Question

如下圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)之間的一些反應(yīng)關(guān)系，其中部分產(chǎn)物未寫出。常溫下X和H是固體，B和G是液體，其余均為氣體，1 mol X分解得到A、B、C各1 mol。

試解答下列各題：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：X________，B________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①H＋G―→A＋F：_______________________________________。
②C＋D―→E：_______________________________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式：
G＋Cu―→E：_____________________________________。
(4)工業(yè)上合成C，合成后采用加壓降溫液化方法從混合氣體中分離出C，能用上述方法分離出C的原因是___________________________________________________。

Answer 1

（1）NH₄HCO₃　H₂O
（2）①C＋4HNO₃(濃)CO₂↑＋4NO₂↑＋2H₂O   ②4NH₃＋5O₂4NO＋6H₂O
（3）3Cu＋2NO₃^—＋8H^＋===3Cu^2＋＋2NO↑＋4H₂O  （4）NH₃易液化

試題分析：由框圖可知X既能與酸反應(yīng)生成氣體A，又能與堿反應(yīng)生成氣體C，故X應(yīng)為弱酸的銨鹽，該弱酸易分解，而且產(chǎn)生的氣體能與Na₂O₂反應(yīng)，猜想X應(yīng)為NH₄HCO₃或(NH₄)₂CO₃，又知1 mol X分解得到A、B、C各1 mol，故X只能是NH₄HCO₃，A為CO₂，B為H₂O，C為NH₃，D為O₂，E為NO，F(xiàn)為NO₂，G為HNO₃，H為C。
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)推斷題是一類綜合性較強(qiáng)的試題，如元素及化合物性質(zhì)和社會(huì)生活，環(huán)境保護(hù)，化學(xué)計(jì)算等知識(shí)，還可引入學(xué)科間綜合。它不僅可考察學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解程度，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法：最關(guān)鍵的是尋找“突破口”，“突破口”就是抓“特”字，例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。