【題目】隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增,全球能源緊張及世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視。

1如圖為C及其氧化物的變化關(guān)系圖,變化是置換反應(yīng),則其化學(xué)方程式可為;

2把煤作為燃料可通過(guò)下列兩種途徑:

途徑CsO2g===CO2gΔH10

途徑:先制成水煤氣:CsH2Og===COgH2gΔH20;

再燃燒水煤氣:2COgO2g===2CO2gΔH30

2H2gO2g===2H2OgΔH40

則途徑放出的熱量________大于、等于小于途徑放出的熱量。

3甲醇是一種可再生能源,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,已知反應(yīng)2CH3OHgCH3OCH3gH2Og某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:

物質(zhì)

CH3OH

CH3OCH3

H2O

濃度/mol·L1

044

06

06

比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。v____v“>”“<”

4生產(chǎn)液晶顯示器的過(guò)程中使用的化學(xué)清洗劑NF3是一種溫室氣體,其存儲(chǔ)能量的能力是CO21200020000倍,在大氣中的壽命可長(zhǎng)達(dá)740年之久,以下是幾種化學(xué)鍵的鍵能:

化學(xué)鍵

N≡N

F—F

N—F

鍵能/kJ·mol1

9417

1548

2830

則反應(yīng)N2g3F2g═2NF3gΔH=

525℃、101kPa時(shí),已知:

2H2Og═O2g+2H2g△H1

Cl2g+H2g═2HClg△H2

2Cl2g+2H2Og═4HClg+O2g△H3

△H3△H1△H2間的關(guān)系正確的是

A△H3=△H1+2△H2B△H3=△H1+△H2

C△H3=△H1﹣2△H2D△H3=△H1﹣△H2

6臭氧可用于凈化空氣,飲用水消毒,處理工業(yè)廢物和作為漂白劑。臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應(yīng)。如6Ags+O3g=3Ag2OsΔH=-2358kJ·mol-1,

已知:2Ag2Os=4Ags+O2gΔH=+622kJ·mol-1,

O3轉(zhuǎn)化為O2的熱化學(xué)方程式為。

【答案】

1C+H2OH2+CO合理即可,如與CuO、FeO、SiO2等反應(yīng)

2等于;

3>

4ΔH=-2919kJ·mol-1

5A;

62O3g=3O2gΔH=-285kJ·mol-1

【解析】

試題分析1是置換反應(yīng)可以是碳好水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣或與金屬氧化物反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2故答案為C+H2OCO+H2;

2由蓋斯定律可知:若是一個(gè)反應(yīng)可以分步進(jìn)行,則各步反應(yīng)的吸收或放出的熱量總和與這個(gè)反應(yīng)一次發(fā)生時(shí)吸收或放出的熱量相同,故答案為:等于;

3該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=,將所給濃度帶入平衡常數(shù)表達(dá)式:=186400,故反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故答案為:>;

4反應(yīng)N2g+3F2g→2NF3g△H=9417+3×1548-2830×6KJmol-1=-2919KJmol-1,故答案為:ΔH=-2919kJ·mol-1;

5①2H2Og=2H2g+O2g△H1②H2g+Cl2g=2HClg△H2;③2Cl2g+2H2Og=4HClg+O2g△H3;則反應(yīng)③=①+2×②,由蓋斯定律可知,△H3=△H1+2△H2,故選A;

6、6Ags+O3g═3Ag2Os,△H=-2358kJmol-1,、2Ag2Os═4Ags+O2g△H=+622kJmol-1,根據(jù)蓋斯定律可知Ⅰ×2+Ⅱ×3可得到,2O3g═3O2g,則反應(yīng)熱△H=-2358kJmol-1×2++622kJmol-1×3=-285kJ/mol,故答案為:2O3g═3O2g△H=-285kJ/mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,A原子的最外層上有4個(gè)電子;B的陰離子和C的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)在不同條件下反應(yīng)可生成不同的物質(zhì)甲和乙,其中甲是一種淡黃色的固體,D的L層電子數(shù)等于K、M兩個(gè)電子層上的電子數(shù)之和。

(1)A為_____,C為________。(填元素名稱)

(2)AB形成一種化合物與反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(3)A、B兩元素形成的化合物屬____________(填離子共價(jià))化合物。

(4)D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物和A的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

(5)寫(xiě)出物質(zhì)甲的電子式__________________,用電子式表示物質(zhì)乙的形成過(guò)程:__________________________________________________。

(6)E的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為______________。

(7)寫(xiě)出C、E最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式_____________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 原子半徑:ZYX

B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:RW

C. WX3和水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物

D. YZ兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列玻璃儀器洗滌方法中正確的是

A. 做銀鏡反應(yīng)后的試管用氨水洗滌

B. 盛裝苯酚后的試管用鹽酸洗滌

C. 做碘升華實(shí)驗(yàn)后的燒杯用酒精洗滌

D. 做H2還原CuO實(shí)驗(yàn)的試管用濃HCl洗滌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在相同溫度和相同壓強(qiáng)下,決定氣體體積的因素主要是

A.微粒本身的大小 B.微粒的數(shù)目 C.微粒間的距離 D.微粒的種類(lèi)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①實(shí)驗(yàn)室制Cl2___________________________

②實(shí)驗(yàn)室制SO2:__________________________

③實(shí)驗(yàn)室制氨氣__________________________

④工業(yè)上制漂白粉________________________

(2)為了驗(yàn)證木炭和濃H2SO4反應(yīng)生成的CO2、SO2,選用下圖所示儀器(內(nèi)含物質(zhì))組裝成實(shí)驗(yàn)裝置:(裝置可重復(fù)選)

①如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填甲、乙、丙、丁):___________________

②有怎樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才表明已檢驗(yàn)出CO2?___________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式所表示的有機(jī)化合物,核磁共振氫譜一定有三個(gè)峰的是

A. C2H6O B. C3H6

C. C3H7Cl D. C3H6O(能發(fā)生銀鏡反應(yīng))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列貯存化學(xué)試劑的方法正確的是(
A.新制的氯水保存在棕色廣口瓶中,并放在陰涼處
B.溴水存放在帶玻璃塞的無(wú)色試劑瓶中
C.燒堿溶液放在帶玻璃塞的磨口試劑瓶中
D.金屬鈉保存在煤油中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列行為中符合安全要求的是

A. 進(jìn)入煤礦井時(shí),用火把照明

B. 節(jié)日期間,在開(kāi)闊的廣場(chǎng)燃放煙花爆竹

C. 用點(diǎn)燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗(yàn)是否漏氣

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí),將水倒入濃硫酸配制稀硫酸

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