精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
烷烴A只可能有三種一氯代物B、C、D.C的結構簡式是.B和D分別與強堿的醇溶液共熱,都只能得到有機化合物E.以上反應及B的進一步反應如圖所示.

請回答:
(1)A的結構簡式是
 

(2)B轉化為E的化學方程式為
 
,G→H反應的離子方程式為:
 

(3)寫出比F少兩個碳原子且為F同系物的所有同分異構體的結構簡式:
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:烷烴A只可能有三種一氯取代物B、C和D,C的結構簡式是,故A為(CH33CCH2CH3,B和D分別與強堿的醇溶液共熱,都只能得到有機化合物E,則E為(CH33CCH=CH2,B發(fā)生水解反應生成F,F(xiàn)可以連續(xù)發(fā)生氧化反應,故B為(CH33CCH2CH2Cl,D為(CH33CCH(Cl)CH3,則F為(CH33CCH2CH2OH,G為(CH33CCH2CHO,H為(CH33CCH2COONH4,E與HCl反應加成反應可以可以得到B,據此解答.
解答: 解:烷烴A只可能有三種一氯取代物B、C和D,C的結構簡式是,故A為(CH33CCH2CH3,B和D分別與強堿的醇溶液共熱,都只能得到有機化合物E,則E為(CH33CCH=CH2,B發(fā)生水解反應生成F,F(xiàn)可以連續(xù)發(fā)生氧化反應,故B為(CH33CCH2CH2Cl,D為(CH33CCH(Cl)CH3,則F為(CH33CCH2CH2OH,G為(CH33CCH2CHO,H為(CH33CCH2COOH,E與HCl反應加成反應可以可以得到B,
(1)由上述分析可知,A的結構簡式是(CH33CCH2CH3,故答案為:(CH33CCH2CH3;
(2)B轉化為E發(fā)生鹵代烴的消去反應,反應方程式為:(CH33C-CH2CH2Cl+NaOH
(CH33CCH=CH2+NaCl+H2O,
G→H是醛與銀氨溶液發(fā)生的氧化反應,反應的離子方程式為:(CH33CCH2CHO+2Ag(NH32++2OH-
(CH33CCH2COO-+2Ag↓+NH4++3NH3+H2O,
故答案為:(CH33C-CH2CH2Cl+NaOH
(CH33CCH=CH2+NaCl+H2O;
(CH33CCH2CHO+2Ag(NH32++2OH-
(CH33CCH2COO-+2Ag↓+NH4++3NH3+H2O;
(3)比F[(CH33CCH2CH2OH]少兩個碳原子且為F同系物的所有同分異構體的結構簡式有:CH3CH2CH2CH2OH、CH3CH2CH(OH)CH3、(CH32CHCH2OH、(CH32C(OH)CH3,
故答案為:CH3CH2CH2CH2OH、CH3CH2CH(OH)CH3、(CH32CHCH2OH、(CH32C(OH)CH3
點評:本題考查有機物推斷,涉及烷烴、鹵代烴、醇、醛等性質與轉化,解答本題時注意以下兩點:(1)連羥基的碳原子上有2~3個氫原子的醇才能被氧化為醛,進一步被銀氨溶液氧化為羧酸;(2)由反應條件判斷反應類型,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列是有關實驗操作的步驟和做法,不正確的是( 。
A、粗鹽提純中除泥沙的操作順序是:溶解、過濾、蒸發(fā)
B、實驗室制取氧氣完畢后,應先取出集氣瓶,再取出導管,最后停止加熱
C、蒸餾操作時,冷凝管從上面進水,從下面出水
D、用試管夾夾持試管時,把試管夾從試管底部往上套,夾在試管中上部

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

前四周期元素A、B、C、D、E、F原子序數依次增大,其相關性質如下表所示:
A2p能級電子半充滿
B與A同周期,且原子核外有2個未成對電子
C基態(tài)原子核外有6個原子軌道排有電子,且只有1個未成對電子
D其基態(tài)原子外圍電子排布為msnmpn+2
E前四周期元素中,E元素基態(tài)原子未成對電子數最多
F基態(tài)F+各能層電子全充滿
請根據以上情況,回答下列問題:
(1)E元素基態(tài)原子核外有
 
種能量不同的電子,電子排布式為
 
,F(xiàn)位于元素周期表第
 
周期
 
族,寫出F元素基態(tài)原子的外圍電子排布式
 

(2)B和C可形成一種同時含有共價鍵和離子鍵的化合物,寫出此化合物的電子式
 

(3)A、B、C、D四種元素第一電離能由大到小的順序為
 
(用元素符號表示).B、C、D三種元素的簡單離子的半徑由大到小的順序為
 
 (用離子符號表示).
(4)寫出一個化學方程式證明元素B和D的非金屬性強弱
 

(5)許多金屬鹽都可以發(fā)生焰色反應,如元素C,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表前四周期A、B、C、D、E五種元素.A元素的原子最外層電子排布式為ms1;B元素的原子價電子排布式為ns2np2;C元素位于第二周期且原子中p能級與s能級電子總數相等;D元素原子的M能層的p能級中有3個未成對電子;E元素原子有五個未成對電子.
(1)寫出元素名稱:C
 
、D
 
、E
 

(2)C基態(tài)原子的電子排布圖為
 
,若A為非金屬元素,則按原子軌道的重疊方式,A與C形成的化合物中的共價鍵屬于
 
鍵(填“σ”或“π”).
(3)當n=2時,B的最簡單氣態(tài)氫化物的電子式為
 
,BC2分子的結構式是
 
;當n=3時,B與C形成的化合物與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式是
 

(4)若A元素的原子最外層電子排布為2s1,B元素的原子價電子排布為3s23p2,A、B、C、D四種元素的第一電離能由大到小的順序是
 
(用元素符號表示).
(5)E元素原子的特征電子構型是
 
,在元素周期表中位置是
 
,其最高價氧化物的化學式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行NH3、Cl2的制備、性質等實驗(圖中夾持裝置有省略).請按要求填空.

供選擇的裝置:

(1)裝置A除可制備NH3外,還可制備其他多種氣體,比如氧氣和氫氣,寫出用鋅和硫酸制備氫氣的化學方程式
 

(2)裝置A中的燒瓶內固體宜選用
 
(選填以下選項的代號),
a.堿石灰      b.氯化鈣     c.五氧化二磷      d.生石灰
為制取干燥氨氣,可將裝置A與裝置
 
(填編號,從供選擇的裝置中選。┻B接;.
(3)若欲制取純凈、干燥的氯氣,可從I、Ⅱ、Ⅲ裝置中選取合適的裝置與C依次相連.則連接次序為C、
 
(填編號);
(4)B為探究氯氣與氨氣反應的裝置.實驗時先向B通入氨氣,然后關閉c活塞,再向B通入氯氣.
①實驗中裝置B的燒瓶內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,發(fā)生反應的化學方程式如下
 
Cl2+
 
NH3
 
NH4Cl+
 
N2,請你配平方程式.
②請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子
 

③實驗完畢后觀察到B燒瓶內還有黃綠色氣體,簡述如何處理才能不污染環(huán)境
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示.
AC
B
A、C兩元素的原子核外電子數之和等于B原子的質子數.
(1)寫出A、B元素的名稱
 
 

(2)B位于元素周期表中第
 
周期第
 
族.
(3)C的原子結構示意圖為
 

(4)寫出A的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應的水化物反應的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

藥用有機物A為一種無色液體,從A出發(fā)可發(fā)生如下一系列反應

請回答:
(1)化合物D結構簡式:
 
,化合物E中的官能團名稱:
 
;
(2)寫出反應①的化學方程式:
 

(3)寫出反應④的化學方程式:
 

(4)有機物A的同分異體甚多,其中有芳香酸和芳香酯,試各寫一種結構簡式,
 

(5)E的一種同分異構體H,已知H可以和金屬鈉反應放出氫氣,且在一定條件下可發(fā)生銀鏡反應,試寫出H的銀鏡反應方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、只含有一種元素的物質一定是單質
B、膠體與溶液的本質區(qū)別在于是否有丁達爾現(xiàn)象
C、一定溫度、壓強下,氣體體積由其物質的量的多少決定
D、向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3溶液并長時間煮沸,制備Fe(OH)3膠體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

用如圖裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是( 。
A、若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛品紅溶液,則C中溶液褪色
B、實驗儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用
C、若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產生白色沉淀后沉淀又溶解
D、若A為醋酸,B為貝殼,C中盛澄清石灰水,則C中溶液不變渾濁

查看答案和解析>>

同步練習冊答案