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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)法制取Br2,裝置如圖所示。
(1)儀器M的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2在通入裝置A之前_______(填“需要”或“不需要”)除雜。
(3)實(shí)驗(yàn)前檢査裝置氣密性的方法是_______________。
(4)反應(yīng)過程中Br2在裝置B中與Na2CO3反應(yīng)生成NaBr和NaBrO3。為使裝置A中產(chǎn)生的Br2盡可能被吸收,可采取的合理措施是_____________。
(5)反應(yīng)結(jié)束后,取下裝置B,向裝置B中加入稀H2SO4會生成Br2,該反應(yīng)的離子方程式為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年青海師大附中高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.CH3COOH溶液與NaOH溶液反應(yīng):H++OH-═H2O
B.碳酸氫鈉溶液中加鹽酸 CO32-+2H+=CO2+H2O
C.氫氧化鈉溶液中加硫酸鎂 2OH- 十Mg2+ =Mg(OH)2
D.氫氧化鋇溶液中加硫酸 OH-+H+ =H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是
A.CH3COOH B.Cl2 C.NH4HCO3 D.SO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,則下述離子組中能與上述離子大量共存的
A.CO32-、Cl- B.NO3-、Cl- C.NO3-、SO42- D.OH-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用水處理金屬鈉與碳化鈣的混合物,有氣體放出,此氣體在催化劑作用下恰好完全反應(yīng),生成另一種氣體A.氣體A完全燃燒時(shí),需要3.5倍體積的氧氣,則金屬鈉與碳化鈣的物質(zhì)的量之比是
A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:4
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖Ⅰ~Ⅳ所示。下列有關(guān)評價(jià)正確的是
A.根據(jù)圖Ⅰ所示實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體
B.在圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)的左右兩只試管中加入足量的鹽酸,然后向兩個(gè)氣球中分別加入等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,根據(jù)反應(yīng)后氣球的大小可鑒別兩種固體
C.與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅳ的突出優(yōu)點(diǎn)是可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對比實(shí)驗(yàn),而Ⅲ不行
D.若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則小試管B中裝入的固體是碳酸鈉
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是:( )
①Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖
②羥基的電子式:
③HClO的結(jié)構(gòu)式:H—Cl—O
④NaHCO3在水中的電離方程式:NaHCO3=Na++H++CO32-
⑤Na2O的水溶液能導(dǎo)電,這不能說明Na2O是電解質(zhì)
⑥SiO2既能與氫氟酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng),故SiO2是兩性氧化物;
⑦分餾、干餾、裂化都是化學(xué)變化( )
A.①②⑤ B.①④⑥⑦ C.②③④⑥ D.②③⑤⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上段考文化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)的生成物Y 濃度在2 min 內(nèi)由0 變成了4 mol/L,則以Y 表示該反應(yīng)在 2 min 內(nèi)的平均反應(yīng)速率為
A.8 mol/(L·min) B.4 mol/(L·min) C.2 mol/(L·min) D.1 mol/(L·min)
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