等質(zhì)量的CH4和NH3比較，下列結(jié)論錯誤的是：

A．分子個數(shù)之比為17:16 B．原子個數(shù)之比為17:16

C．氫原子個數(shù)之比為17:12 D．所含氫原子質(zhì)量之比為17:12

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年山西省高二上11月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列固體物質(zhì)溶液水，再將其溶液加熱，蒸發(fā)結(jié)晶、再灼燒，能得到化學組成與原固體物質(zhì)相同的是①膽礬 ②氯化鋁 ③硫酸鋁 ④NaHCO3 ⑤氯化銅

A．③④ B．①③④ C．①②③④ D．全部

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高二上期中理化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法與鹽的水解無關(guān)的是

A．實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶必須用橡膠塞而不能用玻璃塞

B．施肥時，草木灰(有效成分為K2CO3）不能與碳銨混合使用

C．廚房中常用碳酸鈉溶液洗滌餐具上的油污

D．配制FeCl2溶液時常常要在溶液中加入少量鐵粉

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年新疆哈密二中高二上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一恒溫、恒容密閉容器中發(fā)生反應：Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)，△H<0。利用該反應可以將粗鎳轉(zhuǎn)化為純度達99.9％的高純鎳。對該反應的說法正確的是

A．增加Ni的量可提高CO的轉(zhuǎn)化率，Ni的轉(zhuǎn)化率降低

B．縮小容器容積，平衡右移，△H減小

C．反應達到平衡后，充入CO再次達到平衡時，CO的體積分數(shù)降低

D．當4v[Ni(CO)4]=v(CO)時或容器中混合氣體密度不變時，都可說明反應已達化學平衡狀態(tài)

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年新疆兵團二師華山中學高一期中化學卷（解析版） 題型：實驗題

用Na2CO3·10H2O晶體，配制0.2 mol·L－1的Na2CO3溶液480 mL。

（1） 應稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量： 。

（2） 根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響，完成下列要求：

① Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水

② 用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體（使用游碼）

③ 碳酸鈉晶體不純，其中混有氯化鈉

④ 稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹

⑤ 容量瓶未經(jīng)干燥使用

⑥ 定容時俯視容量瓶刻度線

其中引起所配溶液濃度偏高的有 （填序號，下同），偏低的有 ，無影響的有 。

（3）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有 。

A．配制一定體積準確濃度的標準溶液

B．貯存溶液

C．測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體

D．準確稀釋某一濃度的溶液

E．用來加熱溶解固體溶質(zhì)

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年新疆兵團二師華山中學高一期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

如果l g水中含有n個氫原子，則阿伏加德羅常數(shù)是

A．l/n mol-1 B．9n mol-1 C．2n mol-1 D．n mol-1

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年新疆兵團二師華山中學高一期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于膠體和溶液的說法中正確的是

A．膠體不均一、不穩(wěn)定，靜置后易產(chǎn)生沉淀，溶液均一、穩(wěn)定、靜置不產(chǎn)生沉淀

B．溶液和膠體都是純凈物，濁液是混合物

C．光線通過時，膠體產(chǎn)生丁達爾效應，溶液則無丁達爾效應

D．只有膠狀物如膠水、果凍類的物質(zhì)才能稱為膠體

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年新疆兵團二師華山中學高二期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

在可逆反應中，改變下列條件一定能加快反應速率的是（ ）

A．增大反應物的量 B．升高溫度 C．增大壓強 D．使用催化劑

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年四川省高二上半期考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．用CH3COOH 溶液做導電性實驗，燈泡很暗， 能證明 CH3COOH 是弱電解質(zhì)

B．將Ca(OH)2的飽和溶液加熱， pH 和 Kw均增大

C．25℃時，1.0×10－3 mol·L－1鹽酸的pH＝3.0，1.0×10－8 mol·L－1鹽酸的pH＝8.0

D．向pH相同的氨水和氫氧化鈉溶液中分別加入適量NH4Cl(s)后，兩溶液的pH均減小

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