀鹽酸中,過濾,濾液中主要含有的金屬陽離子為________;濾渣中含有的物質(zhì)為____________;
(3)往濾液中加入過量NaOH溶液,過濾,寫出該步操作中與鋁的化合物有關(guān)的離子方程式_____________________________。
(4)在第(3)步的濾液中通入足量CO2,過濾,將沉淀用蒸餾水洗滌數(shù)次后,烘干并灼燒至重量不再減少為止,冷卻后稱量,質(zhì)量為b g。寫出足量CO2通入濾液中所涉及的化學(xué)方程式________________。
(5)計算:該樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)用如下圖所示裝置可以完成一系列實驗(圖中夾持裝置已略去)

請回答下列問題:
Ⅰ.若氣體a是Cl2,裝置A、B、C中的試劑依次為: FeCl2溶液、淀粉KI溶液、石蕊溶液。
裝置
A
B
C
D
試劑
FeCl2溶液
淀粉KI溶液
石蕊溶液
 
                  
現(xiàn)象
溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色
 
             
 
             
 
離子方程式
 
             
 
             
 
 
             
II.若氣體a是SO2,裝置A、B、C中的試劑依次為:品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、氫硫酸(硫化氫的水溶液)。
裝置
A
B
C
試劑
品紅溶液
酸性高錳酸鉀溶液
硫化氫的水溶液
現(xiàn)象
                 
紫色退去
                  
體現(xiàn)SO2的性質(zhì)
                
                 
氧化性
(1)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。
(2)D裝置中用氫氧化鈉溶液來吸收SO2,為了防止倒吸,應(yīng)該選用下列裝置中的     (填序號)。

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同步練習(xí)冊答案