分析 A是水果的催熟劑,A為CH2=CH2;C是生活中常見的有機(jī)物,能發(fā)生反應(yīng)生成A,結(jié)合反應(yīng)條件知,C為CH3CH2OH,A和HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B能發(fā)生消去反應(yīng)生成A,則B為CH3CH2Cl,B發(fā)生反應(yīng)生成D,D發(fā)生一系列反應(yīng)生成I,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成H,則D和H中碳原子個(gè)數(shù)都是8,B發(fā)生取代反應(yīng)生成D,則D為,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為,C和E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,根據(jù)F相對(duì)分子質(zhì)量知,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
D發(fā)生取代反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)生成,故G為,G發(fā)生消去反應(yīng)生成H為,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物I為,據(jù)此分析解答.
解答 解:A是水果的催熟劑,A為CH2=CH2;C是生活中常見的有機(jī)物,能發(fā)生反應(yīng)生成A,結(jié)合反應(yīng)條件知,C為CH3CH2OH,A和HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B能發(fā)生消去反應(yīng)生成A,則B為CH3CH2Cl,B發(fā)生反應(yīng)生成D,D發(fā)生一系列反應(yīng)生成I,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成H,則D和H中碳原子個(gè)數(shù)都是8,B發(fā)生取代反應(yīng)生成D,則D為,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為,C和E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,根據(jù)F相對(duì)分子質(zhì)量知,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
D發(fā)生取代反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)生成,故G為,G發(fā)生消去反應(yīng)生成H為,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物I為,
(1)通過以上分析知,A、C、E結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為CH2═CH2、CH3CH2OH、,
故答案為:CH2═CH2;CH3CH2OH;;
(2)在①~⑥6個(gè)反應(yīng)中,屬于消去反應(yīng)的是②⑥,
故答案為:②⑥;
(3)①為氯乙烷和苯的取代反應(yīng),反應(yīng)方程式為:;
②為乙醇的消去反應(yīng),反應(yīng)方程式為CH3CH2OH$→_{濃硫酸}^{170℃}$CH2═CH2↑+H2O;
⑥反應(yīng)方程式為;
H→I反應(yīng)方程式為:$\stackrel{催化劑}{→}$,
故答案為:;
CH3CH2OH$→_{濃硫酸}^{170℃}$CH2═CH2↑+H2O;
;
$\stackrel{催化劑}{→}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力,明確物質(zhì)中官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、反應(yīng)條件及反應(yīng)特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,注意結(jié)合反應(yīng)條件分析解答.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置A從①進(jìn)氣,用排水法可收集NO氣體 | |
B. | 裝置A中盛飽和Na2CO3溶液,從①進(jìn)氣除去CO2中混有的HCl | |
C. | 裝置A、B組合,從A中①進(jìn)氣可制備、收集干燥純凈的NH3 | |
D. | 裝置B、C組合,可測(cè)定一定質(zhì)量樣品中Zn的氧化程度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,既能殺菌消毒又能凈水 | |
B. | “光化學(xué)煙霧”、“臭氧空洞”的形成都與氮氧化合物有關(guān) | |
C. | 使用含12C的產(chǎn)品,減少使用含13C或14C的產(chǎn)品符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨 | |
D. | 高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +283.5 kJ•mol-1 | B. | -172.5 kJ•mol-1 | C. | +172.5 kJ•mol-1 | D. | -504 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6 g Fe與足量鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA | |
B. | 0.1 mol FeCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體,生成0.1NA個(gè)膠粒 | |
C. | 常溫下,28 g的N2和CO混合氣體含有的原子數(shù)為2NA | |
D. | 1mol Na2O2和足量CO2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鐵膠體制備:向沸水中逐滴加入少量飽和硫酸鐵溶液,繼續(xù)加熱煮沸至液體變?yōu)榧t褐色,停止加熱 | |
B. | 用容量瓶配制溶液時(shí),定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏大 | |
C. | 中和熱實(shí)驗(yàn),在操作時(shí)應(yīng)將堿液分多次倒入酸中,以防液體濺出,產(chǎn)生誤差 | |
D. | 萃取碘水中的碘實(shí)驗(yàn)時(shí),將碘水倒入分液漏斗,然后再注入乙醇,振蕩、靜置分層后,下層紫色液體先從下口放出,之后,上層無色液體從上口倒出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫氣體:2CO32-+SO2+H2O═2HCO3ˉ+SO32- | |
B. | 金屬鋁溶于鹽酸中 Al+2H+═Al3++H2↑ | |
C. | 硫化鈉溶于水 S2-+H2O═H2S↑+2OH- | |
D. | 碳酸鎂溶于硝酸中 CO32ˉ+2H+═H2O+CO2↑ |
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