6.下列說法正確的是(  )
A.現(xiàn)向一密閉容器中充入1molN2和3molH2,在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生,達到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等
B.把NaHCO3和Na2CO3混和物6.85g溶于水制成100mL溶液,其中c(Na+)=1mol•L-1.該溶液中加入一定量鹽酸恰好完全反應(yīng),將溶液蒸干后,所得固體質(zhì)量無法計算
C.將54.4g鐵粉和氧化鐵的混合物中加入4.0mol/L 200mL的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),放出氫氣4.48L.反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN不顯紅色,且無固體剩余物,反應(yīng)后得到FeSO4的物質(zhì)的量是0.8mol
D.某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-等離子,當(dāng)向該溶液中加入某濃度的NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示,由此可知,該溶液中肯定含有的陽離子是H+、NH4+、Mg2+、Al3+

分析 A.充入1molN2和3molH2,化學(xué)計量數(shù)為1:3,所以轉(zhuǎn)化率相等,平衡時N2、H2的物質(zhì)的量濃度一定為1:3;
B.碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,最終得到的是氯化鈉,根據(jù)氯元素守恒可計算出得到固體的物質(zhì)的量及質(zhì)量;
C.硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN不顯紅色,且無固體剩余物,最后為硫酸亞鐵溶液,根據(jù)硫酸根守恒可知n(FeSO4)=n(H2SO4),再根據(jù)n=cV計算硫酸的物質(zhì)的量;
D.開始加入NaOH沒有沉淀和氣體產(chǎn)生,則一定有H+,后來有沉淀產(chǎn)生且最后消失,則一定沒有Mg2+、Fe3+,一定有Al3+;中間段沉淀的質(zhì)量不變,應(yīng)為NH4++OH-=NH3•H2O的反應(yīng),則有NH4+,根據(jù)電荷守恒可知一定有SO42-

解答 解:A.反應(yīng)平衡時各物質(zhì)的濃度是否相等取決于起始時各物質(zhì)的量的關(guān)系和轉(zhuǎn)化的程度,N2、H2按1:3混合,化學(xué)計量數(shù)為1:3,所以轉(zhuǎn)化率相等,平衡時N2、H2的物質(zhì)的量濃度一定為1:3,不可能相等,故A錯誤;
B.把NaHCO3和Na2CO3混和物6.85g溶于水制成100mL溶液,其中c(Na+)=1mol•L-1,則鈉離子的物質(zhì)的量為1mol/L×0.1L=0.1mol;該溶液中加入一定量鹽酸恰好完全反應(yīng)得到的溶質(zhì)為氯化鈉,將溶液蒸干后,所得固體為NaCl,根據(jù)氯元素守恒可知氯化鈉的物質(zhì)的量為0.1mol,質(zhì)量為5.85g,故B錯誤;
C.硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN不顯紅色,且無固體剩余物,最后為硫酸亞鐵溶液,根據(jù)硫酸根守恒可知n(FeSO4)=n(H2SO4)=4.0mol/L×0.2L=0.8mol,故C正確;
D.開始加入NaOH沒有沉淀和氣體產(chǎn)生,則一定有H+,后來有沉淀產(chǎn)生且最后消失,則一定沒有Mg2+、Fe3+,一定有Al3+;中間段沉淀的質(zhì)量不變,應(yīng)為NH4++OH-=NH3•H2O的反應(yīng),則有NH4+,根據(jù)電荷守恒可知一定有SO42-,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查混合物的有關(guān)計算、離子反應(yīng)、化學(xué)平衡有關(guān)計算等知識,題目難度中等,明確反應(yīng)過程是解答的關(guān)鍵,利用守恒進行解答,試題充分培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列因發(fā)生加成反應(yīng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象是( 。
A.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
B.NO2通入水中,紅棕色逐漸褪去
C.往硝酸銀溶液中滴加鹽酸產(chǎn)生白色沉淀
D.甲烷和氯氣在光照下反應(yīng),黃綠色逐漸褪去

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.鋁熱反應(yīng)是鋁的一個重要性質(zhì).某校化學(xué)興趣小組同學(xué)為了克服傳統(tǒng)鋁熱反應(yīng)紙漏斗易燃燒,火星四射等缺點,將實驗改成以下裝置,取磁性氧化鐵在如圖A實驗進行鋁熱反應(yīng),冷卻后得到“鐵塊”混合物.

(1)實驗中可以用蔗糖和濃硫酸代替鎂條作引火劑,共原因是蔗糖在濃硫酸中脫水并放出大量的熱.
(2)該鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe.
(3)取反應(yīng)后的“鐵塊”研碎取樣稱量,加入如圖B裝置,滴入足量NaOH溶液充分反應(yīng),測量生成氣體體積以測量樣品中殘留鋁的百分含量.試回答下列問題:
①量氣管的量具部分是一個中學(xué)實驗常見量具改裝而成,該儀器的名稱為堿式滴定管.
②量氣管在讀數(shù)時必須進行的步驟是冷卻至室溫和調(diào)節(jié)量氣管使左右液面相平.
③取1g樣品進行上述實驗,共收集到44.8mL氣體(換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則鋁的百分含量為3.6%.
④裝置中分液漏斗上端和燒瓶用橡膠管連通,除了可以平衡壓強讓液體順利滴入試管之外,還可以起到降低實驗誤差的作用.如果裝置沒有橡膠管,測出鋁的百分含量將會偏大(填“偏大”或“偏小.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.Na2CO3可溶,NaHCO3難溶
B.可用Ca(OH)2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種溶液
C.Na2CO3中的NaHCO3可通過加熱的方法除去
D.Na2CO3不能轉(zhuǎn)化成與NaHCO3,而NaHCO3能轉(zhuǎn)化為Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是實驗室中制備氣體或驗證氣體性質(zhì)的裝置圖.回答下列問題:
(1)利用圖裝置制備純凈、干燥的氯氣.
①圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;若有6mol的HCl參加反應(yīng)則被氧化的HCl為3mol.
②燒杯E中溶液的作用(用離子方程式表示)為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(2)利用圖裝置證明SO2具有漂白性、還原性及生成氣體中含有CO2.圓底燒瓶內(nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,B、D中均為少量品紅溶液,C中為足量酸性高錳酸鉀溶液,E中為澄清石灰水.
①證明SO2具有漂白性的裝置是B;
②證明SO2具有還原性的現(xiàn)象是C中紫色KMnO4溶液褪色或變淺;
③證明生成氣體中含有CO2的現(xiàn)象是D中品紅不褪色且E中石灰水變渾濁;
④D裝置的作用是檢驗SO2是否除盡.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應(yīng)中,HNO3是氧化劑;Cu(NO32是氧化產(chǎn)物;Cu元素被氧化;N元素被還原;被還原的HNO3與參加反應(yīng)的HNO3物質(zhì)的量之比是1:4,反應(yīng)中硝酸表現(xiàn)了氧化性和酸性的性質(zhì).用線橋法表示出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.NaOH+HCl═NaCL+H2OB.CaO+H2O═Ca(OH)2
C.2Na+Cl2═2NaClD.AgNO3+KBr═AgBr↓+KNO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語正確的是(  )
①CO2的比例模型:    
②乙酸的分子式:CH3COOH
③HClO的電子式:                
④葡萄糖的實驗式:CH2O
⑤聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:          
⑥Na+的結(jié)構(gòu)示意圖 
A.④⑤⑥B.①②④C.②③⑥D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.將一定量的SO2(g)和O2(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,在不同溫度下進行反應(yīng),得到如下表中的兩組數(shù)據(jù),下列說法不正確的是 ( 。
實驗
編號
溫度
/℃
平衡常數(shù)
/mol•L
起始量/mol平衡量/mol達到平衡
所需時間/min
 
SO2O2SO2O2
1T1K142X0.86
2T2K2420.4yt
A.x=1.6B.T1、T2的關(guān)系:T1>T2
C.K1、K2的關(guān)系:K2>K1D.t<6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案