下圖是我們清晨進(jìn)入森林后看到的美麗景象，請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，分析其隱含的化學(xué)道理，然后完成(1)、(2)小題：

(1)上圖中的現(xiàn)象在化學(xué)上稱(chēng)作________，這說(shuō)明森林中的空氣具有________的性質(zhì)．

(2)此現(xiàn)象在化學(xué)上可用來(lái)________．

答案：
解析：

　　(1)膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)　膠體

　　(2)確定一種分散系是不是膠體


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：志鴻系列訓(xùn)練必修一化學(xué)人教版 人教版 題型：022

下圖是我們清晨進(jìn)入森林后看到的美麗景象，請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，分析其隱含的化學(xué)道理，然后完成小題．

(1)上圖中的現(xiàn)象在化學(xué)上稱(chēng)作________，這說(shuō)明森林中的空氣具有________的性質(zhì)．

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因是：________．

(3)此現(xiàn)象在化學(xué)上可用來(lái)________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是我們清晨進(jìn)入森林后看到的美麗景象，請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，分析其隱含的化學(xué)道理，然后完成（1）—（3）小題：

                     

（1）上圖中的現(xiàn)象在化學(xué)上稱(chēng)作_____________________________，這說(shuō)明森林中的空氣具有____________________的性質(zhì)。

（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因是：________________________________________________。

（3）此現(xiàn)象在化學(xué)上可用來(lái)_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是我們清晨進(jìn)入森林后看到的美麗景象，請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，分析其隱含的化學(xué)道理，然后完成（1）—（3）小題：

                     

（1）上圖中的現(xiàn)象在化學(xué)上稱(chēng)作_____________________________，這說(shuō)明森林中的空氣具有____________________的性質(zhì)。

（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因是：________________________________________________。

（3）此現(xiàn)象在化學(xué)上可用來(lái)_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年魯科版高中化學(xué)必修2 1.2元素周期律和元素周期表練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

下圖是我們熟悉的元素周期表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在上面元素周期表中畫(huà)出金屬元素與非金屬元素的分界線(xiàn)。

（2）在上面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)?u>      （填序號(hào)）。

A．A                B．B                C．C                D．D

（3）①寫(xiě)出表示含有8個(gè)質(zhì)子、10個(gè)中子的原子的化學(xué)符號(hào)：          。

②周期表中位于第8縱行的鐵元素屬于第          族。

③周期表中最活潑的非金屬元素位于第          縱行。

④所含元素超過(guò)18種的周期是第        、        周期。

（4）根據(jù)NaH的存在，有人提議可將氫元素放在VIIA族，那么根據(jù)其最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等，又可將氫元素放在周期表中的          族。

 

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