精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
19.有機物J是我國食品添加劑使用衛(wèi)生標準規(guī)定允許使用的食品香料,香氣強度為普通香料的3~4倍.有機物J的合成路線如圖

(1)該香料包裝袋打開后需要盡快使用的原因是容易因氧化變質.
(2)由D到 F需要先后經過的反應類型為加成、消去.
(3)可以用來檢驗F→I合成過程中生成了有機物I的方程式:+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O或+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O.
(4)J的一種同分異構體K,能與NaHCO3反應,在濃硫酸加熱情況下可失去一分子水后能形成L或M,L中除苯環(huán)外還有一個六元環(huán),而M能使溴水褪色.寫出K的結構簡式
(5)已知:R-CH=CH2$→_{②Zn}^{①O_{3}}$R-CHO+HCHO
利用題目所給信息設計由合成合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$H2C=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$

分析 根據流程圖可知,A發(fā)生取代反應生成B,B發(fā)生取代反應生成C,C發(fā)生取代生成D,結合D和F的結構簡式可知,D與溴化氫發(fā)生加成反應生成E為,E發(fā)生消去得F,F(xiàn)發(fā)生氧化反應生成I,I酸化得J,
(5)苯丙烯被氧化生成苯甲醛和乙醛,苯甲醛和氫氣發(fā)生加成反應生成苯甲醇,乙醛被催化氧化生成乙酸,乙酸和苯甲醇發(fā)生酯化反應生成乙酸苯甲酯.

解答 解:根據流程圖可知,A發(fā)生取代反應生成B,B發(fā)生取代反應生成C,C發(fā)生取代生成D,結合D和F的結構簡式可知,D與溴化氫發(fā)生加成反應生成E為,E發(fā)生消去得F,F(xiàn)發(fā)生氧化反應生成I,I酸化得J,
(1)該香料中含有酚羥基和醛基,易被氧氣氧化而變質,所以香料包裝袋打開后需要盡快使用,
故答案為:容易因氧化變質;
(2)根據上面的分析可知,由D到 F需要先后經過的反應類型為加成、消去,
故答案為:加成、消去;
(3)根據I的結構簡式可知,I中有醛基,可以用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液檢驗,相關的反應方程式為+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O或+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O,
故答案為:+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O或+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O;
(4)J的一種同分異構體K,能與NaHCO3反應,說明有羧基,在濃硫酸加熱情況下可失去一分子水后能形成L或M,L中除苯環(huán)外還有一個六元環(huán),而M能使溴水褪色,說明有碳碳雙鍵,可推知K中含有羥基,結合J的結構簡式可知符合條件的K的結構簡式為,
故答案為:;
(5)苯丙烯被氧化生成苯甲醛和乙醛,苯甲醛和氫氣發(fā)生加成反應生成苯甲醇,乙醛被催化氧化生成乙酸,乙酸和苯甲醇發(fā)生酯化反應生成乙酸苯甲酯,則其合成路線為
故答案為:

點評 本題考查有機合成和有機推斷,為高頻考點,側重考查學生分析判斷及知識綜合運用能力,根據官能團及其性質關系并結合題給信息采用知識遷移的方法分析解答,難點是合成路線設計,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.a L H2和CO的混合氣體,充分燃燒后,消耗同溫同壓下氧氣的體積是(  )
A.a LB.$\frac{a}{2}$ LC.$\frac{a}{3}$ LD.無法計算

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法錯誤的是( 。
A.除去MgCl2溶液中少量的FeCl3,可選用MgCO3
B.等物質的量濃度的(NH42SO4溶液和(NH42CO3溶液中NH4+的濃度前者大于后者
C.NaHS溶液中,滴入少量CuCl2溶液,產生黑色沉淀,HS-的水解程度增大,pH增大
D.用飽和氯化銨溶液可以清洗金屬表面的銹跡

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.已知:
RCHO+CH2(COOH)2 $\stackrel{一定條件下}{→}$RCH=C(COOH)2+H2O
RCH=C(COOH)2 $\stackrel{一定條件下}{→}$RCH=CHCOOH+CO2
A與芳香族化合物B在一定條件下反生成C,進一步反應生成抗氧化劑阿魏酸(見圖)

A的相對分子質量是104,1molA與足量NaHCO3溶液反應生成2mol氣體;
(1)A的結構簡式是CH2(COOH)2;
(2)在中學學過知識里 B不可能發(fā)生的反應是e(填序號)
a、取代反應  b、加成反應c、氧化反應d、還原反應e、水解反應  f、顯色反應
(3)等物質的量C分別與足量的Na、濃溴水、NaOH、NaHCO3反應時消耗Na、Br2、NaOH、NaHCO3的物質的量之比是3:2:3:2;
(4)寫出C與足量的Na2CO3的化學方程式為:
(5)寫出符合下列條件的阿魏酸所有的同分異構體的結構簡式;
①在苯環(huán)上只有兩個取代基;
②在苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種;
③1mol該同分異構體與足量NaHCO3反應生成2molCO2氣體;
④該同分異構體進行核磁共振氫譜分析發(fā)現(xiàn)只有4種峰.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

14.有機化合物G是合成維生素類藥物的中間體,其結構簡式為:G的合成線路如圖:


其中A~F分別代表一種有機化合物,合成路線中的部分產物及反應條件已略去.
已知:
請回答下列問題:
(1)G的分子式是C6H10O3;G中官能團的名稱是酯基和羥基.
(2)第①步反應的化學方程式是CH2=C(CH32+HBr$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH(CH3)CH2Br.
(3)B的名稱(系統(tǒng)命名)是2-甲基-1-丙醇.
(4)第②~⑥步中屬于取代反應的有②⑤(填步驟編號).
(5)第④步反應的化學方程式是
(6)寫出同時滿足下列條件的E的所有同分異構體的結構簡式CH3COOCH2CH2OOCCH3、CH3CH2OOCCOOCH2CH3、CH3OOCCH2CH2COOCH3
①只含有一種官能團;②鏈狀結構且無-O-O-;③核磁共振氫譜只有2種峰.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關化學鍵的說法正確的是( 。
A.離子化合物中一定含有離子鍵,共價化合物中可能含有離子鍵
B.共價化合物中一定含有共價鍵,離子化合物中可能含有共價鍵
C.由非金屬元素形成的化合物中一定只含共價鍵
D.含有金屬元素的化合物中一定含有離子鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:計算題

11.H2還原CuO所得的紅色固體可能是Cu與Cu2O的混合物,已知Cu2O在酸性溶液中可發(fā)生自身氧化還原反應,生成Cu2+和單質銅.現(xiàn)有8g CuO被H2還原后,得到紅色固體6.8g.
(1)6.8g上述混合物中含Cu與Cu2O的物質的量之比是2:1;
(2)若將6.8g上述混合物與足量的稀硫酸充分反應后過濾,可得到固體4.8g;
(3)若將6.8g上述混合物與一定量的濃硝酸充分反應,生成標準狀況下1.568L的氣體(不考慮NO2的溶解,也不考慮NO2與N2O4的轉化),則該氣體的成分及物質的量之比是4:3.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.據《華盛頓郵報》報道,美國食品與藥物管理局2010年2月公布了一份草擬的評估報告,指出塑料奶瓶和嬰兒奶粉罐普遍存在的化學物質雙酚A(如圖),并不會對嬰兒或成人的健康構成威脅.關于雙酚A的下列說法正確的是( 。
A.該化合物屬于芳香烴
B.該化合物分子式為C21H24O2
C.雙酚A能使溴水褪色,但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.1mol雙酚A最多可與4mol濃溴水發(fā)生取代反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,醋酸和氨水的電離平衡常數均為1.8×10-5.向10mL濃度為0.1mol•L-1的NH3•H2O溶液中滴加相同濃度的CH3COOH(溫度變化忽略不計),在滴加過程中( 。
A.c(NH4+)與c(NH3•H2O)之和始終保持不變
B.水的電離程度始終增大
C.$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$始終減小
D.當加入CH3COOH的體積為10mL時,溶液pH>7

查看答案和解析>>

同步練習冊答案