室溫下,下列各組離子能大量共存的是( 。
| A. | 稀硫酸中:K+、Mg2+、AlO2﹣、S2O32﹣ |
| B. | NaHS溶液中:SO42﹣、K+、Cl﹣、Cu2+ |
| C. | =10﹣13mol•L﹣1溶液中:Fe3+、NH4+、Mg2+、SO42﹣ |
| D. | 通入大量CO2的溶液中:Na+、ClO﹣、CH3COO﹣、HCO3﹣ |
離子共存問(wèn)題. | |
專(zhuān)題: | 離子反應(yīng)專(zhuān)題. |
分析: | A、稀硫酸中存在大量的氫離子,AlO2﹣、S2O32離子能夠與氫離子反應(yīng),鎂離子能夠與偏鋁酸離子發(fā)生雙水解反應(yīng); B、硫氫根離子能夠與Cu2+發(fā)生雙水解,在溶液中不能大量共存; C、該溶液為酸性溶液,F(xiàn)e3+、NH4+、Mg2+、SO42﹣離子之不反應(yīng),也不與氫離子反應(yīng),在溶液中可以大量共存; D、次氯酸酸性小于碳酸,次氯酸根離子能夠與二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸. |
解答: | 解:A、AlO2﹣、S2O32離子能夠與稀硫酸中的氫離子反應(yīng),鎂離子能夠與偏鋁酸離子發(fā)生雙水解反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤; B、Cu2+與NaHS發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅和硫化氫氣體,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤; C、溶液為酸性溶液,F(xiàn)e3+、NH4+、Mg2+、SO42﹣離子之間不滿(mǎn)足離子反應(yīng)發(fā)生條件,也與溶液中的氫離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確; D、ClO﹣離子能夠與二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸,通入二氧化碳后次氯酸根離子不能共存,故D錯(cuò)誤; 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查離子共存的正誤判斷,屬于中等難度的試題,試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,注意明確離子不能大量共存的一般情況,還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4﹣等有色離子的存在. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
直接由原子構(gòu)成的一組物質(zhì)是( )
A.干冰、二氧化硅、金剛石
B.氧化鈉、金剛石、氯化氫
C.碘、石墨、氯化鈉
D.二氧化硅、金剛石、晶體硼
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用1 mol·L-1 NaOH溶液中和某濃度的硫酸溶液時(shí),其pH和所加NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示,原硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度和反應(yīng)后溶液的總體積分別是( )
A.1 mol·L-1,60 mL B.0.5 mol·L-1,80 mL
C.0.5 mol·L-1,40 mL D.1 mol·L-1,80 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下鈦的化學(xué)活性很小,在較高溫度下可與多種物質(zhì)反應(yīng)。
(1)工業(yè)上由金紅石(含TiO2大于96%)為原料生產(chǎn)鈦的流程如下:
① 沸騰氯化爐中發(fā)生的主要反應(yīng)為: 。
② 已知:Ti(s) +2Cl2(g)=TiCl4(l) ΔH=a kJ·mol-1;
2Na(s) +Cl2(g)=2NaCl(s) ΔH=b kJ·mol-1;
Na(s)=Na(l) ΔH=c kJ·mol-1;
則:TiCl4(l) +4Na(l)=Ti(s) +4NaCl(s) ΔH= kJ·mol-1。
(2)TiO2直接電解法生產(chǎn)鈦是一種較先進(jìn)的方法,電解質(zhì)為熔融的氯化鈣,原理如下圖所示,二氧化鈦電極連接電源 極,該極電極反應(yīng)為:
。但此法會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,為減少對(duì)環(huán)境的污染,在電池中加入固體氧離子隔膜(氧離子能順利通過(guò)),將兩極產(chǎn)物隔開(kāi),再將石墨改為金屬陶瓷電極,并通入一種無(wú)毒的還原性氣體,該氣體是 。
(3)海綿鈦可用碘提純,原理為: ,下列說(shuō)法正確的是 。
A.該反應(yīng)正反應(yīng)的ΔH>0
B.在不同溫度區(qū)域,TiI4的量保持不變
C.在提純過(guò)程中,I2 的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū)
D.在提純過(guò)程中,I2 可循環(huán)利用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式正確的是( 。
| A. | 鋁溶于NaOH溶液:Al+2OH﹣═AlO2﹣+H2↑ |
| B. | 銅溶于稀硝酸:3Cu+8H++2NO3﹣═3Cu2++2NO↑+4H2O |
| C. | 碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32﹣+2H+═CO2↑+H2O |
| D. | 稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液:H++OH﹣═H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是( 。
| A. | 加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32﹣ |
| B. | 加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42﹣ |
| C. | 加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH4+ |
| D. | 加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分別與足量的AgNO3溶液反應(yīng),生成沉淀的質(zhì)量之比為 .
(2)向等體積、同濃度的AgNO3溶液中,分別加入相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,恰好使它們中的Cl﹣完全轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,則三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為 .
(3)Na、Mg、Al分別與足量的硫酸溶液反應(yīng),當(dāng)生成氣體的質(zhì)量相同時(shí),消耗掉的Na、Mg、Al的物質(zhì)的量之比為 .
(4)足量的Al分別與等濃度的硫酸溶液、氫氧化鈉溶液反應(yīng),當(dāng)生成氣體的質(zhì)量相同時(shí),硫酸溶液和氫氧化鈉溶液的體積比為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是________。
(2)質(zhì)譜儀測(cè)定有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是________。
(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
(4)核磁共振氫原子光譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種數(shù)和數(shù)目,例如:甲基氯甲基醚(Cl—CH2—O—CH3)有兩種氫原子,其核磁共振氫譜如圖Ⅰ所示,經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖Ⅱ所示,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請(qǐng)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4和O2,電解質(zhì)為KOH溶液。某研究小組將兩個(gè)甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源,進(jìn)行飽和氯化鈉溶液的電解實(shí)驗(yàn),如圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)甲烷燃料電池正極、負(fù)極的電極反應(yīng)分別為_(kāi)___________、
______________;
(2)閉合開(kāi)關(guān)K后,a、b電極上均有氣體產(chǎn)生,其中b電極上得到的是__________,電解氯化鈉溶液的總反應(yīng)方程式為_(kāi)_________;
(3)若每個(gè)電池的甲烷通入量為1 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且反應(yīng)完全,則理論上通過(guò)電解池的電量為_(kāi)_________(法拉第常數(shù)F=9.65×104 C·mol-1,列式計(jì)算),最多能產(chǎn)生的氯氣體積為_(kāi)_________ L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
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