下列溶液中c(Cl-)最大的是( )
A. 65mL1mol/L的KCl溶液 B. 25mL3mol/L的NaCl溶液
C. 20mL2mol/L的MgCl2溶液 D. 10mL1.5mol/L的AlCl3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?湖州二模)下列說法正確的是( )
A.淀粉、麥芽糖、蔗糖、乳糖的水解產(chǎn)物中均含有葡萄糖
B.石油的分餾、煤的干餾都是化學(xué)變化,汽油和植物油的主要成分都是碳?xì)浠衔?/p>
C.李比希法、元素分析儀均可幫助人們確定有機(jī)化合物的元素組成和空間結(jié)構(gòu)
D.建設(shè)美麗中國,須大力發(fā)展綠色化學(xué),其核心內(nèi)容是利用化學(xué)原理進(jìn)行污染治理
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州二外上學(xué)期高一期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
7.2g的CO與H2組成的混合氣體與足量的O2充分燃燒后,立即通入足量的Na2O2固體中,固體的質(zhì)量增加( )
A.2.1g B.3.6g C.7.2g D.不可求
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州二外上學(xué)期高一期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.假說經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證和修正,才發(fā)展成為科學(xué)的理論
B.模型一般可分為物體模型和思維模型
C.研究物質(zhì)的性質(zhì)常用觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較等方法
D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙鉀Q化學(xué)學(xué)科的所有問題
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì),通過如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,可制得純凈的食鹽水:① 加入稍過量的Na2CO3溶液;② 加入稍過量的NaOH溶液;③ 加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤ 過濾。正確的操作順序是( )
A.③②①⑤④ B.①②③⑤④C.②③①④ D.③⑤②①④
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于容量瓶的敘述:①是配制準(zhǔn)確濃度溶液的儀器;②不宜貯存溶液;
③不能用來加熱;④使用之前要檢查是否漏水 正確的是 ( )
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢詫?shí)現(xiàn)或操作正確的是( )
A.用托盤天平稱取3.23 g NaCl固體
B.用10 mL 量筒量取 7.50 mL 稀鹽酸
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑
D.稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高一(下)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生進(jìn)行蔗糖的水解實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖。他的操作如下:取少量純蔗糖加水配成溶液;在蔗糖溶液中加入3~5ml稀硫酸;將混合液煮沸幾分鐘,冷卻;在冷卻后的溶液中加入新制的氫氧化銅,加熱至沸騰,但沒有觀察到磚紅色沉淀。其原因是
A.蔗糖尚未水解 B.蔗糖水解的產(chǎn)物中沒有葡萄糖
C.加熱時(shí)間不夠 D.煮沸后的溶液中沒有加堿中和作催化劑的硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.能使溴水褪色,但不能是酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.乙烯能和溴水、酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生加成反應(yīng)使之褪色
C.氣態(tài)烴CxHy與適量O2恰好完全反應(yīng),如果反應(yīng)前后氣體體積不變(溫度>100℃),則 y=4
D.相同質(zhì)量的烴,完全燃燒,消耗O2越多,烴中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高
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