7.加熱20g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不再減少為止,測的質(zhì)量為13.8g.求:
(1)在標準狀況下生成二氧化碳的體積?
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時,碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱時分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,利用差量法根據(jù)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O計算碳酸氫鈉的質(zhì)量、二氧化碳的物質(zhì)的量,然后求出碳酸氫鈉的物質(zhì)的量,進而計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時,碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱時分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,發(fā)生反應(yīng)為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,則固體質(zhì)量減少的原因是由于碳酸氫鈉分解的緣故,設(shè)混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為m,利用差量法計算,
 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O△m
2×84g                          1mol           62g
m                                  n          20g-13.8g=6.2g
則:m=$\frac{84g×2×6.2g}{62g}$=16.8g,
n=$\frac{6.2g×1mol}{62g}$=0.1mol
(1)標準狀況下,0.1mol二氧化碳的體積為:22.4L/mol×0.1mol=2.24L,
答:在標準狀況下生成二氧化碳的體積為2.24L;
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為:20g-16.8g=3.2g,
混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{3.2g}{20g}$×100%=16%,
答:混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為16%.

點評 本題考查了化學(xué)方程式的計算,題目難度不大,明確發(fā)生反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意掌握差量法在化學(xué)計算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在容積固定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H<0,容器內(nèi)部分物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:
時間/濃度C(NH3)(mol•L-1C(O2)(mol•L-1) C(NO)(mol•L-1) 
起始0.80001.6000.000
第2min0.6000a0.2000
第4min0.30000.97500.5000
第6min0.30000.97500.5000
第8min0.70001.4750.1000
(1)反應(yīng)在第2min到第4min時,O2的平均反應(yīng)速率為0.1875mol•L-1•min-1,a=1.35
(2)反應(yīng)在第2min到第4min改變了條件,改變的條件可能是加入催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.-種常見聚酯類高分子材料的合成流程如圖:

己知以下信息:
①A的產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志.
②核磁共振氫譜顯示上述流程中C8H10分子含有兩種化學(xué)環(huán)境的氫.
③同一個碳原子上連有兩個-OH時會發(fā)生:
回答下列問題:
(1)A的名稱是乙烯,該流程中C8H10的結(jié)構(gòu)簡式是
(2)F中含有的官能團名稱為羧基
(3)寫出反應(yīng)⑤、⑦的化學(xué)方程式:
反應(yīng)⑤
反應(yīng)⑦
(4)C8H8Cl2的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且Cl原子不與苯環(huán)直接相連的還有種8(不包括上述流程中的結(jié)構(gòu)),其中核磁共振氫譜為3組峰,且峰面積比為2:1:1的結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.常溫下,濃度為0.05mol•L-1的H2SO4溶液其PH值為( 。
A.2B.13C.1D.1.3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于元素周期表和元素周期律的說法中正確的是(  )
A.在周期表中,元素的族序數(shù)都等于其原子的最外層電子數(shù)
B.周期表中非金屬性最強的元素,其最高價氧化物的水化物酸性也最強
C.同主族元素隨原子核電荷數(shù)的遞增,原子半徑依次減小
D.ⅦA族元素的單質(zhì),隨分子量的增大,熔、沸點升高;ⅠA族單質(zhì),隨分子量的增大,熔、沸點降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.NaHCO3和Na2CO3•xH2O的混合物,為了測定x值,某同學(xué)采用如圖所示的裝置進行實驗(CaCl2、堿石灰均足量).
(1)A裝置的作用是使NaHCO3分解,使Na2CO3•H2O失水.
(2)B裝置的作用是吸收反應(yīng)中生成的水.
(3)C裝置的作用是吸收反應(yīng)中生成的CO2
(4)若在裝置A的試管中裝入NaHCO3和Na2CO3•xH2O的混合物3.7g,用酒精燈加熱到反應(yīng)完全,此時B管增重1.89g,C管增重0.22g,則x的值為10.
(5)該裝置還不是很完善,可能使測定結(jié)果偏小,應(yīng)如何改進在C裝置后再加一個裝有堿石灰的U形管.為什么?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.其中A、D元素同主族,B、C元素同周期;由A、B、C、D中的兩種元素可形成原子個數(shù)比為1:1的多種化合物,甲、乙、丙、丁為其中的四種,它們的元素組成如表所示:
化合物
組成元素B、CA、CA、DC、D
常溫下,甲物質(zhì)為氣體,密度略小于空氣;乙物質(zhì)為液體;丙物質(zhì)和丁物質(zhì)為固體且都為離子化合物.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)丙物質(zhì)的化學(xué)式為NaH,丁物質(zhì)中陰離子與陽離子的個數(shù)之比為1:2.
(2)若標準狀況下5.6L甲物質(zhì)完全燃燒放出的熱量為akJ,試寫出表示甲物質(zhì)燃燒熱的熱化學(xué)方程式CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2 (g);△H=-4a kJ/mol.
(3)研究表明乙物質(zhì)具有弱酸性,則乙物質(zhì)在水中的電離方程式為H2O2?H++HO2-
(4)某同學(xué)設(shè)計了一個以結(jié)構(gòu)簡式是BA3-CA的物質(zhì)為燃料的電池,并用該電池電解200mL一定濃度的NaCl與CuSO4的混合溶液,其裝置如圖1:

①寫出ⅰ中通入該物質(zhì)這一極的電極反應(yīng)式CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.
②理論上ⅱ中兩極所得氣體的體積隨時間變化的關(guān)系如坐標圖2所示(氣體體積已換算成標準狀況下的體積),寫出在t1后,石墨電極上的電極反應(yīng)式2 H2O-4e-=O2↑+4 H+;在t2時所得溶液的pH約為1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在影響全球經(jīng)濟和生活的各種因素中,能源居于首位,是現(xiàn)代物質(zhì)文明的原動力.
請回答下列問題:
(1)劃分下列能源的類別,把序號填入相應(yīng)的表格
①石油  ②地?zé)崮?nbsp; ③沼氣  ④風(fēng)能  ⑤可燃冰
類別編號
新能源
常規(guī)能源
(2)下列措施不能達到節(jié)能減排目的是③
①利用潮汐能發(fā)電    ②推廣使用乙醇汽油
③用家用汽車代并公交車    ④用節(jié)能燈代替白熾燈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.所謂合金,就是不同金屬(也包括一些非金屬)在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物或冷卻后的固體,下列組合金屬最難形成二元合金的是( 。
  Fe  Cu  Zn  Ag  Au  W
熔點/℃ 1535 1083 419.5 960.8 1063 3380
沸點/℃ 3000 2595 907 2212 2707 5627
A.Fe、AgB.Ag、AuC.Zn、WD.Fe、Au

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